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教練式領導力 下載課程WORD文檔
添加時間:2014-05-16      修改時間: 2014-08-19      課程編號:100263928
《教練式領導力》課程詳情
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課程背景
80后員工除了重享受特性外,更重視自我價值的實現(xiàn),因此工作留住他們更大一個原因是一個成長學習的機會,在學習成長方面最重要的因素是直接主管的指導,占到員工學習成長70%以上,所以管理者是否具備培訓能力在現(xiàn)今管理上更加重要,透過提高自身培育人才的能力,能夠提升自身領導力、凝聚團隊、提高部屬績效、減少流動率。

第一天
導論:一、建立教練式領導力相關概念
Ÿ 領導力源自滿足人性基本需求
Ÿ 馬斯洛的需求理論
Ÿ 透過部屬培育提升領導力
Ÿ 部屬培育就是培養(yǎng)人才
Ÿ 培養(yǎng)人才的完美環(huán)境
Ÿ 60-90后工作心態(tài)轉變與對策
Ÿ 部屬培育對自己與公司的價值
Ÿ 破除部屬培育的沖突:時間不夠、自己做比較快、培養(yǎng)對手
Ÿ 教練式培育部屬:以發(fā)問取代命令與建議
Ÿ 教練基本能力
Ÿ 教練自身心態(tài)
Ÿ 部屬績效不佳的原因分析
Ÿ 案例:教練的起源
Ÿ 案例:從設計到管理2000人
Ÿ 演練:寫感謝信
Ÿ 游戲:最驕傲與最難過的事

培育計劃:二、系統(tǒng)性計劃性培育部屬
Ÿ 如何選定培育的對象
Ÿ 職業(yè)目標vs工作目標
Ÿ 如何選定培育的主題
Ÿ 如何設定培育的目標
Ÿ 如何制定培育的計劃
Ÿ 演練:從KPI選定核心流程
Ÿ 演練:從核心流程分析KSAB差異
Ÿ 案例:培育計劃制定
Ÿ 演練:制定接班人培育計劃

第二天
激發(fā)意愿:三、學習引發(fā)興趣的技巧
Ÿ 找到部屬的關注點引導學習意愿
Ÿ 一般性關注點:好壞處、意義、樂趣、團隊、自我價值
Ÿ 不同性格不同關注點
Ÿ 演練:DISC性格輔導風格
Ÿ 案例:令部屬掉淚的處長
Ÿ 案例:GE杰克的21次
Ÿ 案例:講師自身的經(jīng)驗
Ÿ 案例:開水房

培育與輔導技巧:四、熟練各種情況下的培育與輔導技巧
Ÿ 不被部屬績效差影響失去狀態(tài)
Ÿ 如何影響部屬態(tài)度
Ÿ 如何進行技能培育
Ÿ 如何引發(fā)部屬思考
Ÿ 如何提高部屬績效
Ÿ 如何進行集體培訓
Ÿ 如何表達期望
Ÿ 如何處理部屬的負面情緒
Ÿ 演練:調(diào)節(jié)情緒方式
Ÿ 案例:主管每天報告
Ÿ 演練:OJT法
Ÿ 案例:工作中可OJT的方法
Ÿ 案例:逼下屬思考的主管
Ÿ 案例:我也不會的主管
Ÿ 案例:小學畢業(yè)教出大學女兒
Ÿ 案例:傾聽的經(jīng)理
Ÿ 演練:教練的倒帶
Ÿ 演練:ARPA工具
Ÿ 演練:溝通方程式
Ÿ 案例:映對法

