《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)管理》課程詳情
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一、有關(guān)團(tuán)隊(duì)的基本問(wèn)題
☆什么是高效團(tuán)隊(duì)
☆團(tuán)隊(duì)的五個(gè)基本問(wèn)題
☆建設(shè)團(tuán)隊(duì)有哪些好處
☆哪種角色在團(tuán)隊(duì)中起到重要作用
☆高效團(tuán)隊(duì)需要哪些支持
☆團(tuán)隊(duì)與業(yè)務(wù)戰(zhàn)略
二、團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部管理問(wèn)題
☆團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建和發(fā)展
☆團(tuán)隊(duì)管理的動(dòng)力
☆創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)協(xié)作文化
☆五大陷阱及其避免
☆如何使團(tuán)隊(duì)走向目標(biāo)
三、團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)
☆領(lǐng)導(dǎo)者的六個(gè)職能
☆團(tuán)隊(duì)會(huì)議的召開(kāi)
☆訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)成員
☆處理團(tuán)隊(duì)沖突與團(tuán)隊(duì)變革
☆授權(quán)的技巧
☆團(tuán)隊(duì)的自我評(píng)價(jià)
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)管理》培訓(xùn)受眾
各類(lèi)管理人員以及有意通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作環(huán)境的塑造提升組織績(jī)效的人士
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)管理》課程目的
◆充分認(rèn)識(shí)高效團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)
◆學(xué)會(huì)評(píng)估所在團(tuán)隊(duì)的狀況
◆提高激發(fā)團(tuán)隊(duì)效率的溝通技巧和解決問(wèn)題的技巧
◆明確自己作為團(tuán)隊(duì)成員的角色和發(fā)揮最大優(yōu)勢(shì)的自我定位
◆學(xué)會(huì)管理團(tuán)隊(duì)或通過(guò)有效的方法來(lái)改善團(tuán)隊(duì)成員之間關(guān)系的各種方法
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)管理》所屬分類(lèi)
生產(chǎn)管理
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)管理》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
林老師
從事企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理工作多年，曾先后為臺(tái)灣光寶電子集團(tuán)、松下電器集團(tuán)、吉悌計(jì)算機(jī)等大型電子企業(yè)，舉辦各種培訓(xùn)課程，教學(xué)風(fēng)格深得電子相關(guān)產(chǎn)業(yè)之喜愛(ài)，并具有電子相關(guān)行業(yè)（生產(chǎn)與輔導(dǎo)）十余年的管理輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，兼具理論與實(shí)戰(zhàn)功底，對(duì)于大陸電子相關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)輔導(dǎo)咨詢(xún)多所研究。林老師曾有十年中、高級(jí)技術(shù)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并有八年實(shí)際企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理（擔(dān)任總經(jīng)理）的經(jīng)驗(yàn)（往來(lái)大陸與臺(tái)灣之間），深知企業(yè)人工作之需求，結(jié)合其教學(xué)功底，使其培訓(xùn)課程內(nèi)容深入淺出，并結(jié)合其多年的經(jīng)驗(yàn)與案例，受到學(xué)員與企業(yè)的高度贊揚(yáng)。其擅長(zhǎng)的生產(chǎn)管理類(lèi)課程有生產(chǎn)流程管理實(shí)戰(zhàn)、精益求精的新時(shí)代質(zhì)量管理、TQM全員質(zhì)量管理制度實(shí)施、工廠生產(chǎn)效率提升與合理化改善、生產(chǎn)管理診斷與現(xiàn)場(chǎng)工作改善技巧 、生產(chǎn)主管職業(yè)化訓(xùn)練課程
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