中國培訓(xùn)易(m.aokangtiyu.cn) 生產(chǎn)管理公開課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(m.aokangtiyu.cn)

舉辦時(shí)間:
蘇州 2014年05月30-31日蘇州 2013年08月23日
蘇州 2013年04月26日

課程費(fèi)用:2380元/人(含資料費(fèi)、授課費(fèi)、發(fā)票)
會(huì) 員 價(jià):會(huì)員優(yōu)惠價(jià)請(qǐng)咨詢客服, QQ:674837974 手機(jī)/微信:18588851172 符小姐

內(nèi)容提示
為了讓更多的企業(yè)了解并導(dǎo)入QCC,使QCC水到渠成,QCC品管圈活動(dòng)實(shí)務(wù),旨在讓學(xué)員充分了解QCC的內(nèi)涵、實(shí)施方法以及如何更好的推動(dòng)全員品質(zhì)活動(dòng),提升全員工作士氣,激發(fā)員工自主發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題,為企業(yè)創(chuàng)造新的品質(zhì)。
培訓(xùn)目標(biāo)
幫助企業(yè)培訓(xùn)更加優(yōu)秀的QCC品管圈人員,建立正確的QCC應(yīng)用概念,了解如何靈活應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法于制程控制當(dāng)中,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)異常,并加以改善,從而達(dá)到減少變異并控制成本的最終目的。透過本課程的學(xué)習(xí),使公司管理干部對(duì)品管圈產(chǎn)生正確的認(rèn)識(shí),掌握推行品管圈的要訣;使公司能快速,有效的推行品管圈活動(dòng),充分發(fā)揮員工積極性;切實(shí)有效且可持續(xù)改善公司工作現(xiàn)場(chǎng)。



課程詳情

企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)減少浪費(fèi)、降低成本、提升品質(zhì)是每一家公司夢(mèng)寐以求的。QCC品管小組,又稱品管圈,是一種最常見、最實(shí)用,且可以帶動(dòng)全體員工共同參與品質(zhì)管理的品管方法。日本企業(yè)最早開始導(dǎo)入QCC,所得到的收益不言而喻。
你的企業(yè)不實(shí)施QCC活動(dòng)有損失嗎?
≯ 我們的企業(yè)機(jī)構(gòu)真的已達(dá)十全十美,毫無問題嗎?
≯ 各部門的問題要由誰來改善?難道事事都要等老板,等主管來解決?其它占80%的基層員工袖手旁觀?如要員工自行改善,他們會(huì)嗎?不必培訓(xùn)嗎?如何培訓(xùn)?
≯ 企業(yè)機(jī)構(gòu)雇用那么多的員工,難道只用他們的勞力嗎?無限的腦力資源任其浪費(fèi)?
≯ 員工們上班工作,難道只為了領(lǐng)薪水/工資而已嗎?不必讓員工們對(duì)工作感到快樂,享受成就感,甚至使員工們成長,進(jìn)而提高士氣,強(qiáng)化向心力?
≯ 員工們有無如下的想法:“我只要準(zhǔn)時(shí)上下班就可以了,品質(zhì),成本,效率是老板的事,是主管的事,與我無關(guān)!”員工們?nèi)缬蓄愃棋e(cuò)誤的觀念,對(duì)企業(yè)會(huì)造成莫大的傷害,難道不想盡速設(shè)法導(dǎo)正嗎?有方法嗎?
為了讓更多的企業(yè)了解并導(dǎo)入QCC,使QCC水到渠成,卓一企管特推出此課程,旨在讓學(xué)員充分了解QCC的內(nèi)涵、實(shí)施方法以及如何更好的推動(dòng)全員品質(zhì)活動(dòng),提升全員工作士氣,激發(fā)員工自主發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題,為企業(yè)創(chuàng)造新的品質(zhì)。


一、解決問題的概念和特征
1. 什么是問題
2. 什么是解決問題

3. 有效∕無效解決問題的特征是什么


二、QCC品管圈簡介
1. QCC的解決問題的團(tuán)隊(duì)建設(shè)
2. QCC小組的四種類型
3. 為什么必須按照程序進(jìn)行活動(dòng)


三、企業(yè)如何開展QCC

1. 策劃與籌備
2. 創(chuàng)造條件,引導(dǎo)趨勢(shì)
3. 五項(xiàng)工作原則
4. 建立組織構(gòu)架
5. 正確立項(xiàng)
6. 開展各種有聲有色的活動(dòng)
7. 適時(shí)發(fā)布成果
8. 評(píng)價(jià)功效與持續(xù)推進(jìn)
9. 各種有效的QCC形式


