中國培訓易(m.aokangtiyu.cn)
人力資源公開課
中國培訓易（m.aokangtiyu.cn）
| 深圳 2014-09-19 |
課程費用：2500元/人（含教材、證書、茶點、午餐、稅金等費用）
課程背景
管理者與員工的關系就像跳舞，只有當兩個人都愿意調整自己的步調時，這支舞才會跳得愈加優(yōu)美順暢。既然兩個人是那么不同，為了跳好這支舞，當然我們就要不斷地調整自己，以適應對方和適應全新的生活。
培訓背景
為什么員工跳槽越來越頻繁——對企業(yè)忠誠度低？
為什么員工遇到問題就裸辭——經常會放棄？
為什么員工越來越不聽話——凡事自我作主？
為什么員工做事不投入——有錢的事就做？
為什么員工沖突增多——自我又張揚？
為什么……?
不為什么，只因為他們是80、90后！
培訓目標
深入了解造就80、90后個性特征的時代背景；
掌握80、90后的人格特質與價值觀，了解他們的思想根源；
了解80、90后職場行為特征深層次的原因，如何在管理中做到有的放矢；
站在80、90后的角度，提煉對管理者的心態(tài)素質要求；
掌握管理80、90后常用的有效方法；
掌 握有效激勵與輔導80、90后的方法。
課程詳情
互動討論
u 加強認知
二、了解你的“舞伴”—— 新生代面面觀
模塊一：“背景”成長史——新生代的成長背景
1、新生代成長的社會背景；
2、新生代成長的家庭背景；
3、新生代成長的文化背景。
l 案例分析：富二代、官二代、星二代、創(chuàng)二代成長路徑
講師講授
案例分析
u 加強認知
u 全面客觀了解
模塊二：“三觀”發(fā)展史——新生代的思維特點
1、現實利己的價值觀；
2、多元廣闊的思想觀；
3、張揚自我的人生觀。
案例分析：我的舞臺我做主——超級演說家90后許志豪
講師講授
視頻欣賞
案例分析
u 加強認知
u 多元了解
模塊三：“三大”綜合癥——新生代職場表現
1、新生代職場“三高”表現；
2、新生代職場“三低”表現；
3、新生代職場“三弱”表現；
案例分析：為什么叫我們“青鳥”癥侯群？
講師講授
案例分析
u 加強認知
u 總結規(guī)律
小結：揭開面紗——
新生代的優(yōu)點與缺點
總結要點
u 加強認知
三、舞出你的精彩——職場新生代管理與發(fā)展
模塊四：與青春對話——新生代的思想需求
1、新生代員工心中理想上司十要素；
2、不會以錢途定前途——新生代的職場需求；
3、新生代激勵三把尺——新生代職場“晉利潤”
講師講授
案例分析
u 掌握核心理念
u 找尋科學方法
模塊五：新生代管理的四把金鑰匙——新生代的管理角色
1、企業(yè)是部隊，管理者：教練式的指揮；
2、企業(yè)是學校，管理者：導師式的輔導；
3、企業(yè)是家庭，管理者：家長式的關愛；
4、企業(yè)是花園，管理者：朋友式的交流。
講師講授
案例分析
互動交流
u 學習有效輔導
u 學習在職培訓
模塊六：授人以“漁”——新生代的管理方式
1、不同風格的新生代管理文化
案例分析：
l 黃色任正非與華為的狼性文化
l 紅色馬云與激情四射的阿里巴巴
l 藍色李彥宏給百度員工的一封信
l 綠色張勇與海底撈和諧大家庭
2 、不同階段的新生代管理
l “綠蘋果”新生代的管理技巧
l “紅蘋果”新生代的管理技巧
3）“斑蘋果”新生代的管理技巧
案例研討：
l 如何有效破解神秘的“三年”之癢？
l 案例解析：用制度管還是人情管理？
l 講師講授
l 案例分析
l 分組討論
u 學習洞察性格
u 調整管理風格
模塊七：授人以“譽”——新生代的激勵與發(fā)展
1、授人以“遇”——拓展新生代職業(yè)發(fā)展通道；
l 經典案例：《看跨國大佬各出高招，降龍伏虎？》
2、授人以“娛”——搭建新生代才藝展示舞臺；
l 經典案例：知名企業(yè)新生代團隊建設經典案例；
3、授人以“譽”——完善新生代能力獎勵機制。
l 經典案例：構建企業(yè)活力場，稻盛和夫使日航起死回生
講師講授
