《GD&T—形狀和位置公差應(yīng)用實(shí)務(wù)》課程詳情
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第一天9：00~17：00
Unit 1 預(yù)備知識(shí)
工程圖的重要性；
為什么要有GD&T-形位公差？
GD&T的標(biāo)準(zhǔn)；
ANSI和ISO GD&T符號(hào)的比較；
Unit 2 一般公差及相關(guān)原則解析
基本定義與測(cè)量單位；
表示公差的方法；
暗示的90度關(guān)系；
匹配部件的基本配合；
與尺寸一起使用的符號(hào)；
Unit 3 GD&T的基本概念
表示公差的方法；
暗示的90度關(guān)系；
符號(hào)與縮略語(yǔ)：
A 公差特征符號(hào)：
形狀/輪廓/定向/定位/跳動(dòng)；
B 實(shí)體狀態(tài)符號(hào)；
C 理論正確尺寸；
基準(zhǔn) (Datum)
A 基準(zhǔn)的定義及要素；
B 基準(zhǔn)的參考體系；
C 三維基準(zhǔn)體系對(duì)平面與圓柱形零件的影響
D 基準(zhǔn)目標(biāo)與符號(hào)；
E 點(diǎn)/線/面基準(zhǔn)目標(biāo)；
F 學(xué)員練習(xí)。
公差框格
A 目的、特征符號(hào)與形位公差值；
B 實(shí)體狀態(tài)對(duì)要素尺寸公差的影響；
C 與尺寸要素相關(guān)的基準(zhǔn)要素；
D 基準(zhǔn)順序與實(shí)體狀態(tài)的影響；
E 公差框格的類型；
規(guī)則
A 形體尺寸#1、 #2、#3；
B 尺寸波動(dòng)、形狀波動(dòng)與實(shí)效狀態(tài)；
C 形位公差的應(yīng)用；
Unit 4 形狀公差
直線度的定義和要求；
平面度的定義和要求；
圓度的定義和要求；
圓柱度的定義和要求；
第二天9：00~17：00
Unit 5 輪廓公差
線輪廓度
A 雙向公差帶與單向公差帶；
B 規(guī)定一條線的輪廓度—全周；
C 規(guī)定一條線的輪廓度與尺寸控制；
面輪廓度
A 面輪廓度的公差帶；
B 不規(guī)則要素尺寸/錐形要素；
C 共表面與多個(gè)表面的校準(zhǔn)；
學(xué)員練習(xí)
Unit 6 定向公差
垂直度
A 表面的線/徑向要素的垂直度；
B 中心平面/根軸線的垂直度；
C RFS & MMC；
傾斜度
A 平面表面的傾斜度；
B表面相對(duì)于基準(zhǔn)的傾斜度；
C 根軸線相對(duì)于基準(zhǔn)的傾斜度；
平行度
A 平面表面的平行度；
B 表面線要素相對(duì)于基準(zhǔn)的平行度；
C 根軸線的平行度；
學(xué)員練習(xí)
Unit 7 定位公差
位置度
A 坐標(biāo)與形位公差法；
B 要素尺寸與公差帶分析；
C 坐標(biāo)法與邊界法；
D 組合位置度公差定位的成組要素；
E 規(guī)定位置-延伸公差帶；
F 應(yīng)用位置度控制對(duì)稱性-RFS；
G 應(yīng)用位置度控制同軸性；
同軸（同心）度
學(xué)員練習(xí)
Unit 8 跳動(dòng)公差
圓跳動(dòng)定義與規(guī)則；
全跳動(dòng)定義與規(guī)則；
Unit 9 檢具設(shè)計(jì)（案例分析）
《GD&T—形狀和位置公差應(yīng)用實(shí)務(wù)》培訓(xùn)受眾
本課程建議為生產(chǎn)或使用產(chǎn)品工程圖的人所用。產(chǎn)品工程師、設(shè)計(jì)人員或采購(gòu)、業(yè)務(wù)等也可參加。
《GD&T—形狀和位置公差應(yīng)用實(shí)務(wù)》課程目的
產(chǎn)品工程制圖是傳遞設(shè)計(jì)要求和合格部件幾何形狀的真正功能限制的基本手段。為了確保所有圖紙的統(tǒng)一解釋，每個(gè)使用人對(duì)圖紙上的所有符號(hào)必須有共同的理解。本課程集中注意力于形位公差的基本原則（規(guī)則、特性控制符號(hào)和基準(zhǔn)的選擇），以及它如何補(bǔ)充常規(guī)的公差。形狀和位置公差技術(shù)是根據(jù)它們?cè)贏NSI標(biāo)準(zhǔn)Y14.5M-1982以及新的ASME Y14.5M-1994標(biāo)準(zhǔn)中定義來(lái)描述的。在各種標(biāo)準(zhǔn)的草案中的應(yīng)用例子補(bǔ)充了本文。課堂練習(xí)向?qū)W員提供機(jī)會(huì)通過(guò)將設(shè)計(jì)要求轉(zhuǎn)換成符號(hào)形式，并進(jìn)行形位公差計(jì)算來(lái)熟悉形位公差語(yǔ)言。鼓勵(lì)學(xué)員帶來(lái)他們自己的產(chǎn)品工程圖紙，以便更好地了解，如何應(yīng)用到他們的特定要求中。
