中國培訓易(m.aokangtiyu.cn) 綜合管理公開課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易(m.aokangtiyu.cn)

舉辦時間:
深圳 2011年8月19-20日

課程費用:3200元/人(含資料費,中餐,茶點等,住宿自理)
會 員 價:會員優(yōu)惠價請咨詢客服, QQ:674837974 手機/微信:18588851172 符小姐

培訓目標
MTP(Management Training Program管理能力訓練課程)是美國企業(yè)管理研究機構與世界10余家著名跨國公司的企業(yè)管理人員合作,為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的課程。在第二次大戰(zhàn)后引入日本,并得到全面的推廣,目前是日本產(chǎn)業(yè)界最普及的管理訓練課程,接受過訓練的管理干部超出百萬人次,對提升日本企業(yè)管理水準、促進日本企業(yè)生產(chǎn)力的提高、強化日本企業(yè)國際競爭能力,發(fā)揮了不可估量的作用。
MTP課程自引進國內后,在訓練實踐中發(fā)現(xiàn),原課程的內容固定,案例不夠本土化;講課方式僵硬不活潑。鑒于此,講師結合中國人的特質以及多年來在企業(yè)管理的實務經(jīng)驗,并融合了管理學、心理學和行為學,開發(fā)出了適合中國企業(yè)管理人員的訓練課程。

學員通過管理知識和技能的演練,將相關管理技能落實于日常管理工作,以提升企業(yè)管理績效,增強企業(yè)核心競爭力,使個人與企業(yè)同時受益,實現(xiàn)雙贏。
明確管理者自身的角色,更好的發(fā)揮領導的作用;
掌握工作管理的技巧和方法,高效完成工作任務;
學會管理下屬的技能,充分調動員工的積極性,提升部門的績效;
作好自我管理,不斷進行自我開發(fā),做一名稱職的管理者。



課程詳情

內容分類 課程內容
第一部分
角色認知
管理的基本理解;組織管理的基本原則;
管理風格自我認識;管理的權變領導方式;
管理者角色定位;管理者職責界定;
第二部分
工作管理
設定部門工作的目標;部門工作的計劃制定;
工作授權的技巧;正確下達指示;
控制與協(xié)調的方法;如何有效執(zhí)行;
第三部分
人員管理
培養(yǎng)下屬的原則和方法;有效指導下屬的技巧;
激勵下屬積極性的方法;改進下屬的不良行為;
人際關系與沖突處理;如何建立高效團隊;
第四部分
自我管理
擁有積極的心態(tài);培養(yǎng)最佳的職業(yè)習慣;
塑造良好的職業(yè)形象;協(xié)助上司共同發(fā)展;
如何提升自我領導力;

第一部分 管理者角色認知
管理的基本理解
1.管理的含義 找正確答案
2.管理的兩個誤區(qū)
3.管理的基本職能
4.管理的本質 方圓理論
案例研討(1) :補貼該扣除嗎?
案例研討(2) :結算延遲如何處理?
組織管理的基本原則
1.組織管理的重要原則
拿破侖與士兵的故事
倉庫保管員的辭退
2.組織管理工作的三大內容
案例研討:做好人還是做壞人?
3.帶好隊伍的三個關鍵
管理風格自我認識
1. 不同類型的管理風格
2.認識自己的管理風格 管理風格自我測試
3. 以人為本和科學管理
(1) 人本管理的層次
(2) 科學管理的方法 貪念與科學
管理的權變領導方式
1. 領導與管理的區(qū)別
2. 領導者的兩種行為
3. 四類不同的管理情景
4. 選擇合適的領導方式
案例研討:哪種領導方式更合適?
5. 如何應對上司的領導方式?
中層管理者角色定位
企業(yè)存在和發(fā)展的根源
領導者的SIPOC系統(tǒng)觀
管理者的自律準則
管理者扮演的九個角色
管理者應該具備的意識
管理者的綜合能力
六.中層管理者職責界定
1. 企業(yè)面臨的環(huán)境變化
2. 管理者所處的位置
3. 中層管理者的職責
案例研討:新來的劉經(jīng)理
4.“主管”主管什么?

第二部分 管理者的工作管理
設定部門工作的目標;
1. 目標管理的作用 為什么成功者總是少數(shù) ?
2.目標的意義
3.目標設定七步驟
4. 目標設定的原則 人類行為的通用原則
期望原則
參與原則
SMART原則 - 如何描述目標?
5. 如何設定部門和個人目標?
部門工作的計劃制定;
1. 工作計劃的三大種類
2. 擬訂計劃的三大原則 制定計劃的7個要點
3. 工作計劃管理的流程
4. 確保計劃順利推動的要點
5. 如何制定部門年度計劃?
正確下達業(yè)務指示
1. 下達指示的注意事項
2. 指示的種類 吩咐、請托、征詢、暗示、征求
3. 理想的指示方法
4.提升下屬接受指示的意愿
工作授權的技巧;
授權基本概念
授權三大好處
管理者不授權的原因
授權的流程
哪些業(yè)務可以授權?
如何選擇授權的對象?
授權時的注意點
案例:趙主管的委屈
控制與協(xié)調的方法
如何有效執(zhí)行;
執(zhí)行和執(zhí)行力
執(zhí)行不力的原因
為什么公司的政策、制度等不能很好的執(zhí)行下去?
執(zhí)行工作任務的要點
執(zhí)行力的四個要素
有效執(zhí)行的工具

