《壓力管理與情商修煉》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表 課程特色
1、運用大量知名企業(yè)的心理咨詢案例，深入淺出，即學即用；
2、采用舞動、繪畫、冥想等藝術療愈方法，讓壓力情緒管理更徹底；
3、通過互動式現(xiàn)場演練，觸動心靈、快速升華。


課程概要
學習應對壓力和情緒的法門
現(xiàn)代社會，管理者的心理壓力日益增大，除了社會大環(huán)境缺乏安全感、職場角色等因素的影響之外，更重要的是缺乏應對壓力和情緒的方法，而方法的背后更離不開情商修煉的基礎。作為部門經理人常常會遭遇以下令人抓狂的場景：
 總是為管理和執(zhí)行的中間角色而左右為難
 常被績效與客戶的雙重壓力弄得力不從心
 時常為搞好上下級和跨部門關系如履薄冰
針對以上問題，我們特邀原曼秀雷敦高級經理、職場應用心理實戰(zhàn)專家 顏玉女士，與您一起分享《壓力管理與情商修煉》的精彩課程。本課程運用心理學的原理，結合心理拓展的方式，并借鑒大量知名企業(yè)的心理咨詢案例，從壓力管理與情商修煉兩個角度，深入淺出地為經理人提供應對壓力、情緒管理及提升情商的專業(yè)技巧，從源頭上最大程度預防壓力及負面情緒的產生，化壓力為動力，從而擁有積極健康的心態(tài)，煥發(fā)工作的激情與活力，提高團隊工作效率和個人生活滿意度。


課程大綱


第一部分 與壓力共舞
一、了解壓力知識鏈條
（一）壓力從哪兒來？
互動：體驗壓力
測試：測測你的壓力指數(shù)
1、壓力來自欲望
2、壓力來自忙盲茫
3、壓力來自身不由己
4、壓力來自成長的煩惱
（二）壓力與個人的關系
1、壓力與身體健康
2、壓力與心理狀態(tài)
3、壓力與社會適應
4、壓力與家庭關系
（三）壓力存在的意義
1、壓力給生活帶來樂趣
試驗：感覺剝奪試驗
2、環(huán)境壓力促進人類發(fā)展
（四）壓力的心理模型
1、壓力是一種心理感受
2、壓力是負面偏好影響的結果
互動：你給多少印象分？
3、壓力是對事件評價的結果
（五）壓力的特性
1、積極壓力與消極壓力
2、壓力的累積效應
互動：自我評價最近遇到的一些日常生活事件所產生的影響
3、壓力與工作績效
4、控制力與壓力
試驗：壓力與控制力
二、建構壓力管理系統(tǒng)
（一）了解壓力源
1、壓力來源于工作本身
2、壓力來源于工作中的人際關系
3、壓力來源于職業(yè)發(fā)展前景
4、壓力來源于工作環(huán)境
（二）評估壓力水平
1、了解自己的壓力水平
測試：壓力水平
2、熟悉壓力預警信號
3、建立健康新概念
4、架構科學的壓力預警系統(tǒng)
（三）個體壓力反應機制
1、壓力的應對方式
①問題指向性應對與情緒調節(jié)性應對
②積極應對與消極應對
③心理防御機制
2、個性與壓力反應
①內向—外向
②古板—靈活
③緊張—放松
④保守—冒險
⑤外歸因—內歸因
⑥自卑—自尊
討論：你屬于哪種個性類型？
（四）明確壓力管理的目標
1、維持適當?shù)膲毫λ��?br />2、減少壓力的消極影響
3、創(chuàng)造最佳的工作績效
4、提高對壓力環(huán)境的適應和調節(jié)能力
5、建設高質量健康生活
（五）關于壓力的八種錯誤假設
1、沒有壓力是理想的生活狀態(tài)
2、他人是造成工作壓力的原因
3、變化可以抵制
4、堅持比方法更重要
5、逃避是緩解壓力的正確選擇
6、承擔風險太不明智
7、只要足夠努力就能控制一切
8、未來變化莫測，令人擔憂
（六）建設壓力管理的資源
1、積極心態(tài)
2、理性思維
3、解決問題的能力
4、雙贏思維
互動：拍賣會
5、社會支持系統(tǒng)
討論：你有哪些支持系統(tǒng)？如何維護？
①建立服務意識
②養(yǎng)成服務思維
案例：如何爭取跨部門的配合？
6、情緒管理能力
7、自我調整能力
①管理睡眠
②改變習慣
③學會專注
討論：你經歷過哪些心流體驗？
案例：失眠導致離職糾結如何調整？
（七）壓力管理的實現(xiàn)途徑
1、調整心態(tài)
2、學習知識
3、提高掌握技能
4、善于利用外部資源
（八）壓力管理的場景應用
1、白天上班時間不夠用，晚上還偏偏睡不著？
2、年終績效訪談面臨的一場惡戰(zhàn)如何減壓？
3、新公司待遇不錯現(xiàn)老板為人很好，是走還是留？
第二部分 倚情商幸福
一、認識情商與情緒
（一）高情商經理人的五種能力
1、由己及彼
2、滿足需求
3、迎合上司
4、安撫下屬
5、管理情緒
（二）情緒的形成機制
1、三個大腦
2、杏仁核劫持
3、冰山原理
（三）情緒的四種能量
1、喜悅：成長的力量
2、憤怒：守護的力量
3、悲哀：結束和再出發(fā)的力量
4、恐懼：保命的能量
互動：哪種情緒最好和最壞？
二、應對情緒的方法與技巧
（一）自我調適情緒的4A步驟
1、Aware覺察情緒
①當下觀察:深呼吸/觀察信號點/自問
②事后覺察：什么人/什么事/因為什么
心靈游戲：生命線
2、Accept接納情緒
①白熊效應：越壓抑越反抗
②消極情緒的價值
案例：對老板抵觸產生消極情緒如何接納？
3、Analyze分析認知
①互動：你看到了什么？
②合理情緒ABC理論
③三種非理性思維：非黑即白/有色眼鏡/完美主義
練習：非理性思維轉換
案例：自我認知引發(fā)人際關系失調，如何調整？
4、Adjust調整行為
①快速調整的方法：靜坐冥想
②語言調整的方法：溝通替換術
③動作調整的方法：舞動/繪畫
④注意力調整的方法：心流體驗
（二）他人情緒應對5環(huán)技巧
1、觀察行為
①察言觀色
②用心傾聽
③巧妙提問
④澄清事實
2、識別接納
①通過行為判斷情緒
②識別情緒表達共情
互動：情緒變奏曲
3、安撫情緒
①培養(yǎng)同理心
②學會同理心表達
③同理心溝通的五個步驟
④同理心說服的三個影響力
案例：如何安撫員工因工作分工不滿的抵觸情緒？
4、分析原因
①馬斯洛需求層次理論
②每一種情緒后面都隱藏著未滿足需求
5、滿足需求
①分析需求
②找準需求
案例解析：如何讀懂隱形需求？
（三）情緒管理的應用場景
1、被老板無端責罵如何緩解郁悶情緒？
2、績效訪談如何安撫員工情緒？
3、跨部門不配合如何讀懂對方的心？
三、提升情商感知幸福
（一）幸福是一種選擇
1、積極暗示的力量
2、自我實現(xiàn)的預言
視頻：電擊試驗
3、選擇性注意
（二）情商是感知幸福的能力
1、積極心理學PERMA模型
2、情商是感知幸福的能力
互動：寫出你的快樂清單
（三）提升幸福的方法
1、三件好事練習
2、發(fā)揮品格優(yōu)勢與美德
3、微信幸福圈
測試：測測你的幸福指數(shù)
練習：描述你的最佳時刻


