培訓(xùn)對(duì)象
企業(yè)新進(jìn)員工、企業(yè)內(nèi)高潛能員工、企業(yè)人力資源工作者等

課程大綱：
主題一：職業(yè)生涯規(guī)劃的概念（What）
• 破冰游戲：小紙條、大智慧
• 職業(yè)發(fā)展的三個(gè)層次
• 職業(yè)的基本概念
1. 什么是職業(yè)
2. 人“cai”的真意——能力與態(tài)度
3. 職業(yè)素質(zhì)模型：態(tài)度、觀念、思維、知識(shí)、技能、方法
4. 課堂互動(dòng)：釘子游戲
• 什么是職業(yè)生涯
1. 內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯
2. 職業(yè)生涯發(fā)展周期
• 什么是職業(yè)定位：職業(yè)錨
• 案例分析：一位準(zhǔn)咨詢顧問的困惑

主題二：了解自己的資源狀況
• 了解自己的資源狀況
• 馬斯洛的五項(xiàng)需求
• 人生職場(chǎng)中的三個(gè)圓圈——TOP模型
• 準(zhǔn)確的角色定位：三個(gè)木匠的二十年追蹤
• 視頻分享：操之在我與受制于人
• 心靈地圖
• 職業(yè)測(cè)評(píng)
• 職業(yè)分析工具：SWOT
• 成功的定義

主題三：職業(yè)生涯發(fā)展的前提
• 冰山模型理論
• 小組討論：選擇哪位醫(yī)生？
• 人無信不立
• 品格與形象的關(guān)系
• 職業(yè)道德
1. 職業(yè)道德的定義與標(biāo)準(zhǔn)
2. 法律•素養(yǎng)•道德
3. 案例分析：一位畢業(yè)生的兩難抉擇
4. 先做人•后做事
• 職業(yè)發(fā)展工具：Career Map
• 責(zé)任心的重要性
• 主人翁責(zé)任感
1. 想人所想
2. 價(jià)值導(dǎo)向
3. 服務(wù)導(dǎo)向
4. 天道酬勤
• 責(zé)任感的五個(gè)層次

主題四：職業(yè)化員工的核心競(jìng)爭(zhēng)力
• 命運(yùn)與人生
• 德行與福報(bào)
• 財(cái)富與名譽(yù)
• 贊譽(yù)與批評(píng)
• 順境與逆境
• 肯定與否定
• 分歧與一致
• 發(fā)展與創(chuàng)新
• 完美的人生

主題五：如何做職業(yè)生涯規(guī)劃
• 科學(xué)的自我管理
• 音頻資料：的哥的生意經(jīng)
• 我為誰工作
• 沒有卑微的職業(yè)，只有卑微的職業(yè)態(tài)度
• 成功的定義
• 蚯蚓的目標(biāo)階梯
• 設(shè)立以終為始的職業(yè)目標(biāo)
1. 設(shè)立目標(biāo)的重要性
2. 故事分享：橫渡海峽
3. 目標(biāo)設(shè)定工具：SMART原則
4. 個(gè)人目標(biāo)金字塔
5. 課堂練習(xí)：設(shè)定SMART目標(biāo)
6. 目標(biāo)分解——化整為零
• 視頻分享：活在當(dāng)下
• 時(shí)間管理的重要工具：輕重緩急矩陣
• 唯有效能至上者持續(xù)強(qiáng)盛
• 你的生活重心
• 使命宣言
1. 使命宣言的概念
2. 課堂練習(xí)：設(shè)立我的使命宣言
3. 使命宣言的益處
4. 使命宣言涉及的幾個(gè)問題

