《品牌公開課——領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御才智》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表
第一部分：領(lǐng)導(dǎo)者如何顯現(xiàn)才智加持勝任力？1. 領(lǐng)導(dǎo)者如何顯現(xiàn)才智加持自身“創(chuàng)新力”
2. 領(lǐng)導(dǎo)者如何顯現(xiàn)才智加持自身“學(xué)習(xí)力”？
3. 領(lǐng)導(dǎo)者如何顯現(xiàn)才智加持自身“決斷力”？
4. 領(lǐng)導(dǎo)者如何顯現(xiàn)才智加持自身“說服力”？
5. 領(lǐng)導(dǎo)者如何顯現(xiàn)才智加持自身“展現(xiàn)力”？
6. 領(lǐng)導(dǎo)者如何顯現(xiàn)才智加持自身“領(lǐng)導(dǎo)力”？
7. 領(lǐng)導(dǎo)者如何顯現(xiàn)才智加持自身“演說力”？
案例分享（一）
專題討論（二）
問答解惑（三）
第二部分：領(lǐng)導(dǎo)者如何選對人才成為領(lǐng)導(dǎo)的強兵悍將？1. 領(lǐng)導(dǎo)者如何選對把全身心都放在公司的人才？
2. 領(lǐng)導(dǎo)者如何選對有強烈企圖心有進取心的人才？
3. 領(lǐng)導(dǎo)者如何選對有良好個性正面向上的人才？
4. 領(lǐng)導(dǎo)者如何選對有靈性有悟性有潛質(zhì)的人才？
5. 領(lǐng)導(dǎo)者如何選對忠誠于公司忠誠于團隊的人才？
6. 領(lǐng)導(dǎo)者如何選對認同公司認同領(lǐng)導(dǎo)的人才？
7. 領(lǐng)導(dǎo)者如何選對有激情有活動有夢想的人才？
案例分享（一）
專題討論（二）
問答解惑（三）
第三部分：領(lǐng)導(dǎo)者如何加持影響才智讓員工自發(fā)跟隨做事？領(lǐng)導(dǎo)者如何“幫助員工實現(xiàn)”影響員工自發(fā)做事？
領(lǐng)導(dǎo)者如何“承擔(dān)責(zé)任”影響員工發(fā)現(xiàn)問題解決問題？
領(lǐng)導(dǎo)者如何“顯現(xiàn)自身結(jié)果”影響加強員工的歸屬感？
領(lǐng)導(dǎo)者如何顯現(xiàn)“自身遠見卓識”獲得員工高度認可？
領(lǐng)導(dǎo)者如何“全力以赴”影響員工學(xué)習(xí)超越并追隨？
領(lǐng)導(dǎo)者如何“授人以漁”展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)魅力聚人于當下？
領(lǐng)導(dǎo)者如何使用“個人專長”加持領(lǐng)導(dǎo)者自身影響力？
領(lǐng)導(dǎo)者如何“忠于平臺”影響及提升員工對平臺忠誠度？
案例分享（一）
專題討論（二）
問答解惑（三）
第四部分：領(lǐng)導(dǎo)者如何運用才智教化員工使員工快速自立成長？領(lǐng)導(dǎo)者如何判定員工的工作意愿度？
領(lǐng)導(dǎo)者如何讓員工發(fā)自內(nèi)心的認可公司平臺？
領(lǐng)導(dǎo)者如何運用才智培養(yǎng)及提升員工的工作意愿度？
領(lǐng)導(dǎo)者如何運用才智培養(yǎng)下屬工作能力產(chǎn)生結(jié)果？
領(lǐng)導(dǎo)者和誰來培養(yǎng)下屬的工作能力最能產(chǎn)生實效作用？
領(lǐng)導(dǎo)者培養(yǎng)員工能力產(chǎn)生結(jié)果的核心通道及方法有哪些？
領(lǐng)導(dǎo)者如何運用“情景式”教化員工提升工作能力？
領(lǐng)導(dǎo)者如何運用“內(nèi)強外和”教化員工提升工作能力？
案例分享（一）
專題討論（二）
問答解惑（三）
第五部分：領(lǐng)導(dǎo)者如何使用不同類型人才及有效授權(quán)？
領(lǐng)導(dǎo)者如何使用“心態(tài)很好能力也很好”的員工并授權(quán)？
領(lǐng)導(dǎo)者如何使用“心態(tài)很好能力一般”的員工并授權(quán)？