案例分析
視頻欣賞
u 建立團隊文化
u 打造青春舞臺
講師簡介
劉榮 老師
AACTP國際注冊培訓師
國家高級企業(yè)培訓師
新加坡國際管理學院研修生
北京大學人力資源應用心理學專業(yè)研究生
原金域檢驗(國內最優(yōu)秀第三方檢驗機構)培訓經理
【課程專長】
《與新生代共舞》80、90后員工管理與發(fā)展
《更好的自己，更好的未來》80、90后員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
【優(yōu)勢領域】
● 《與新生代共舞》80、90后員工管理與發(fā)展培訓，給南航、華為、移動、霍尼韋爾、金域檢驗、南湖國旅、紅海集團等大型企業(yè)培訓，被譽為“2013最受中層管理者歡迎的培訓” ；
● 《更好的自己，更好的未來》80、90后員工青春正能量培訓，給南航、華為、移動、金域檢驗、紅海集團、祥宇橄欖油集團等大型企業(yè)培訓，深受80、90后學員好評。
● 《更好的自己，更好的未來》90后大學生職業(yè)生涯規(guī)劃講座，2011至2013年，赴復旦大學、四川大學、鄭州大學、中國醫(yī)科大、天津醫(yī)科大、廈門大學等20多所高校巡回演講，深入了解90后新生代員群體的心態(tài)與訴求，培訓人次2萬余人，2013年《更好的自己，更好的未來》講座被多所學校評為“青春正能量”講座，列為大學生職業(yè)生涯規(guī)劃必修講座。
課程對象
備 注
課程名稱：與新生代共舞—職場新生代員工管理與發(fā)展
| 咨詢電話：020-29042042 QQ： 59870764 |
報 名 回 執(zhí) 表
為確保您的報名名額和及時參加，請?zhí)崆皩⒋耍▓竺恚?/font>E-mail至674837974@QQ.com；721560397@QQ.COM（符小姐、黃小姐）我們將有專人與您聯系確認，并于開課前發(fā)出《培訓報名確認函》。培訓時間、地點、住宿等詳細信息請以《培訓報名確認函》書面通知為準，敬請留意。謝謝！
聯系人：符小姐 電話：18588851172 QQ：674837974 |
網址：m.aokangtiyu.cn（中國培訓易）
課程名稱：與新生代共舞—職場新生代員工管理與發(fā)展 時間地區(qū)：____月____日_____市 | |||||
公司全稱： | |||||
聯系人 | | 部門 | | 公司網址 | |
聯系電話 | | 傳真 | | 聯系郵箱 | |
公司地址 | | 郵編 | | ||
參會人數: 名 | |||||
參會人員資料 | |||||
姓名 | 職務 | 電話 | 手機 | E-mail | |
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付款方式: □ 轉帳 □ 現金 （請選擇 在□打√） 注：部分地區(qū)不可現金
開戶人: 廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司 開戶行: 中國農業(yè)銀行廣州天銀大廈支行 帳 號: 4405 8501 0400 08276 | |||||
課程金額：__________ | |||||
住宿要求（費用自理，開課前三天預訂） | |||||
是否需要會務組協(xié)助安排住宿: □是 □否 入住天數（ ）天 入住時間 2025 年 月 日 □標準雙人間（ ）間 □標準單人間（ ）間 | |||||
發(fā)票信息： 一、增值稅普通發(fā)票（數電票）： 公司名稱（發(fā)票抬頭）： 納稅人識別號： 發(fā)票內容：□1、*現代服務*培訓費 □2、*現代服務*咨詢服務費 □3、*現代服務*咨詢費 □4、*現代服務*培訓咨詢服務費 二、增值稅專用發(fā)票（數電票）： 公司名稱： 納稅人識別號： 發(fā)票內容：□1、*現代服務*培訓費 | |||||