佛洛伊德：“本我（潛意識）所處之地即我（意識）所追尋之目標�！�
研究意識的科學跟系統(tǒng)排列的關系
主要心理流派跟系統(tǒng)排列的關系
•精神分析（榮格）、行為治療、認知治療
•人本主義治療（身體治療，完形治療）、超個人心理學
•系統(tǒng)治療（一般原則；建構主義和現(xiàn)象學的方法）
•折衷式治療法（根據(jù)數(shù)種理論綜合而成：整合心理治療和靜觀認知治療）創(chuàng)傷治療
家庭系統(tǒng)排列深入多層面剖析——從系統(tǒng)理論出發(fā)，基本框架和學習目標：
•超個人范疇，家庭、社會、民族；跨越世代的影響。
•現(xiàn)象學的姿態(tài)：發(fā)掘人類系統(tǒng)中內在的知識；呈現(xiàn)本有的集體智慧，而不是從外部注入解決方法
•人類系統(tǒng)的自然秩序；理解它們的內容，影響范圍和極限；文化和歷史扮演的角色；秩序的演變和改變的可能性
•代表的感知能力和相關的理論研究，修練感知能力的藝術
•良知與意識（Cansoience and consciousness )
1. 系統(tǒng)排列中良知的三個層面：個人——集體或系統(tǒng)——整全或靈性
2.自我中心——民族中心——世界中心 跟良知的關系。
3. 生命意義治療法（維克多.弗蘭克）在系統(tǒng)排列中的角色一良知是一種感知器官，痛苦和無奈的隋況中，找到人生的意義和任務
•羞恥與尊嚴——如何理解和處理不同層次的現(xiàn)象；
•個人、集體、文化現(xiàn)象；
•處理家庭之內和之外重大事件所帶來的創(chuàng)傷；
•重大沖突和解的要素——如何理解憤怒、憎恨背后的動力，如何轉化？
•分享世界其它地方處理困難個案的經(jīng)驗，例如：盧旺達、巴勒斯坦等。
•傳統(tǒng)中靈性的修煉如何幫助我們處理現(xiàn)實的問題。
誠邀您親眼目睹及體驗這場一定讓您震撼的工作坊！