領(lǐng)導(dǎo)者如何使用“心態(tài)不好但能力又很好”的員工并授權(quán)？
領(lǐng)導(dǎo)者如何使用“心態(tài)不好能力又不好”的員工并授權(quán)？
領(lǐng)導(dǎo)者如何識別什么是“人手”并如何使用“人手”？
領(lǐng)導(dǎo)者如何識別什么是“人財”并如何使用“人財”？
領(lǐng)導(dǎo)者如何識別什么是“人物”并如何使用“人物”？
領(lǐng)導(dǎo)者如何領(lǐng)導(dǎo)君子，領(lǐng)導(dǎo)者如何駕馭小人（小格局的人）？
案例分享（一）
專題討論（二）
問答解惑（三）
第六部分：領(lǐng)導(dǎo)者如何運用才智鍛造員工超強執(zhí)行力？員工的哪些心態(tài)會直接影響對工作的執(zhí)行力度？
影響員工的服從性較差最核心的原因是什么？
領(lǐng)導(dǎo)者如何引發(fā)員工自動自發(fā)的執(zhí)行意愿？
領(lǐng)導(dǎo)者如何有效化解員工的執(zhí)行障礙與執(zhí)行借口？
領(lǐng)導(dǎo)者如何鍛造下屬的核心執(zhí)行習(xí)慣產(chǎn)生結(jié)果？
領(lǐng)導(dǎo)者如何使用好“獎、懲”這把雙刃劍產(chǎn)生結(jié)果？
領(lǐng)導(dǎo)者如何生成狼性執(zhí)行文化鍛造下屬的狼性執(zhí)行力？
領(lǐng)導(dǎo)者如何運用四化檢查系統(tǒng)鍛造下屬狼性執(zhí)行力？
案例分享（一）
專題討論（二）
問答解惑（三）
第七部分：領(lǐng)導(dǎo)者如何激發(fā)員工動能激勵員自我超越？領(lǐng)導(dǎo)者如何做到“獎要獎的心動、罰要罰的心痛”？
領(lǐng)導(dǎo)者激發(fā)員工內(nèi)在動能的核心關(guān)鍵是什么？
領(lǐng)導(dǎo)者如何激發(fā)員工潛在動能讓員工持續(xù)產(chǎn)生結(jié)果？
領(lǐng)導(dǎo)者如何使用物質(zhì)激發(fā)員工動能的核心？
領(lǐng)導(dǎo)者如何使用精神激發(fā)員工動能的關(guān)鍵法門？
領(lǐng)導(dǎo)者如何增強引爆員工的動能？
領(lǐng)導(dǎo)者如何化解員工內(nèi)心恐懼激發(fā)員工超強動能？
領(lǐng)導(dǎo)者如何激發(fā)引導(dǎo)員工深度融入公司平臺與公司成為整體？
案例分享（一）
專題討論（二）
問答解惑（三）
第八部分：領(lǐng)導(dǎo)者如可練就自身非凡公眾演說才智？領(lǐng)導(dǎo)者如何讓你的演說產(chǎn)生真正的氣、和勢？
領(lǐng)導(dǎo)者如何斬斷演說恐懼之魔讓演說隨心所欲？
領(lǐng)導(dǎo)者如何演說激情幽默憾動員工心門情海？
領(lǐng)導(dǎo)者如何演說有效打動說服員工？
領(lǐng)導(dǎo)者如何有效演說激發(fā)員工立刻采取行動？
領(lǐng)導(dǎo)者如何有效演說凝聚人心統(tǒng)一思想？
領(lǐng)導(dǎo)者如何有效演說介紹公司塑造產(chǎn)品價值？
案例分享（一）
專題討論（二）
問答解惑（三）
《品牌公開課——領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御才智》培訓(xùn)受眾
經(jīng)理、總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理、董事長
《品牌公開課——領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御才智》課程目的
1. 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)導(dǎo)入哪些才智加持自身勝任力；
2. 領(lǐng)導(dǎo)者如何選對潛質(zhì)人才成為領(lǐng)導(dǎo)的強兵悍將；
3. 領(lǐng)導(dǎo)者如何加持影響才智讓員工自發(fā)跟隨做事；
4. 領(lǐng)導(dǎo)者如何運用才智教化員工使員工快速自立成長；