四、QCC品管圈解決問題的結(jié)構(gòu)化模式及工具

1. 鑒別和選擇問題——鑒別問題區(qū)域,明確定義問題

① 課題的三個(gè)來源
② 如何自選課題
③ 如何定義問題
2. 頭腦風(fēng)暴法——廣泛的收集創(chuàng)新觀念

① 把握現(xiàn)狀——找出問題癥結(jié)
② 為什么要把握現(xiàn)狀
③ 如何把握現(xiàn)狀
④ 找出問題癥結(jié)
3. 層別法——找出問題癥結(jié)
4. 柏拉圖——找出問題癥結(jié)
① 層別法和柏拉圖練習(xí)與評(píng)點(diǎn)
5. 鑒別根本原因——鑒別和評(píng)估各種可能的原因
① 魚骨圖——鑒別問題潛在的各種原因
② 魚骨圖練習(xí)與評(píng)點(diǎn)
③ 故障樹分析(FTA)——如何找到問題的根源
④ 故障樹練習(xí)與評(píng)點(diǎn)
6. 發(fā)展多種解決方案——尋找并鑒別多種問題解決方案
① 系統(tǒng)圖——復(fù)雜原因和措施的探究
② 系統(tǒng)圖練習(xí)與評(píng)點(diǎn)
7. 篩選方案,制訂行動(dòng)計(jì)劃——根據(jù)確定的標(biāo)準(zhǔn)篩選方案,制訂詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃(預(yù)計(jì)的效果和可測(cè)量的監(jiān)控措施等)
① 決定矩陣——比較和評(píng)估可選擇方案的工具
② 目標(biāo)設(shè)定的SMART原則
③ 甘特圖(行動(dòng)計(jì)劃表)——規(guī)范工作安排的工具
8. 執(zhí)行解決方案——嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行方案
① 控制圖——監(jiān)控過程的變異波動(dòng)是否穩(wěn)定的工具
9. 效果評(píng)估
① 與小組目標(biāo)對(duì)比
② 與對(duì)策實(shí)施前狀況對(duì)比
③ 效益計(jì)算
④ 標(biāo)準(zhǔn)化---評(píng)估結(jié)果,確保有效;標(biāo)準(zhǔn)化
10.小組活動(dòng)發(fā)表---泛化,效果最大化
① 過程文件化
② 小組發(fā)表的活動(dòng)形勢(shì)
③ 成功的案例


五、確保QCC有效運(yùn)作的要點(diǎn)

1. 高效的會(huì)議機(jī)制
2. 建立數(shù)碼思維格式的報(bào)告
3. 選擇決定管理,取舍決定利益
4. 性價(jià)比與質(zhì)價(jià)比的權(quán)衡
5. 拓展思維空間


講師簡介

  李老師 老師
國家注冊(cè)高級(jí)咨詢師、 新生汽車零部件有限公司品質(zhì)部經(jīng)理、副總經(jīng)理、大田機(jī)械有限公司品保工程師、國家質(zhì)量管理體系認(rèn)證咨詢師、法國國際檢驗(yàn)局特邀講師。
出版物:產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃(APQP)、失效模式與效果分析(FMEA)、測(cè)量系統(tǒng)分析(MSA)三門課程光盤。
輔導(dǎo)過的企業(yè):上海大眾、上海通用、東風(fēng)汽車、西門子、寶鋼集團(tuán)、飛利浦、三星電子、輝門集團(tuán)、青島海爾、金龍聯(lián)合汽車、羅蘭先進(jìn)石墨、怡得樂電子、依斯克拉汽車電器、喬治費(fèi)歇爾汽車、普茨邁斯特機(jī)械、椿本發(fā)動(dòng)機(jī)、凱毅德、奧特控股、萬都底盤等。


課程對(duì)象

① 質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量工程師、項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)管理人員。
② 企業(yè)中、高層管理者,質(zhì)量成本管理工程師、質(zhì)量主管、生產(chǎn)主管、項(xiàng)目經(jīng)理等相關(guān)人員。


   注


課程名稱:QCC品管圈活動(dòng)實(shí)務(wù)

 


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為確保您的報(bào)名名額和及時(shí)參加,請(qǐng)?zhí)崆皩⒋耍▓?bào)名表)E-mail至674837974@QQ.com;721560397@QQ.COM(符小姐、黃小姐)我們將有專人與您聯(lián)系確認(rèn),并于開課前發(fā)出《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》。培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、住宿等詳細(xì)信息請(qǐng)以《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》書面通知為準(zhǔn),敬請(qǐng)留意。謝謝!

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課程名稱:QCC品管圈活動(dòng)實(shí)務(wù)       時(shí)間地區(qū):_____________

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開戶行: 中國農(nóng)業(yè)銀行廣州天銀大廈支行

號(hào): 4405 8501 0400 08276

課程金額:__________

住宿要求(費(fèi)用自理,開課前三天預(yù)訂)

是否需要會(huì)務(wù)組協(xié)助安排住宿:  □是   □否  入住天數(shù)(  )天

入住時(shí)間  2025             □標(biāo)準(zhǔn)雙人間(  )間    □標(biāo)準(zhǔn)單人間(  )間                                             

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