《現(xiàn)代供應鏈管理中的物流倉儲交付與實施》課程詳情
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第一章:供應鏈管理的重要性及企業(yè)物流供應鏈系統(tǒng)的構建
1.物流的概念、分類、重要性及發(fā)展趨勢 2.幾個比較新的概念–JIT/VMI/Postpone/ RFID…
3.企業(yè)物流供應鏈系統(tǒng)的構建 4.企業(yè)選址戰(zhàn)略及工廠車間布局
5.物流供應鏈管理構建企業(yè)的核心競爭力6.從第三方物流到第五方物流的發(fā)展
7.供應鏈的定義及優(yōu)化 8.供應鏈的范圍及兩類供應鏈的比較
9.標準供應鏈運營參考模型 10.建立整合型的供應鏈
11.全球供應鏈的演變(1970年以前到2000 年以后) 12.供應鏈的復雜性
13.供應鏈的失誤分析(Nike/Cisco/HP案例分析) 14.通過供應鏈參與競爭
15.面對供應鏈的新趨勢我們能做什么? 16.案例分析:豐田JIT與精益供應鏈的構建與發(fā)展
第二章:企業(yè)物流供應鏈網絡的設計與優(yōu)化
1.企業(yè)物流供應鏈網絡的設計與優(yōu)化 2.企業(yè)物流供應鏈組織設計
3.經典案例分析:HP(惠普)打印與影像事業(yè)部全球供應鏈延遲中心的建立
4.運輸與配送管理 5.競爭如何影響運輸方案的選擇(案例分析)
6.全球最新物流與供應鏈網絡設計與優(yōu)化工具模型介紹
第三章:倉儲管理
1.倉儲合理化標志 2.庫存的分類及庫存的弊端
3.倉儲管理流程案例分析 4.倉儲物流規(guī)劃與空間布局
5.倉儲管理與5S 6.倉庫盤點
7.物流倉儲管理的安全問題(案例分析)
第四章:庫存控制
1.預測與預測系統(tǒng)影響庫存控制 2.推動式和拉動式生產系統(tǒng)3.庫存控制系統(tǒng)流程 4.庫存管理與控制的中心問題5.經濟訂購批量(EOQ) 6.EOQ與JIT7.確定型庫存控制與隨機型庫存控制 8.判斷庫存控制有效性的績效評估
第五章:存貨驅動成本與供應鏈
1.存貨四動成本及結構 2.利用存貨驅動成本做分析3.案例分析: HP打印機、電腦、數(shù)碼相機 4.產品制造銷售的金字塔
5.功能型與創(chuàng)新型產品與供應鏈的匹配 6.設計理想的供應鏈/庫存系統(tǒng)
7案例分析:四川長虹電器
《現(xiàn)代供應鏈管理中的物流倉儲交付與實施》所屬分類
生產管理
《現(xiàn)代供應鏈管理中的物流倉儲交付與實施》所屬專題
物流供應鏈管理、
《現(xiàn)代供應鏈管理中的物流倉儲交付與實施》授課培訓師簡介
陳亮老師
教育背景與資質
香港中文大學、清華大學 物流與供應鏈管理碩士
華南理工大學,雙學士
講師經驗:
ITC采購與供應鏈管理資格國際認證全國項目講師
英國皇家采購與供應學會CIPS課程特聘講師
英國皇家物流與運輸學會ILT課程特聘講師
CSCMP美國供應鏈管理專業(yè)協(xié)會注冊供應鏈管理師認證課程特聘講師
中國注冊采購師、注冊物流師職業(yè)資格認證全國項目講師
必維國際集團(Bureau Veritas),簡稱BV, 原法國國際檢驗局特聘講師
深圳物流與供應鏈協(xié)會(原采購與物流聯(lián)合會)特聘講師
深圳市市場學會特聘講師
西北工業(yè)大學深圳研究院簽約講師
制造、采購、物流及供應鏈管理顧問/專家、LSS – 精益與六個西格碼及IE – 工業(yè)工程專家,主導過很多LSS與企業(yè)流程的改善項目。在供應鏈管理及生產運營管理方面(計劃、采購、生產、品質、倉儲、物流…)有很深的造詣。曾任職于IBM, 受雇于RRD(美國當納利印刷有限公司- 財富500強,全球最大的印刷提供商), 主導全廠生產物流系統(tǒng)的精益改造及6Sigma項目,任職于Mentor Media(新加坡上市公司,05/06年亞太地區(qū)技術發(fā)展最快500強,深圳公司為中國進出口企業(yè)120強),負責公司的運營管理-計劃/制造/工程/品保/物流倉儲,物流及供應鏈解決方案的實施,主導HP打印及影像事業(yè)部全球供應鏈延遲中心的建立、運營管理及生產、物流、配送效率的提升,負責集團/公司全球物流與供應鏈的戰(zhàn)略、整合與協(xié)調; 任職于利盟打印機Lexmark,任公司運營與供應鏈管理高級顧問及隨后的供應鏈運營管理; 任職于聯(lián)想集團,負責亞太地區(qū)供應鏈戰(zhàn)略, 整合及管理, 主導供應鏈流程的優(yōu)化與整合項目, 在亞太地區(qū)供應鏈中導入SAP系統(tǒng), 主導亞太地區(qū)供應鏈服務能力的提升, 在亞太地區(qū)供應鏈中全面導入LSS(精益與六個西格碼)項目,打造一條高效能的極速供應鏈!
培訓咨詢主要涉及:制造業(yè)及品牌零售業(yè)采購、物流及供應鏈管理、精益制造及6個西格碼等。具有多年的工作實踐及培訓經驗,以及給多家企業(yè)提供咨詢、培訓的經驗。注重實踐經驗與實際案例相結合的互動式講課模式。親切、隨和的授課風格,能夠將通俗易懂的理論分析與大量的實際案例以及個人切身管理經驗相結合,現(xiàn)場氣氛活躍;思維敏捷,帶給學生深入淺出的收獲和感受。
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