學習進程概覽
面授+學習模式：保留面授課程學習內容體系化、演練互動無障礙優(yōu)勢的基礎上，學員通過學乎APP課前進行學習調研、知識預習、案例導入等，為學員提供自主、靈活、碎片化的學習便利；課后完成復習回顧、在線測試和課后作業(yè)、行動計劃、課后輔導、延伸學習等學習任務，幫助學員鞏固新知，引導應用，促進轉化。（具體學習任務根據課程需要設置）


面授+分為兩種套餐（含課后輔導套餐與不含課后輔導套餐）
A套餐【面授+】：在傳統(tǒng)面授基礎上增加預習、課后復習等學習環(huán)節(jié)，學員自主完成學習任務。
B套餐【面授+課后輔導】：在A套餐基礎上增加課后一對多輔導（課后一個月內完成，預計1次），授課講師參與并提供核心知識回顧+實踐作業(yè)點評+應用困惑解答等三大部分（具體內容可根據實際報名人數(shù)與學員需求做相應調整）


學習管理制度
為了營造更好的學習氛圍，課程設置了不同的學習任務及積分獎勵，幫助您更好的學習。
學習任務：分為常規(guī)任務和加分任務。學員根據完成任務類型，獲取相應的學習積分。
學習積分：包括個人積分和團隊積分，班主任將會綜合學員自主在線學習和面授團隊學習表現(xiàn)給予積分。
學習報告：根據您的學習任務完成情況出具個人學習報告，反饋給您及貴企業(yè)的培訓管理者。

《壓力管理與情商修煉》培訓受眾
企業(yè)部門經理人

《壓力管理與情商修煉》課程目的
1. 正確認識情緒與壓力，掌握自我管理與管理他人的方法與技巧；
2. 學習同理心訓練的方法，提升應對職場的情商能力；
3. 提升職業(yè)素養(yǎng)和心理承受力，提高工作績效與職業(yè)競爭力。

《壓力管理與情商修煉》所屬分類
特色課程

《壓力管理與情商修煉》所屬專題
壓力與情緒管理、壓力管理與陽光心態(tài)培訓、情緒管理培訓、情緒壓力管理培訓、情商、

《壓力管理與情商修煉》授課培訓師簡介

《壓力管理與情商修煉》報名服務流程

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