《卓越領(lǐng)導(dǎo)力的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》課程詳情
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課程的邏輯體系借鑒了戴明博士的“PDCA工作循環(huán)”和彼得•圣吉先生的“第五項(xiàng)修煉”，內(nèi)容體系源自于科學(xué)的管理理論、管理實(shí)踐和管理工具，學(xué)習(xí)方法借鑒了“世界咖啡”這一典型的行動(dòng)學(xué)習(xí)方式。

課程以管理者的“自我認(rèn)知與角色定位”為出發(fā)點(diǎn)，將管理者的認(rèn)知與定位貫穿于PDCA的每個(gè)環(huán)節(jié)，幫助管理者在目標(biāo)管理與工作計(jì)劃、授權(quán)管理與工作管控、績(jī)效管理 與工作指導(dǎo)、激勵(lì)管理與工作優(yōu)化等環(huán)節(jié)中全面提升管理效能。

本課程拒絕紙上談兵，強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用，每個(gè)章節(jié)都有實(shí)戰(zhàn)的應(yīng)用方法，確保學(xué)員課堂上所學(xué)能及時(shí)有效的應(yīng)用于工作實(shí)踐，提升學(xué)員的管理思維和技能，發(fā)揮科學(xué)管理的價(jià)值。



一、自我認(rèn)知與角色定位
1、管理者的工作模型
2、管理者的三個(gè)誤區(qū)
缺位／錯(cuò)位／越位
3、管理者的四個(gè)困惑
上級(jí)／下級(jí)／平級(jí)／公司
4、管理者的五個(gè)角色
行政管理 ／專家／教練／領(lǐng)導(dǎo)者／傳教士
5、 管理者自我管理的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

二、目標(biāo)管理與工作計(jì)劃
1、目標(biāo)管理的基礎(chǔ)
2、目標(biāo)管理四步曲
（1）理解整體目標(biāo)
（2）制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
（3）檢驗(yàn)擬定目標(biāo)
（4）優(yōu)化既定目標(biāo)
3、目標(biāo)導(dǎo)向的工作計(jì)劃
（1）目標(biāo)分解六步法
（2）工作計(jì)劃的制定
（3）確保計(jì)劃執(zhí)行的三個(gè)要素

三、授權(quán)管理與工作管控
1、授權(quán)常見的誤區(qū)
2、六級(jí)授權(quán)體系
3、授權(quán)分工七步法
（1）分析工作任務(wù)
（2）基于任務(wù)確定授權(quán)人選
（3）清晰傳達(dá)授權(quán)的任務(wù)
（4）確認(rèn)員工理解任務(wù)
（5）明確任務(wù)的重要性
（6）確保授權(quán)的支持
（7）確定必要的控制
4、工作管控四大方法

四、績(jī)效管理與工作指導(dǎo)
1、績(jī)效管理的角色與分工
2、績(jī)效管理的四項(xiàng)工作
（1）績(jī)效指標(biāo) 的設(shè)定與優(yōu)化
（2）績(jī)效的考核執(zhí)行
（3）績(jī)效的面談與反饋
（4）績(jī)效的結(jié)果應(yīng)用
3、基于績(jī)效指導(dǎo)的八步法
（1）迅速面對(duì)面私下進(jìn)行
（2）承擔(dān)責(zé)任定談話基調(diào)
（3）就指導(dǎo)事項(xiàng)達(dá)成一致
（4）詢問傾聽找出真原因
（5）說明該事項(xiàng)的重要性
（6）確定該事項(xiàng)補(bǔ)救方案
（7）工作方法的說教練評(píng)
（8）對(duì)員工進(jìn)行鼓勵(lì)支持

五、激勵(lì)管理與工作優(yōu)化
1、員工管理的四個(gè)策略
勵(lì)馬／護(hù)牛／打狗／趕豬
2、員工激勵(lì)的八個(gè)法則
3、激勵(lì)表?yè)P(yáng)七步法
（1）確定激勵(lì)的事項(xiàng)或緣由
（2）考慮你擁有的激勵(lì)資本
（3）理解激勵(lì)對(duì)象贊賞受點(diǎn)
（4）選擇激勵(lì)的時(shí)空與方式
（5）清晰傳遞激勵(lì)事項(xiàng)內(nèi)容
（6）說明激勵(lì)事項(xiàng)的重要性
（7）提出下一步工作的期望
4、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)從心開始
5、基于流程的工作優(yōu)化

《卓越領(lǐng)導(dǎo)力的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》培訓(xùn)受眾
部門總監(jiān)、部門經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理 、主管、儲(chǔ)備干部、新任經(jīng)理等企業(yè)中基層管理者

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特色課程

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情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升、從技術(shù)走向管理培訓(xùn)、打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、

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