隨著商業(yè)環(huán)境的快速變化及企業(yè)的迅速發(fā)展，一大批創(chuàng)業(yè)家正在朝著企業(yè)家轉(zhuǎn)變，我們正在駕馭著一家不斷成長的企業(yè)，規(guī)模不斷擴大，人員不斷增加，我是否還能駕輕就熟，永遠期望通過自己的經(jīng)驗與英明的決策來引領(lǐng)企業(yè)未來的發(fā)展？轉(zhuǎn)變必然面臨新的挑戰(zhàn)：領(lǐng)導(dǎo)力如何進一步提升與再造？中高層團隊甚至總經(jīng)理人選是否打造完畢？當(dāng)自己要暫時離開企業(yè)數(shù)月之久，誰能保證企業(yè)依然有序成長？如何找到合適的企業(yè)接班人？如何直面這一急需解決的問題?

【課程特點】
1. 本課程以底蘊精深的中國文化為緣起，融中國禪文化獨到的實證智慧的方法和美國“領(lǐng)導(dǎo)者突破思維技巧訓(xùn)練”為一體，有效提升企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的思維品質(zhì)和科學(xué)決策能力；
2. 本課程以領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)為訓(xùn)練主綱，一支具有豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗的導(dǎo)師團隊與一群高素質(zhì)、具有使命感的中國企業(yè)家共同學(xué)習(xí)修煉、分享互動、相互學(xué)習(xí)借鑒，是企業(yè)家有效提升自我與整合高端人脈資源的平臺；
3. 本課程圍繞企業(yè)的戰(zhàn)略決策與規(guī)劃、人力資源開發(fā)、企業(yè)文化系統(tǒng)建設(shè)、職業(yè)經(jīng)理人核心團隊鍛造、領(lǐng)導(dǎo)者的識人與用人藝術(shù)、組織激活與激勵機制的建立、領(lǐng)導(dǎo)者的心智拓展等課題，精心設(shè)計了一系列的教學(xué)課程、情景互動游戲、實戰(zhàn)案例研討、分組討論、圓桌論壇等先進的體驗式教學(xué)方式，以真正體現(xiàn)本課程的實戰(zhàn)性、有效性、層次性和針對性；

（一）企業(yè)家人文智慧、創(chuàng)新精神與人文環(huán)境的戰(zhàn)略決策
1、不確定性環(huán)境的思考
A．深刻認識企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的變化趨勢
B．企業(yè)競爭優(yōu)勢來自于您的“大腦+整合能力+
駕馭不確定性能力+體系化學(xué)習(xí)創(chuàng)造能力”
C．企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人必須主動思考的幾個核心問題：
D．企業(yè)戰(zhàn)略管理的五要素分析
E．企業(yè)戰(zhàn)略管理的本質(zhì)
F．戰(zhàn)略型企業(yè)家應(yīng)具備的條件
G．戰(zhàn)略型企業(yè)家的思維方法與創(chuàng)新精神
2、企業(yè)家的人文智慧、心智模式與精神家園建設(shè)
A．感悟人文智慧
B．改變心智模式
（二）卓越領(lǐng)導(dǎo)人的識人用人之道
1、領(lǐng)導(dǎo)者的識人之道
A．通過美國PDP人力資源動態(tài)測評系統(tǒng)，學(xué)會深刻了解下屬的天賦特質(zhì)、 決策動機、行為模式及人性的優(yōu)劣勢。
B．了解因不同性格特質(zhì)而帶來的團隊沖突，學(xué)會有效溝通的方法與技巧。
C．幫助部屬自我認識、自我發(fā)現(xiàn)、自我激勵與潛能開發(fā)。
D．“君子和而不同”----領(lǐng)導(dǎo)人學(xué)會合適地選人與面試的方法與技巧
2、領(lǐng)導(dǎo)者用人之道
A．了解員工能力與員工成長的理念
B．做教練型領(lǐng)導(dǎo)的方法與技巧
C．學(xué)習(xí)世界500強企業(yè)使用人才的管理工具與理念
D．如何選擇企業(yè)經(jīng)營的“接班人團隊”
E．選擇接班人的實質(zhì)是什么？關(guān)鍵點是什么？
G．優(yōu)秀接班人的特質(zhì)分析的方法
H．選擇接班人的具體制實施步驟詳解
I．世界500強企業(yè)關(guān)于“接班人計劃”的實戰(zhàn)案例研討
（三）一心開二門—經(jīng)營企業(yè)的哲學(xué)境界
“一心開二門”的哲學(xué)緣由
1、“一心開二門”之解法
2、“一心開二門”之辯
1）、實為用，虛為本
2）、實為果，虛為因
3）、實為識，虛為慧
4）、一開合，二合一
3、“一心開二門”之境
走三層樓、身有后光、心的境界
4、第一扇門：組織設(shè)計模塊化五要素
設(shè)計為先、團隊最重、規(guī)則力量、
排列從優(yōu)、系統(tǒng)至上
5、第二扇門：靈性化四要素
海性、順性、空性、靜性