培育與輔導技巧:四、熟練各種情況下的培育與輔導技巧
Ÿ 如何讓部屬感覺被重視
Ÿ 如何讓部屬持續(xù)表現(xiàn)良好
Ÿ 如何處理部屬表現(xiàn)不好
Ÿ 如何處理部屬的挫折
Ÿ 如何處理部屬私人問題
Ÿ 如何處理屢教不改
Ÿ 課后作業(yè):撰寫案例(成功或失敗)
Ÿ 演練:10分鐘法
Ÿ 演練:看到就說的激勵技巧
Ÿ 演練:三明治責備法
Ÿ 演練:當朋友詢問下次輔導法
Ÿ 演練:溫和但直接輔導法
Ÿ 演練:兩分鐘挑戰(zhàn)法
Ÿ 演練:實務問題探討


《教練式領導力》培訓受眾
采購總監(jiān),采購經(jīng)理,采購主管,尋購主管;
銷售主管,銷售經(jīng)理;
總經(jīng)理,職業(yè)經(jīng)理人等……

《教練式領導力》課程目的
通過本課程,您可以學到:
· 學會透過引導別人達到目標的過程提高本身領導力
· 學習部屬培育的方法與工具
· 學習提高部屬績效的工具與技巧

《教練式領導力》所屬分類
人力資源

《教練式領導力》所屬專題
情境領導培訓教練式管理培訓、領導力培訓從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、卓越領導力提升從技術走向管理培訓、打造高績效團隊領導力培訓、

《教練式領導力》授課培訓師簡介
廖祐呈
廖祐呈
職業(yè)培訓師、融合培訓、咨詢與教練
行業(yè)資質(zhì)
9年管理咨詢經(jīng)驗、7年企業(yè)培訓經(jīng)驗,國內(nèi)少有政府智庫出身、MBA專業(yè)背景、融合兩岸管理經(jīng)驗、戰(zhàn)略與流程咨詢、高層主管咨詢、信息化落地、個人創(chuàng)業(yè)實踐經(jīng)驗、教練技術、金融投資的實戰(zhàn)經(jīng)驗
上海納深投資管理有限公司 資深分析師
Topway internationl講師
康師傅、富士康特約講師;
北大縱橫商學院、kenexa公司資深講師
清華大學中旭商學院高級講師
曾任北大縱橫管理咨詢集團戰(zhàn)略咨詢中心合伙人
臺灣安泰人壽襄理私人教練
2010上海世博會志愿者培訓師
臺灣多家上市公司中高階主管咨詢與培訓經(jīng)驗
臺灣政治大學國貿(mào)所國際企管暨行銷碩士(MBA) ps:馬英九、蔡英文都是政大教授,臺灣交通大學土木工程學士
臺灣星動科技股份有限公司資深產(chǎn)品經(jīng)理(顧問產(chǎn)品線)
臺灣財團法人資訊工業(yè)策進會專案經(jīng)理暨輔導顧問
臺灣社團法人中華生命潛能關懷鞋會活動執(zhí)行長
臺灣新竹交大中部地區(qū)校友會會長
曾任職于臺灣政府智庫資訊工業(yè)策進會,推廣產(chǎn)業(yè)信息化,熟悉政府補助信息化項目與信息化項目執(zhí)行落地,與獨立出去星動科技子公司歷任專員、客戶經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理。
太陽能電池國際貿(mào)易-自行創(chuàng)業(yè),歷任保健品行業(yè)國際推廣講師、太陽能貿(mào)易亞太首席代表、金融程序化交易
從專員做到中高管到自行創(chuàng)業(yè)保健品、太陽能行業(yè)、房地產(chǎn)、金融投資行業(yè),十余年的管理與營銷工作經(jīng)驗,精研企業(yè)流程再造方法論,GTD時間管理、金融投資風險控制,接受過專業(yè)問題分析與對策、TOC沖突管理、教練技術等訓練,熟悉臺灣上市公司電子、造紙、機電、食品化工的運營模式與信息化應用,為多家臺灣上市企業(yè)提供咨詢和培訓服務,05年來大陸對康師傅集團多家子公司在人力資源管理、團隊的建設和管理、中階主管管理培訓、情緒與壓力管理、高績效心理素質(zhì)與心態(tài)、顧問式銷售等都有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
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