中國(guó)培訓(xùn)易(m.aokangtiyu.cn)
研發(fā)項(xiàng)目公開(kāi)課
中國(guó)培訓(xùn)易（m.aokangtiyu.cn）
| 上海 2015年12月14–15日 | 廣州 2015年12月1–2日 |
| 廣州 2015年9月10–11日 |
課程費(fèi)用：3600元/人（含資料費(fèi)、授課費(fèi)、發(fā)票）
培訓(xùn)目標(biāo)
為了檢定某總體的特性利用樣本數(shù)據(jù)的假設(shè)檢驗(yàn)
對(duì)某總體設(shè)定的假設(shè)檢驗(yàn)的判定步驟
多個(gè)總體設(shè)定的假設(shè)檢驗(yàn)的判定步驟
使用Minitab 來(lái)進(jìn)行比較分析，得出結(jié)果變得方便容易
課程詳情
設(shè)計(jì)、研發(fā)、工藝、產(chǎn)品、質(zhì)量、Yield及分析等工程技術(shù)人員,生產(chǎn)主管與經(jīng)理，企業(yè)各級(jí)管理人員，六西格瑪黑帶大師人選
一概述
1． 為什么要學(xué)習(xí)比較分析
2． 什么是比較分析
3． 比較分析的流程圖
二假設(shè)檢驗(yàn)
1．假設(shè)檢驗(yàn)問(wèn)題
2．假設(shè)檢驗(yàn)的基本步驟
3．P-值另一個(gè)判斷準(zhǔn)則
三單個(gè)正態(tài)均值 μ 的 u 檢驗(yàn) (s 已知)
1．單個(gè)正態(tài)均值 μ 的假設(shè)檢驗(yàn) (s 已知)
2．單個(gè)正態(tài)均值 μ 的假設(shè)檢驗(yàn) (s 已知)實(shí)例分析
3．課堂練習(xí)一 ——三極管的放大倍數(shù)是否 降低檢驗(yàn)
四單個(gè)正態(tài)均值 μ 的 t 檢驗(yàn) (s 未知)
1．單個(gè)正態(tài)均值 μ 的假設(shè)檢驗(yàn) (s 未知)
2．單個(gè)正態(tài)均值 μ 的假設(shè)檢驗(yàn) (s 未知)實(shí)例分析
3．課堂練習(xí)二 ——硅片用化學(xué)品的儲(chǔ)存期限檢驗(yàn)
4．應(yīng)用Minitab進(jìn)行實(shí)例分析的操作步驟與評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
五單個(gè)正態(tài)方差s 2的 c2 檢驗(yàn)
1．單個(gè)正態(tài)方差 s 2的假設(shè)檢驗(yàn)
2．單個(gè)正態(tài)方差 s 2的假設(shè)檢驗(yàn)實(shí)例分析
3．課堂練習(xí)三 ——等離子體刻蝕器的合格性檢驗(yàn)
六兩個(gè)正態(tài)總體均值 μ 的 u 檢驗(yàn)(s已知)
原假設(shè)、備擇假設(shè)、檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量、拒絕域
七兩個(gè)正態(tài)總體均值 μ 的 t 檢驗(yàn)(s 1 = s 2 ，s未知)
1． 原假設(shè)、備擇假設(shè)、檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量、拒絕域
2． 兩個(gè)正態(tài)總體均值 μ 的檢驗(yàn)(s1 = s2 ，s 未知)實(shí)例分析
3． 課堂練習(xí)四 ——兩臺(tái)光刻機(jī)工藝的線寬均值有無(wú)顯著差異
4． 應(yīng)用Minitab進(jìn)行實(shí)例分析的操作步驟與評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
八兩個(gè)正態(tài)總體均值 μ 的 t 檢驗(yàn)(s 1 1 s 2，s 未知)
原假設(shè)、備擇假設(shè)、檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量、拒絕域
九兩個(gè)正態(tài)方差比較的 F 檢驗(yàn)
1．兩個(gè)正態(tài)方差 s2的假設(shè)檢驗(yàn)
2．兩個(gè)正態(tài)方差 s2的假設(shè)檢驗(yàn)實(shí)例分析
3．課堂練習(xí)五 —— Fab3 LIS05光刻機(jī)上線檢驗(yàn)
4．應(yīng)用Minitab進(jìn)行實(shí)例分析的操作步驟與評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
十成對(duì)數(shù)據(jù)比較
