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領導有道—卓越領導者的領導藝術與自我修煉實戰(zhàn)班 下載課程WORD文檔
添加時間:2018-05-18      修改時間: 2018-05-18      課程編號:100286506
《領導有道—卓越領導者的領導藝術與自我修煉實戰(zhàn)班》課程詳情
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課程介紹
中國企業(yè)正面臨中高層危機!中國企業(yè)所面對的將是一個競爭空前激烈的市場環(huán)境,十年前缺乏的是資金,十年后缺乏的是的核心管理人才。中高層核心管理團隊是公司的中流砥柱,沒有強大的中高層,就沒有強大的企業(yè)。中高層領導力是目前中國企業(yè)亟待解決的問題之一。中高層領導力的提升不僅僅中高層個人能力,更是標志一個強大企業(yè)的崛起。

課程大綱

第一講:什么是360度領導力
一、什么是360度領導力
1.一個改變全球管理模式的故事
2.領導力的本質及三要素
3.管理與領導的區(qū)別
4.停止管理,開始領導
經(jīng)驗分享:回顧初為經(jīng)理的感覺
5.中高層領導者的七大誤區(qū)
二、卓越領導力360度修煉要點
1.系統(tǒng)整合:卓越領導力360度模型
2.360度卓越領導力的五大價值
3.360度卓越領導力面臨的七大挑戰(zhàn)
三、360度領導者的五德特質
1.“智德”與系統(tǒng)思考
2.“信德”與共啟愿景
3.“仁德”與敬天愛人
4.“勇德”與挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
5.“嚴德”與以身作則
測評分享:五德領導力特質自評

第二講:自我領導的四項修煉
一、自我領導的四項修煉
1.修煉一:角色歸位
2.修煉二:心智管理
3.修煉三:目標管理
4.修煉四:效能管理
二、自我領導之角色歸位
1.管理者常見的四大角色錯位及兩大病癥
2.管理者的十大角色認知
三、自我領導之心智管理
1.阻礙心智突破的12頑石
2.成功人士心智模式三要求
自我覺察:可以丟掉的觀念
情景演練:以一種不同的方式思考
四、自我領導之目標管理
心理測驗:什么對你最重要
思考:我們究竟需要什么?
演練分享:個人使命宣言
五、自我領導之效能管理
1.如何經(jīng)營好有限的人生
2.效能管理四象限法
3.高效能時間管理的行為要點
實戰(zhàn)演練:王經(jīng)理的工作計劃

第三講:向下領導的五大技能
一、向下領導的五大技能
1.識人之道
2.教練之道
3.授權之道
4.激勵之道
5.團隊之道
二、技能一:識人之道
1.手機測試:DISC性格測試
2.DISC性格解析
案例:唐僧師徒的DISC解析
三、技能二:教練之道
小組討論:你的下屬有什么表現(xiàn)呢?
1.驚人的數(shù)字:教練型領導者的價值
2.教練的根本原理及角色定位
3.教練型領導與傳統(tǒng)領導的區(qū)別
4.教練型領導的三個層次和主要障礙
情景演練:教練型領導的四大能力
情景演練:GROW教練模型的四大步驟
四、技能三:授權之道
1.授權的好處與障礙
2.五步授權法
3.有效授權的八個要點
案例演練:忙碌的劉主管
五、技能四:激勵之道
經(jīng)驗分享:最有效的激勵
1.激勵的本質:腦袋+口袋
2.贊賞方法DQIHT應用及舉例
實戰(zhàn)演練:一分鐘激勵
3.管理者最常犯的十大錯誤激勵
4.管理者日常激勵的八大原則
實戰(zhàn)演練:企業(yè)激勵方面有哪些不足?應該怎樣完善目前的激勵體系?
六、技能五:團隊之道
案例研討:ZX公司的團隊困境
1.什么是TEAM?你的團隊屬于哪一種?
2.團隊常見的五種機能障礙
3.高效能團隊的9大特征
4.高效能團隊建設的5P要素
5.團隊共識訓練:火星登陸計劃
實戰(zhàn)演練:部門團隊建設情況分享

第四講:水平領導的三個核心
一、寓言:兩頭驢的故事
二、水平領導的三大法寶
三、核心一:雙贏思維
1.人際關系的六種思維模式
四、核心二:同理溝通
1.同級溝通常見的四大障礙
2.情景對話:同理心溝通
案例演練:消沉的小張
五、核心三:統(tǒng)合綜效
1.統(tǒng)合綜效的要旨
2.第三方變通方案
案例演練:新的出路

第五講:向上領導的四大法寶
一、什么是向上領導?
互動:你會選擇誰做老板?
1.什么是向上領導?什么環(huán)境適合向上領導?
2.向上領導的主要困難
3.向上領導的四維模型
二、維度一:法人意志:向上領導的根本立足點
三、維度二:信任度:情感賬戶及評估
四、維度三:影響力:提升向上影響力的七大法則
五、維度四:著力點:
1.完善的輔佐
2.上司即將犯錯五步法
3.服從上級的六大法則
測試:向上領導能力測試
案例討論:你會如何選擇

《領導有道—卓越領導者的領導藝術與自我修煉實戰(zhàn)班》培訓受眾
企業(yè)中高層管理人員、各部門經(jīng)理主管等相關管理人員。

《領導有道—卓越領導者的領導藝術與自我修煉實戰(zhàn)班》課程目的
掌握自我領導、領導下屬、領導同僚、領導上司的全方位領導力修煉方法;熟練掌握情境領導、教練式領導及高效能團隊建設等核心領導力技能。培養(yǎng)大批具備360度卓越領導力和執(zhí)行力的中高層管理人才,使其樹立正確的價值觀取向,熟練掌握自我管理、向下管理、水平管理、向上管理等領導技能以及執(zhí)行技能,為公司發(fā)展奠定良好的核心團隊基礎。

《領導有道—卓越領導者的領導藝術與自我修煉實戰(zhàn)班》所屬分類
人力資源

《領導有道—卓越領導者的領導藝術與自我修煉實戰(zhàn)班》所屬專題
情境領導培訓卓越服務、領導力與領導藝術培訓領導藝術培訓、

《領導有道—卓越領導者的領導藝術與自我修煉實戰(zhàn)班》授課培訓師簡介
唐瑋等
唐 瑋老師 心態(tài)落地專家、團隊建設專家、就讀于北京大學行政管理本科、云南大學老師、中國文化協(xié)會培訓委員會理事、國際訓練協(xié)會(IPTA)認證職業(yè)培訓師、國家高級人力資源管理師、2015年度中國最有價值十大培訓師(管理類)、中國獅子會云南管委會籌款委員會第一副主席、中國致公黨;凇敖Y果”的培訓模式創(chuàng)始人。
栗 寧老師 國際I.P.H認證心理催眠師,企業(yè)員工幫助計劃 EAP認證咨詢師。栗老師曾在北旅股份、桑普電器、某地產(chǎn)集團等多家公司從事培訓管理和團隊管理工作。九年管理經(jīng)驗,對中高層管理有深刻的體會和見解。擅長中層管理培訓、精彩演講技巧和培訓師培訓等主題課程。并且培訓經(jīng)驗豐富,有六年授課經(jīng)驗,先后為不同行業(yè)多家企業(yè)中層、高層主管講授課程。
(每次培訓從以上專家中選配,以實際通知到會專家為準)
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