《GD&T—形狀和位置公差應(yīng)用實(shí)務(wù)》所屬分類
生產(chǎn)管理
《GD&T—形狀和位置公差應(yīng)用實(shí)務(wù)》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
汪老師
學(xué) 歷： 上海工業(yè)大學(xué) 機(jī)械制造專業(yè)
經(jīng) 歷： 五羊咨詢公司 高級(jí)顧問(wèn)/培訓(xùn)師
大霸電子 ISO9000推動(dòng)室經(jīng)理
富弘微電機(jī) 工程部經(jīng)理
超霸電器公司 品保部副理
香港德昌微電機(jī)公司 品保部主管
化工部自動(dòng)化研究所 機(jī)械設(shè)計(jì)工程師
資 格： 高級(jí)工程師
中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì) 理事
中國(guó)進(jìn)出口質(zhì)量認(rèn)證中心 專家委員會(huì)委員
ISO14001&ISO9001 注冊(cè)主任審核員/咨詢師
專 長(zhǎng)：
TQM、QCC、QFD、SPC、CIP、DOE、FMEA、MSA、APQP、PPAP、GD&T、ISO 9000、TS16949、OHSAS18000、
QC080000、ISO14000、EHS等。
典型客戶：
�？耸�(lè)、特雷卡電纜、寶德強(qiáng)科技、愛(ài)普生、臺(tái)光電子材料、相信制動(dòng)系統(tǒng)、世譽(yù)產(chǎn)品標(biāo)識(shí)、愛(ài)科空調(diào)、康特普達(dá)電子、同亨科技、愛(ài)威電子、杰森醫(yī)藥保健包裝、卓德電子、普爾思無(wú)線通訊產(chǎn)品、銦泰科技、元素六金剛石、沃特節(jié)水產(chǎn)品、海爾曼太通電器配件、迪砂機(jī)械、中材科技、飛利普消費(fèi)電子、住友電工光器件、輻基斯玻璃鋼、優(yōu)特半導(dǎo)體 、信邦電子、貝卡爾特新材料、上海思考電子、東芝電梯、耐克森康華電線電纜、科圣特電池、阿美德格電機(jī)、板硝子電子、司普斯金屬制品、東盛電子玩具、祥裕電子、德勝電子、大勝衛(wèi)生用品、善美藥物研發(fā)中心、建暉塑鋼門窗、裕安大同電器廠、利男居食品、龍寶重型紙包裝、愛(ài)申科技發(fā)展、寧波永泰橡膠、捷榮電子、東莞培紅玩具、溫州頂豐家具、上海祥麟電光、上海嘉捷精密鑄造、萊陽(yáng)潤(rùn)膚祥油封、青島天灣電機(jī)、協(xié)晟金屬制品、上海香研精細(xì)化工、慕爾翰防腐服務(wù)、上海倉(cāng)部電子、上海振華造漆廠、山東威明汽車產(chǎn)品、上海京揚(yáng)緊固件、仁仁電機(jī)、上海鴻立電子、矢野電子等數(shù)百家企業(yè)。
講師風(fēng)格：
汪老師擁有十余年研究設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和十五年外資企業(yè)品管工作經(jīng)驗(yàn)及八年咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),具有淵博的專業(yè)知識(shí)和豐富的企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)；推崇“簡(jiǎn)單與實(shí)用”相結(jié)合的咨詢與培訓(xùn)理念；為數(shù)百家企業(yè)提供過(guò)專業(yè)咨詢輔導(dǎo)與培訓(xùn)課程服務(wù)，積累了豐富的實(shí)務(wù)案例，能將高深的管理理念與企業(yè)的實(shí)際相結(jié)合,為企業(yè)提供卓有成效的咨詢與輔導(dǎo)；培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與培訓(xùn)過(guò)程系統(tǒng)性強(qiáng),邏輯思維嚴(yán)密,善于運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行解析,借用大量詳實(shí)的案例剖析課程精髓,分享眾多成功經(jīng)驗(yàn), 讓每位學(xué)員都能有所得并為所用。
授課形式：
知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。
《GD&T—形狀和位置公差應(yīng)用實(shí)務(wù)》報(bào)名服務(wù)流程
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