第三部分 管理者的人員管理
培養(yǎng)下屬的原則和方法;
1. 培養(yǎng)下屬的時機
2. 培養(yǎng)下屬的常用方式
3. 培養(yǎng)下屬的原則
4. 管理者對培養(yǎng)下屬的職責
5. 營造部門持續(xù)學習氛圍
案例共享 — 營造學習氛圍的方法
有效指導下屬的技巧;
1. 員工績效不佳的原因
2. 提高下屬學習技能的興趣
3. 指導下屬的流程 - OJT
課堂演練:實施輔導
4. 好教練的特點
5. 有效教導10步法
案例:這樣的下屬該如何指導?
激勵下屬積極性的方法;
1. 激勵員工的三種基本方式
內在激勵模式
2. 激勵員工的基本理論
3. 企業(yè)常用的激勵方法
4. 激發(fā)下屬工作動機的要點
哪些行為不可取?
改進下屬的不良行為;
1. 習慣的養(yǎng)成過程
2. 改善習慣的7個步驟
3. 管理者承擔的責任
課堂演練
4. 批評和表揚下屬的技巧
案例研討:何主管應該怎么辦?
人際關系與沖突管理;
1. 為什么產(chǎn)生人際矛盾和沖突?
管理不同性格的員工
2. 建立良好工作關系的基本原則
3. 處理沖突的流程
4. 人際關系的情感帳戶
5. 與人相處之道
建立高效的團隊;
團隊的構成要素
建立團隊的好處
高效團隊的特征
團隊領導的作用
老化團隊的五個突破口
案例:提拔誰?
第四部分 管理者自我管理
擁有積極的心態(tài)
培養(yǎng)最佳的職業(yè)習慣
塑造良好的職業(yè)形象
四. 協(xié)助上司共同發(fā)展
五. 提升自我領導力
領導力的內涵
領導力的變化
21世紀人人都是Leader
3. 自我領導力的三大核心能力
4. 自我變化的五階段


講師簡介

  張正順 老師
資深培訓專家,曾任三星中國總部培訓總監(jiān);
2006年、2007年被中國人力資源開發(fā)網(wǎng)評為國內“十佳培訓講師”
國內資深的MTP管理培訓專家。
擁有20年工作實踐經(jīng)驗,曾在國企、民企、外企等不同背景的企業(yè)工作過。北京大學應用心理學(人力資源專業(yè))研究生。
從96年開始,張老師任500強知名跨國企業(yè)培訓總監(jiān), 專職做培訓近10年。在工作實踐中,張老師積累了豐富的企業(yè)管理和員工培訓的經(jīng)驗,并根據(jù)企業(yè)的需求‘量體裁衣’,為企業(yè)及員工發(fā)展提供實戰(zhàn)技巧和行之有效的方法。
授課特征:張老師擅長采用活潑、互動、研討、演練、啟發(fā)、體驗、感悟等成人易于接受的培訓方式,并結合自身工作經(jīng)驗,培訓內容可操作性強,深受學員的歡迎和好評。
服務過客戶:
三星集團下屬28家企業(yè)(韓國)、摩托羅拉北京智能卡有限公司(美國)、天士力集團、中國石化總公司、天津通廣電子有限公司(美國)、北京奧瑞金集團、北京恩布拉克雪花壓縮機有限公司(巴西)、北京艾科泰電子有限公司(芬蘭)、北京BWBC公司(美國)、韓美制藥有限公司(韓國)、航天十五所、中聯(lián)控股有限公司、邦迪管路系統(tǒng)有限公司、旌凱冠華、民生證券、拜耳光翌板材有限公司(德國)、秦皇島生產(chǎn)力培訓中心、北京潤光泰力科技發(fā)展有限公司、天津SEM有限公司(德國)、太平洋制罐(北京)有限公司、搜狐、威訊聯(lián)合半導體(北京)有限公司、天津藍巢電力有限公司等數(shù)十家國內外企業(yè),并多次出任公開課程和遠程課程的專題講師。
專長課程:中層管理者管理技能訓練,企業(yè)文化(三星企業(yè)文化案例),建立有效的培訓體系(三星案例)


課程對象


   注


課程名稱:MTP基層管理者管理技能訓練

 


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開戶人: 廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司

開戶行: 中國農(nóng)業(yè)銀行廣州天銀大廈支行

: 4405 8501 0400 08276

課程金額:__________

住宿要求(費用自理,開課前三天預訂)

是否需要會務組協(xié)助安排住宿:  □是   □否  入住天數(shù)(  )天

入住時間  2025             □標準雙人間(  )間    □標準單人間(  )間                                             

發(fā)票信息:

一、增值稅普通發(fā)票(數(shù)電票):

公司名稱(發(fā)票抬頭):

納稅人識別號:

發(fā)票內容:1、*現(xiàn)代服務*培訓費  2、*現(xiàn)代服務*咨詢服務費  3、*現(xiàn)代服務*咨詢費  4、*現(xiàn)代服務*培訓咨詢服務費

 

二、增值稅專用發(fā)票(數(shù)電票):

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發(fā)票內容:1、*現(xiàn)代服務*培訓費