《管理者的自我管理提升之:夯實(shí)基礎(chǔ),超越自我》課程詳情
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新晉管理者都會經(jīng)歷角色認(rèn)知和轉(zhuǎn)換的重要過程,自我認(rèn)知和擴(kuò)大自己的影響力是實(shí)現(xiàn)成功管理的兩大環(huán)節(jié)。但是由于角色轉(zhuǎn)換的不適應(yīng),很多人都會陷入一種“忙、盲、茫”的泥潭之中,不但不能保證原有的業(yè)績,管理不當(dāng),甚至還會造成團(tuán)隊散漫、業(yè)績低下。他們往往面臨這樣一些困惑——
新晉管理者應(yīng)該如何進(jìn)行自我定位,避免進(jìn)入角色誤區(qū)?
面對公司的提拔,如何以原有的業(yè)務(wù)狀態(tài)帶動團(tuán)隊的業(yè)績提升,實(shí)現(xiàn)自我超越?
作為中間階層,該如何有效獲得下級的協(xié)助、擁戴以及上級的支持與幫助?
針對以上問題,我們特邀原法國賽諾菲集團(tuán)高級培訓(xùn)經(jīng)理譚激遁老師,與我們一同分享《管理者的自我管理提升之:夯實(shí)基礎(chǔ),超越自我》的精彩課程。本特訓(xùn)營著力解決新晉經(jīng)理面臨的角色轉(zhuǎn)換、團(tuán)隊管理、自我時間管理以及目標(biāo)設(shè)定等重要問題,以精彩的案例闡述現(xiàn)狀、方法和對策。教您運(yùn)用DISC等方法進(jìn)行自我認(rèn)知和下屬分析,更積極主動地管理自我和管理團(tuán)隊,從而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊價值的最大化!
課程大綱
一、經(jīng)理人角色認(rèn)知和轉(zhuǎn)換
1、經(jīng)理人的管理困惑
2、領(lǐng)導(dǎo)力能力模型
3、管理角色轉(zhuǎn)換后的能力要求
視頻案例:弱點(diǎn)
二、經(jīng)理人的自我認(rèn)知
1、游戲領(lǐng)悟人與人的不同
2、通過DISC測評發(fā)現(xiàn)自己的個性特質(zhì)
3、你的性格優(yōu)勢是什么;你的隱形挑戰(zhàn)是什么
4、如何判斷他人的不同特質(zhì)類型
5、經(jīng)理人如何與不同類型的上下級溝通
6、在跨部門溝通中的行為策略調(diào)整
三、經(jīng)理人主動積極的工作態(tài)度
1、主動積極VS被動消極
2、主動積極人的特質(zhì)
3、影響力與關(guān)注圈
視頻案例:力克•胡哲的演講
四、經(jīng)理人要事第一的工作原則
1、時間管理的誤區(qū):忙、盲、茫
視頻案例:時間都去哪兒了
2、時間管理矩陣:四個象限的管理
案例練習(xí):規(guī)劃你的工作和生活
3、根據(jù)要事第一原則制定工作周計劃
五、經(jīng)理人以終為始的戰(zhàn)略目標(biāo)
1、確立你的使命
2、為不同角色領(lǐng)域,訂立長期目標(biāo)
3、在工作角色領(lǐng)域,設(shè)定短期目標(biāo)七個步驟
4、制定目標(biāo)的SMART原則
案例練習(xí):為你的角色,設(shè)定短期目標(biāo)
《管理者的自我管理提升之:夯實(shí)基礎(chǔ),超越自我》培訓(xùn)受眾
初為領(lǐng)導(dǎo)或3年以下管理經(jīng)驗(yàn)的一線經(jīng)理人,提供系統(tǒng)的關(guān)鍵職業(yè)轉(zhuǎn)型解決方案
《管理者的自我管理提升之:夯實(shí)基礎(chǔ),超越自我》課程目的
1、明確新晉經(jīng)理的態(tài)度、工作原則和制定目標(biāo)的SMART原則等
2、掌握時間管理矩陣圖,輕松走出“忙、盲、!钡恼`區(qū)
3、持續(xù)提升自身綜合素質(zhì),強(qiáng)化經(jīng)理人角色定位和自我管理能力
《管理者的自我管理提升之:夯實(shí)基礎(chǔ),超越自我》所屬分類
綜合管理
《管理者的自我管理提升之:夯實(shí)基礎(chǔ),超越自我》所屬專題
管理思維轉(zhuǎn)換與自我管理、
從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、
工廠精細(xì)化管理、
《管理者的自我管理提升之:夯實(shí)基礎(chǔ),超越自我》授課培訓(xùn)師簡介
譚激遁
譚激遁
原法國賽諾菲集團(tuán)高級培訓(xùn)經(jīng)理
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
16年的銷售和銷售管理經(jīng)驗(yàn)以及人才培養(yǎng)與培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn),歷任法國賽諾菲集團(tuán)、強(qiáng)生醫(yī)療、葛蘭素史克等名企高級職位,豐富的行業(yè)背景使其對中國醫(yī)療市場和人才現(xiàn)狀有較高的洞察力,對人才培養(yǎng)和管理梯隊的搭建有獨(dú)到見解。曾負(fù)責(zé)研究和開發(fā)企業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展體系、內(nèi)部講師體系、一線經(jīng)理和銷售代表的成長路徑、后備高績效人才保留與發(fā)展等項(xiàng)目。她在法國賽諾菲集團(tuán)工作期間,主導(dǎo)了該公司疫苗部培訓(xùn)體系的建立,并通過對現(xiàn)狀的診斷和研究完善培訓(xùn)的方法,推動了疫苗銷售的業(yè)務(wù)發(fā)展。
專業(yè)背景
多項(xiàng)國際經(jīng)典課程的認(rèn)證講師,其通過講師認(rèn)證并有豐富授課經(jīng)驗(yàn)的課程有:高效能人士的七個習(xí)慣、DISC、MBTI、六頂思考帽、情境銷售……
授課特點(diǎn)
語言幽默生動,課堂氣氛活躍,擅長通過豐富的案例實(shí)例,由淺入深的詮釋各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容,在傳授知識,技能的同時提升學(xué)員自身思考問題,總結(jié)問題及解決問題的能力。
主要課程
新晉經(jīng)理特訓(xùn)營、走進(jìn)客戶內(nèi)心的顧問式銷售、大客戶的溝通和分級管理
服務(wù)客戶
國藥控股、廣藥集團(tuán)、深圳康泰、花旗銀行、華美達(dá)酒店集團(tuán)、法國歐萊雅集團(tuán)……