課程詳情

講師簡介

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  張老師 老師
專業(yè)經(jīng)歷:　

1.制造技術(shù)應(yīng)用型教練、 自稱快樂培訓(xùn)師

2.畢業(yè)于上海交通大學(xué)，結(jié)合機(jī)械工程和工商管理兩大學(xué)科背景，曾赴日本研修制造技術(shù)與管理。

3.國家二級培訓(xùn)師

4.澳大利亞培訓(xùn)評估師

5.擁有一項(xiàng)國家專利

6.某技術(shù)革新曾在日本國獲獎

7.中國培訓(xùn)首屆“我是好講師”大賽全國30強(qiáng)

工作經(jīng)歷：

l 張老師在十幾年的工作中，歷任大型外資企業(yè)的制造經(jīng)理和高級研發(fā)工程師等職位，具有豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)！
l 在研發(fā)設(shè)計方面，張老師在大學(xué)本科階段獲大學(xué)生科技創(chuàng)新競賽一等獎；畢業(yè)后曾經(jīng)在全球鍛壓行業(yè)前五名的研發(fā)中心任職，在國家級核心期刊等發(fā)表多篇論文，獲國家專利。
l 在擔(dān)任整機(jī)開發(fā)項(xiàng)目時，創(chuàng)造性地提出了諸多改良性設(shè)計方案，減少加工、測量和裝配的難度，在此期間張老師對產(chǎn)品幾何公差,尺寸鏈的理解和應(yīng)用方面做了大量的研究和實(shí)踐應(yīng)用。
l 在工藝方面，張老師的經(jīng)歷集中在汽車行業(yè)。曾擔(dān)任制造經(jīng)理，持續(xù)改善主管和工藝工程師（包括：五百強(qiáng)企業(yè)TRW）。
l 張老師完成了多個汽車零部件項(xiàng)目的工藝過程開發(fā)，設(shè)計并驗(yàn)收了大量檢具、夾具和專用設(shè)備，積累了大量的工藝過程開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，對技術(shù)質(zhì)量工具FMEA,APQP等的理解和應(yīng)用有獨(dú)到的見解。
l 張老師曾被派遣到日本學(xué)習(xí)先進(jìn)的制造技術(shù)與管理方法，將5S,PDCA等技術(shù)工具原汁原味地帶回國內(nèi)，頗受學(xué)員們的歡迎，張老師帶領(lǐng)的生產(chǎn)團(tuán)隊效率和質(zhì)量均逐年提高。
l 張老師善于通過流程分析、簡化、合并和重組等方式消除各種浪費(fèi)，提高效率和產(chǎn)品質(zhì)量。從節(jié)拍時間到產(chǎn)線平衡，從防錯工裝到技術(shù)革新，從物流包裝到產(chǎn)線布局等等，都做出了諸多成功案例。2006年度，帶領(lǐng)團(tuán)隊攻克鋸片壽命的難題，該改進(jìn)項(xiàng)目每年為集團(tuán)節(jié)約采購成本近千萬元，獲集團(tuán)金獎兼最佳推廣獎，并在日本獲改善提案獎。
擅長培訓(xùn)：

 制造技術(shù)工具：《GD&T、檢具設(shè)計、尺寸鏈》《FMEA》《工業(yè)工程》

 制造管理類：《一線班組長》《從技術(shù)到管理》

培訓(xùn)特色:

1， 張老師在多年的設(shè)計和工藝工作中吸收了豐富的產(chǎn)品設(shè)計和工藝開發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)⒅T多鮮活的案例應(yīng)用在GD&T,IE等技術(shù)和管理課程中。

2， 張老師授課注重課程實(shí)效，培訓(xùn)過程主要以案例演示、練習(xí)和模擬為主，使學(xué)員更容易將知識應(yīng)用于實(shí)踐。

3， 張老師課堂氣氛幽默，活潑；能深入淺出地講解課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

服務(wù)客戶（部分）：

 汽車零部件：

佛吉亞汽車零部件、采埃孚傳動技術(shù)、海力達(dá)汽車系統(tǒng)、博格華納汽車、薩帕鋁熱傳輸、力品格汽車零部件、科帥汽車零部件、西上海汽車、均勝集團(tuán)……

 機(jī)械行業(yè)：

強(qiáng)生醫(yī)療、耐弛泵業(yè)、德昌機(jī)電、薩帕鋁型材、宇洲液壓、優(yōu)美科、信浩康邁、莊信萬豐、丹尼斯克、泰事達(dá)機(jī)電設(shè)備、闊福門業(yè)、巍立實(shí)業(yè)、愛科空氣處理技術(shù)、杭州英格斯、寧波克浪機(jī)械、奧比特灌溉……

 電子行業(yè)：

海頓直線電機(jī)、萊騰仕精密機(jī)電、上海意力速電子、舒爾電子（蘇州）……

 其他行業(yè)

南京歐文斯科寧、日東電工、奧麒化工、東方日升新能源、申華化學(xué)工業(yè)、漢斯格雅衛(wèi)浴、普洛得邦…

課程對象

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