《管理經(jīng)濟學—高級研修班》課程詳情
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課程背景
u 隨著我國加入WTO以及經(jīng)濟改革的逐步深化，對于具備現(xiàn)代管理思想和管理技能的各級經(jīng)理
人員的需求越來越大，企業(yè)各級管理者參加現(xiàn)代工商管理培訓就顯得尤為重要。
u 管理經(jīng)濟學課程是MBA專業(yè)學生的主干課程，屬專業(yè)基礎課。它是一門把經(jīng)濟學原理和分析方法應用于企業(yè)經(jīng)營管理和決策實踐的學科，是應用經(jīng)濟學的一個分支，注重于實證研究，突出實踐性、實用性。
u 本課程由中山大學嶺南學院經(jīng)濟學系，孫洛平教授主講，通過這門課的學習，可為企業(yè)管理決策實踐提供經(jīng)濟理論和經(jīng)濟分析的思維框架，了解企業(yè)在市場經(jīng)濟體制中的地位，使企業(yè)的決策能夠更好地適應于市場體系。
1、市場定價機制
2、需求的彈性分析
3、邊際決策方法
4、市場少數(shù)競爭行為
5、市場多數(shù)競爭行為
6、企業(yè)的策略性定價7、企業(yè)的策略行為
《管理經(jīng)濟學—高級研修班》培訓受眾
董事、總裁、總經(jīng)理、副總、財務總監(jiān)、總會計師、財務部長等機構決策和管理者等
《管理經(jīng)濟學—高級研修班》課程目的
Ø 熟悉管理經(jīng)濟學的分析方法
Ø 了解企業(yè)與市場的關系
Ø 熟悉市場需求、市場供給的函數(shù)與曲線以及市場均衡理論
Ø 了解需求的價格彈性、收入彈性與交叉彈性
Ø 掌握生產(chǎn)函數(shù)、成本函數(shù)的主要內(nèi)容與盈虧平衡的分析方法
Ø 了解市場結構的主要類型及其特點
Ø 了解企業(yè)之間博弈的基本知識與企業(yè)博弈的類型--納什均衡
Ø 掌握產(chǎn)品定價新方法和實施條件
Ø 了解技術變革和創(chuàng)新的基礎知識 課程對象--誰需要學習本課程
Ø 國有企業(yè)高層管理者
Ø 國有企業(yè)中層管理者及基層主管
Ø 民營企業(yè)高層管理者
Ø 民營企業(yè)中層管理者及基層主管
Ø 人力資源部、培訓部經(jīng)理及員工
Ø 國家機關以及事業(yè)單位的領導者與普通工作人員
Ø 任何希望系統(tǒng)學習最新的工商管理知識的人士
《管理經(jīng)濟學—高級研修班》所屬分類
特色課程
《管理經(jīng)濟學—高級研修班》所屬專題
對外經(jīng)濟貿(mào)易課程、
《管理經(jīng)濟學—高級研修班》授課培訓師簡介
孫洛平
● 資歷：
◆ 1970.6-1974.10 景德鎮(zhèn)印刷機械廠，工人
◆ 1974.10-1976.3 景德鎮(zhèn)市第一中學，教師
◆ 1976.3-1978.2 景德鎮(zhèn)印刷機械廠，工人大學教師、技術員
◆ 1984.12-1985.3 江西省經(jīng)濟委員會調(diào)研綜合處，干部
◆ 1985.3-1988.10 江西經(jīng)濟管理干部學院，講師
◆ 1986.12-1987.12 美國俄勒岡大學商學院，進修
◆ 1988.10-1999.7 寧波大學商學院，講師、副教授、教授
◆ 1999.7- 中山大學嶺南學院經(jīng)濟學系，教授
● 著作及科研成果：
◆ 2008:“我國傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)集聚對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響”，《學術研究》第6期
◆ 2007:“論醫(yī)療服務市場的局部壟斷性”，《衛(wèi)生經(jīng)濟研究》第11期。
◆ 2006:“產(chǎn)業(yè)集聚的交易費用模型”，《經(jīng)濟評論》第4期。
◆ 2004:“產(chǎn)業(yè)集群的分工優(yōu)勢”，《經(jīng)濟學動態(tài)》第6期。
◆ 2004:“競爭力與企業(yè)規(guī)模無關的形成機制”，《經(jīng)濟研究》第3期。
◆ 2004:“市場規(guī)制和企業(yè)制度不完善條件下的經(jīng)濟增長機制探討”,管理世界第3期
◆ 2004:“傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)集群形成的市場條件”,《上海財經(jīng)大學學報》第二期,第一作者。
◆ 2002:“論企業(yè)的分工性質(zhì)”，《經(jīng)濟評論》第5期。
◆ 2002:“市場資源配置機制與經(jīng)濟理論的選擇”，《南開經(jīng)濟研究》第3期。
◆ 1998:“利潤率分布模型”，《數(shù)量經(jīng)濟與技術經(jīng)濟研究》第9期。
● 專注：
產(chǎn)業(yè)組織理論、產(chǎn)業(yè)集群和產(chǎn)業(yè)集聚理論，收入分配理論。
《管理經(jīng)濟學—高級研修班》報名服務流程
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