《需求預測~柔性運營~庫存管理》課程詳情
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課程背景
“預測那么不準，計劃變個不停！你們怎么搞的！”
生產(chǎn)制造部門怨聲載道：“要么忙得要死：制造部門天天救火��！產(chǎn)能不夠！人力不夠！材料告急！！客戶催貨�。∫撮e得要死：設備閑置，工人放假！生產(chǎn)停線！“
市場銷售部門很委屈：現(xiàn)在處于行業(yè)波動周期，客戶需求變化快，要求我們更加柔性化！”
計劃主管的壓力山大：“現(xiàn)在批量較小，品種增加，加單改單插單情況經(jīng)常發(fā)生，生產(chǎn)計劃和物料計劃的平衡難度很大！ 產(chǎn)生缺料與庫存積壓的并發(fā)癥！”
“除了量產(chǎn)管理，還有很多的項目計劃！”
成本主管說：“預算管理是我們的經(jīng)營指導主線，需要較為準確的預測與計劃信息，從而合理制定成本與庫存管控標準， 達成公司運營目標！”
……
學員在此次培訓中，將圍繞情景模擬案例，借鑒先進企業(yè)案例精髓、學習實用而系統(tǒng)化的生產(chǎn)運營、計劃庫存控制-預算編制的管理思路與方法。
第一部分: 運營管理與預算管理
1.1制造型企業(yè)的運營體系要素
1.2 四級計劃體系： 年度、月度、周/日、現(xiàn)場調(diào)度
1.3生產(chǎn)預算管理模式與流程：利潤中心、成本/費用中心、項目中心
第二部分: 需求預測管理
2.1 需求預測管理經(jīng)典模式
- 定性預測方法
定量預測方法
2.2 預測的實務研究
- 預測心理學：“牛尾”失真效應、“真實的謊言”、
-行業(yè)/市場容量預測
-競爭/市場份額預測
-客戶/數(shù)據(jù)收集與分析
第三部分: 計劃管理
3.1 三種計劃管理類型：項目計劃-生產(chǎn)計劃--物料計劃
3.2 項目類型與項目計劃
3.3 主生產(chǎn)計劃管理
-- 月度主生產(chǎn)計劃與調(diào)度、 多項目管理與協(xié)同
-- 生產(chǎn)能力計劃平衡
-- 周/日生產(chǎn)排程、成品/在制品管理
-- 快速響應機制、改單、急單、插單
3.4 物料需求計劃管理（供應計劃）
-- 常規(guī)物料計劃、 專項物料計劃
-- 供應商供貨模式分析： 采購策略、 入廠物流
第四部分 庫存管理
4.1 常規(guī)庫存設置
--ABC管理、安全庫存、報警點庫存、Min/Max 設置
4.2 MRP+JIT的庫存管理
4.3 供應商寄售庫存（VMI）管理
第五部分 生產(chǎn)預算的編制與管控
5.1 生產(chǎn)預算編制：人員預算、物料采購預算、項目預算、費用預算、庫存預算
5.2 標準成本與預算管理：變動成本、固定成本、成本動因
5.3 預算跟蹤與差異分析：數(shù)量量差、價格差異、品種差異
《需求預測~柔性運營~庫存管理》培訓受眾
市場銷售、生產(chǎn)管理，計劃管理、物料管理，成本管理、預算管理等相關管理與專業(yè)人員。
《需求預測~柔性運營~庫存管理》課程目的
2 結合行業(yè)與客戶造特點，改善需求預測管理
2 分析三種計劃（項目計劃、生產(chǎn)計劃、物料計劃），提高計劃體系的協(xié)調(diào)性
2 學習生產(chǎn)預算管理的編制與控制流程
《需求預測~柔性運營~庫存管理》所屬分類
生產(chǎn)管理
《需求預測~柔性運營~庫存管理》所屬專題
庫存與倉儲管理、
庫存控制培訓、
倉儲管理與庫存控制培訓、
產(chǎn)品需求分析與需求管理培訓、
《需求預測~柔性運營~庫存管理》授課培訓師簡介
王輝
教育及資格認證
計劃物流與供應鏈管理高級培訓師、高級咨詢師；
管理與工程碩士；
項目管理專業(yè)人士（PMP)；
ISO9000審核師
講師經(jīng)歷及專長：
王老師曾任東風雪鐵龍汽車系統(tǒng)改善項目經(jīng)理，思博亞洲ERP實施項目經(jīng)理，某美資公司精益生產(chǎn)推行經(jīng)理等職務，并在多家著名跨國企業(yè)推行精益生產(chǎn)、供應鏈管理、成本與價值工程、管理系統(tǒng)集成等先進運作方式，積累了豐富的實踐運作經(jīng)驗，并多次獲得多項管理及技術創(chuàng)新成果獎，王老師經(jīng)歷了能源、機械、電氣/電子、汽車制造、ERP等行業(yè)，擁有豐富的行業(yè)背景。
王老師結合自身深厚的理論知識，精心設計課程，擅長的課程有：柔性生產(chǎn)計劃與排程管理、工廠成本控制與價值分析、精益生產(chǎn)、敏捷供應鏈下的工廠物流管理、制造業(yè)的項目管理等精品課程。
培訓客戶及培訓風格：
王老師在制造業(yè)有豐富的管理和技術經(jīng)驗，授課思路清晰、邏輯嚴密、善于運用通俗易懂的語言
對課程內(nèi)容進行詮釋，課程內(nèi)容設計合理，案例豐富，實踐性強，其中講授部分占50%；案例分析、模擬演練、仿真練習、 互動Q&A等占50%，幫助學員同步塑造學習與工作模版，使得培訓成果“看得見”，深得學員和企業(yè)管理者的一致贊譽。
王老師培訓過的客戶，涉及到各行各業(yè)，其中有：西門子（歐司朗、威迪歐）、美的電飯煲、天
津久益環(huán)球、一汽大眾汽車、GE(醫(yī)療系統(tǒng))、中紡糧油、中山華帝、伊利集團、東風-雪鐵龍汽車、江鈴-福特汽車、拜耳醫(yī)藥、沈陽鷹革沃特華汽車皮革、諾華醫(yī)藥、飛利浦（照明、照明電子、移動顯示）、龍大食品、BP潤滑油、杭州萬向、天津津亞電子、中鈔防偽科技、南京奧托立夫汽車安全系統(tǒng)、實用動力、貝爾-阿爾卡特（上海）、博世Bosch、偉世通Visteon、日立（電梯）、施耐德（工控）、朗訊科技、羅地亞化學、庫柏Cooper電氣、百威啤酒、阿迪達斯、邦迪管路系統(tǒng)、德國采埃孚轉(zhuǎn)向機構（上海）、永裕醫(yī)藥、林德叉車、上海電氣、上汽集團、中海油、東風汽車、上海李爾汽車系統(tǒng)、奧的斯Otis電梯、富士達電梯、鐵姆肯(Timken)軸承、慕貝爾汽車配件、華微半導體、諾日士電子設備、上海電氣電站設備、富國皮革、阿特拉斯-柯普科、佳通輪胎、常德卷煙、紅塔仁恒、中新藥業(yè)達仁堂/樂仁堂、中遠COSCO、TCL王牌、菲尼克斯亞太電氣、海南元創(chuàng)、天馬電子、方正科技、國人通信、邁瑞醫(yī)療電子、恒安集團、格蘭仕空調(diào)、中興電子等多家知名企業(yè)。
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