5. 領(lǐng)導(dǎo)者如何使用核心人才并有效授權(quán)形成上下同欲；
6. 領(lǐng)導(dǎo)者如何運用才智煅造員工執(zhí)行力引爆工作意愿；
7. 領(lǐng)導(dǎo)者如何激發(fā)員工動能激勵員工積極向上并超越；
8. 領(lǐng)導(dǎo)者如何煉就自身公眾演說才智加持自我影響；
《品牌公開課——領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御才智》所屬分類
特色課程
《品牌公開課——領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御才智》所屬專題
品牌營銷與管理、
情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、
《品牌公開課——領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御才智》授課培訓(xùn)師簡介
王建偉
（領(lǐng)袖才智系統(tǒng)創(chuàng)始人、世紀方策董事會首席導(dǎo)師）
九維領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)立者；
領(lǐng)袖才智系統(tǒng)創(chuàng)始人；
中國狼性營銷創(chuàng)始人;
13家企業(yè)常年特聘運營總顧問；
原聯(lián)想集團銷售經(jīng)理兼內(nèi)訓(xùn)導(dǎo)師；
原ALONG集團運營副總裁兼總顧問；
現(xiàn)身兼企業(yè)總經(jīng)理與培訓(xùn)導(dǎo)師兩棲人；
培訓(xùn)企業(yè)1000余家、學(xué)員超過10萬人；
清華大學(xué)、西安交通大學(xué)等6所高校特聘講師；
創(chuàng)立2家公司，一個既做顧問又實操企業(yè)的實干者；
《狼性營銷》、《九維領(lǐng)導(dǎo)力》、《如何鍛造你的氣場》作者；
王老師品牌課程 —— 領(lǐng)袖才智金三角：
領(lǐng)袖才智之《領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御才智》 領(lǐng)袖才智之《布局運營才智》 領(lǐng)袖才智之《演說影響才智》
授課風(fēng)格：
王老師授課生動幽默、充滿激情、言辭犀利、深入淺出，以實戰(zhàn)工具結(jié)合案例分析、PK式專題討論、情景式模擬演練，真正做到讓學(xué)員上午學(xué)下午用，深得廣大學(xué)員高度好評！
服務(wù)客戶（部分）：
中興通訊、康佳集團、AMD、雙匯集團、青島啤酒、安鋼集團、中國南車集團、邁安德食品機械、濰柴動力、湖北三環(huán)專汽、青島四方車輛、中國銀行、平安集團、三一重工、中聯(lián)重科、天業(yè)通聯(lián)重工股份、百勤石油、浪潮集團、萬控集團、中國移動、名雕股份、廣西中煙、加德士、金至尊、皇朝家私、金光紙業(yè)、德高建材、山東青島供電公司、中海達集團、南儲倉儲、海爾集團、國美電器、豐和實業(yè)集團、海蘭信集團、中絲園、安科股份、永誠財險、寧海家具協(xié)會、深圳凌益投資、三凌塑料管材、上海平梁工業(yè)輪胎、廣科集團、格調(diào)家具、皇友家具、威獅龍門業(yè)、金金色世紀、華凱電梯、新奧集團、中盛國際、才子服飾、威絲曼服飾、周大福珠寶、阿波羅展貿(mào)、工商銀行、大贏家網(wǎng)絡(luò)、魯洲集團、海鷹食品、康美藥業(yè)、藥都國際、復(fù)大醫(yī)療、天河諾亞、眾聯(lián)地產(chǎn)、世華地產(chǎn)、逸濤地產(chǎn)、南通郵政局、江西郵政局、廣東郵政儲畜、永生源集團、五糧液集團、等企業(yè)，涉及包括大型機械、家電、家具、服裝、農(nóng)資、通信、化妝品、工業(yè)品、建材、房地產(chǎn)、化工、 IT 、快消品以及其他………
《品牌公開課——領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御才智》報名服務(wù)流程
020-29042042