主題六：職業(yè)心態(tài)：情商與逆商管理
• 視頻分享：負(fù)面情緒的產(chǎn)生
• 情商測(cè)試
• 情商的組成部分
1. 自我醒覺
2. 自我調(diào)節(jié)
3. 理解他人
4. 協(xié)調(diào)關(guān)系
• 情商管理的四個(gè)小秘方
1. 不怕念起、就怕覺遲。
2. 刺激與回應(yīng)
3. 換位思考
4. 雙贏思維
• 情感銀行
• 逆商的定義
• 逆商的組成部分
1. 影響力：關(guān)注圈與影響圈
2. 責(zé)任感：逆商與責(zé)任的關(guān)系
3. 控制力：物來則應(yīng)，過去不留
4. 適應(yīng)力：面對(duì)變化的兩種不同反應(yīng)
• 視頻分享：約翰庫(kù)提斯
• 智商、情商與逆商的關(guān)系

主題七：通過語言提升魅力
• 人際溝通風(fēng)格測(cè)試
• 溝通練習(xí)：繪圖游戲
• 溝通的定義
• 語言的力量：三個(gè)篩子的故事
• 傾聽
1. 傾聽的重要性
2. 傾聽的五個(gè)層次
3. 同理心傾聽的概念
4. 傾聽與提問技巧：石頭與佛陀的對(duì)話
• 有效表達(dá)的5W1H
• 課堂練習(xí)：對(duì)事不對(duì)人
• 高效溝通的六個(gè)步驟
• 由哈里溝通視窗
• 與上級(jí)溝通技巧
1. 接受任務(wù)時(shí)的溝通技巧
2. 接受任務(wù)時(shí)的溝通步驟
3. 匯報(bào)工作時(shí)的溝通技巧
• 人際交往的三個(gè)重要法則
1. 黃金法則
2. 白金法則
3. 鉆石法則
• 課程回顧與行動(dòng)計(jì)劃
 
訓(xùn)練導(dǎo)師介紹
屈老師 《新員工》培訓(xùn)體系金牌訓(xùn)練導(dǎo)師，屈老師曾在北京某知名企業(yè)擔(dān)任總監(jiān)和副總的職務(wù)，主要負(fù)責(zé)企業(yè)的戰(zhàn)略管理、市場(chǎng)拓展、員工心態(tài)管理培訓(xùn)的工作，在多年的企業(yè)管理和培訓(xùn)生涯中沉淀與積累了豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，融匯國(guó)際培訓(xùn)方法和中國(guó)企業(yè)的現(xiàn)實(shí)情況，以全景式視頻案例課程授課方式，為眾多企業(yè)和管理人士提供系統(tǒng)的培訓(xùn)，贏得了企業(yè)與學(xué)員的一致認(rèn)可。授課風(fēng)趣幽默，互動(dòng)性強(qiáng)，善于鼓勵(lì)學(xué)員參與，通過演練使學(xué)員掌握高效的領(lǐng)導(dǎo)技巧。同時(shí)運(yùn)用多種培訓(xùn)方法，使培訓(xùn)生動(dòng)活躍、簡(jiǎn)便易用，實(shí)戰(zhàn)高效。

祝老師 《新員工》培訓(xùn)體系金牌訓(xùn)練導(dǎo)師，中基層管理能力訓(xùn)練專家；行動(dòng)學(xué)習(xí)催化師、資深咨詢顧問；中國(guó)人民大學(xué)MBA工商管理碩士；國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)認(rèn)證講師；浙江大學(xué)、蘇州大學(xué)、四川大學(xué)客座講師；資深企業(yè)管理培訓(xùn)專家，浙大、蘇大、川大特聘管理講師，歷任成長(zhǎng)型民企、大型央企和歐美企業(yè)中高級(jí)管理者，8年職場(chǎng)管理+7年的培訓(xùn)經(jīng)歷造就了豐富的經(jīng)驗(yàn)，祝老師一直專注研究及講授管理課程，他的課程深入淺出，能從抽象的理論和復(fù)雜的現(xiàn)象中談古論今、引經(jīng)據(jù)典，演繹出精彩的分析。緊扣企業(yè)管理的實(shí)際情況，將深?yuàn)W的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學(xué)員。