模塊一：班級(jí)破冰和建設(shè)
1.班級(jí)同學(xué)破冰
2.建立團(tuán)隊(duì)
3.團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練
4.成立班委會(huì)，制定班級(jí)公約


模塊二：管理者的知識(shí)結(jié)構(gòu)
1.管理學(xué)基礎(chǔ)
2.管理常用工具和定律
3.管理者須具有的經(jīng)營視角
4.管理者須具有的財(cái)務(wù)視角
5.管理者須具有的人力資源視角
6.管理組織設(shè)計(jì)和崗位分析


模塊三：高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)基礎(chǔ)
1.了解團(tuán)隊(duì)和組建團(tuán)隊(duì)
2.建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)的途徑和方法
3.克服建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)中的阻力
4.有效的授權(quán)技巧與流程
5.進(jìn)行有效授權(quán)的7個(gè)原則


模塊四：企業(yè)經(jīng)營面面觀
1.認(rèn)識(shí)企業(yè)和團(tuán)隊(duì)的本質(zhì)
2.全面理解企業(yè)運(yùn)行狀況
3.參與企業(yè)經(jīng)營運(yùn)作的全過程
4.認(rèn)識(shí)到企業(yè)資源的有限性
5.了解企業(yè)經(jīng)營過程團(tuán)隊(duì)的效力
6.企業(yè)運(yùn)營沙盤演練


模塊五：管理者的PODC----細(xì)節(jié)決定成敗
1.3個(gè)基本的管理思維工具
2.企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的分解與執(zhí)行
3.計(jì)劃與決策
4.組織與分派
5.控制與糾偏
6.復(fù)雜問題分析與解決


模塊六：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
1.團(tuán)隊(duì)與執(zhí)行力
2.管理者須把握?qǐng)?zhí)行力的三個(gè)核心
3.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不佳的核心原因
4.落實(shí)機(jī)制讓高效執(zhí)行簡單化
5.提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的三個(gè)重點(diǎn)
6.有效構(gòu)建團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

模塊七：團(tuán)隊(duì)有效溝通
1.管理溝通的四大障礙
2.溝通中的同理心傾聽與反饋技巧
3.溝通中的引導(dǎo)藝術(shù)
4.跨部門間溝通的面面觀
5.跨部門溝通的障礙與誤區(qū)清除
6.特殊部門和人員的溝通注意事項(xiàng)

模塊八：團(tuán)隊(duì)績效考核與激勵(lì)
1.考核的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)
2.考核的方法和程序
3.考核結(jié)果的應(yīng)用
4.激勵(lì)的核心和誤區(qū)
5.激勵(lì)的核心原則和方法
6.激勵(lì)方法的綜合運(yùn)用


模塊九：高效管理者的人力資源管理
1.管理者應(yīng)具有的人力資源思維
2.管理者如何在面試中識(shí)才
3.管理者如何考核和調(diào)動(dòng)下屬
4.管理者如何輔導(dǎo)和培育下屬
5.管理者如何為企業(yè)留住優(yōu)秀人才
6.管理者常遇到的人力資源難題解析

模塊十：畢業(yè)典禮與社會(huì)責(zé)任日
1.畢業(yè)典禮
2.班級(jí)表彰

3.社會(huì)責(zé)任日

【考試與證書】


　　1.證書說明：報(bào)讀訓(xùn)練營課程，參加考前沖刺課程即可參加中國職業(yè)經(jīng)理人認(rèn)證全國統(tǒng)一時(shí)間安排的書面閉卷考試，通過對(duì)應(yīng)級(jí)別考試后可申請(qǐng)相應(yīng)級(jí)別的《職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證證書》;
　　2.頒證機(jī)構(gòu)：國務(wù)院國資委中國企業(yè)聯(lián)合會(huì)、中國企業(yè)家協(xié)會(huì)聯(lián)合頒發(fā);
　　3.證書效力: 《職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證證書》采用防偽性造紙的印刷，證書按照全國統(tǒng)一的格式，凡通過資格認(rèn)證已獲得證書者,將錄入全國經(jīng)理人才庫。