1． 成對(duì)數(shù)據(jù)的假設(shè)檢驗(yàn)
2． 成對(duì)數(shù)據(jù)的假設(shè)檢驗(yàn)實(shí)例分析
3． 成對(duì)數(shù)據(jù)的假設(shè)檢驗(yàn)二種方法的比較與分析
4． 課堂練習(xí)六 ——設(shè)備做保養(yǎng)前后有無(wú)顯著改善檢驗(yàn)
5． 應(yīng)用Minitab進(jìn)行實(shí)例分析的操作步驟與評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
十一多組數(shù)據(jù)比較
1． 多組數(shù)據(jù)的假設(shè)檢驗(yàn)實(shí)例分析
2． 課堂練習(xí)七 ——多臺(tái)設(shè)備的工藝比較有無(wú)顯著異常檢驗(yàn)
3． 應(yīng)用Minitab進(jìn)行實(shí)例分析的操作步驟與評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
十二練習(xí)
1． 確定C2F4流率對(duì)刻蝕硅片的均勻性是否有影響檢驗(yàn)
2． 兩臺(tái)用來(lái)充裝的機(jī)器凈容量均值檢驗(yàn)
3． 等離子體刻蝕器的合格性試驗(yàn)
4． 制鞋材料壽命長(zhǎng)短的檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)
十三微電子有關(guān)比較最新成果閱讀材料
1． 樣本與置信區(qū)間
2． 獨(dú)立性問(wèn)題探討
3． Box-Cox Transformations問(wèn)題
4． 非參數(shù)統(tǒng)計(jì)方法
5． Graph Minimum Difference Detectable Delta for Various Sample Size
講師簡(jiǎn)介
老師
課程對(duì)象
備 注
課程名稱：比較應(yīng)用技術(shù)和方法
| 咨詢電話：020-29042042 QQ： 59870764 |
報(bào) 名 回 執(zhí) 表
為確保您的報(bào)名名額和及時(shí)參加，請(qǐng)?zhí)崆皩⒋耍▓?bào)名表）E-mail至674837974@QQ.com；721560397@QQ.COM（符小姐、黃小姐）我們將有專人與您聯(lián)系確認(rèn)，并于開(kāi)課前發(fā)出《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》。培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、住宿等詳細(xì)信息請(qǐng)以《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》書(shū)面通知為準(zhǔn)，敬請(qǐng)留意。謝謝！
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網(wǎng)址：m.aokangtiyu.cn（中國(guó)培訓(xùn)易）
課程名稱：比較應(yīng)用技術(shù)和方法 時(shí)間地區(qū)：____月____日_____市 | |||||
公司全稱： | |||||
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聯(lián)系電話 | | 傳真 | | 聯(lián)系郵箱 | |
公司地址 | | 郵編 | | ||
參會(huì)人數(shù): 名 | |||||
參會(huì)人員資料 | |||||
姓名 | 職務(wù) | 電話 | 手機(jī) | E-mail | |
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付款方式: □ 轉(zhuǎn)帳 □ 現(xiàn)金 （請(qǐng)選擇 在□打√） 注：部分地區(qū)不可現(xiàn)金
開(kāi)戶人: 廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 開(kāi)戶行: 中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行廣州天銀大廈支行 帳 號(hào): 4405 8501 0400 08276 | |||||
課程金額：__________ | |||||
住宿要求（費(fèi)用自理，開(kāi)課前三天預(yù)訂） | |||||
是否需要會(huì)務(wù)組協(xié)助安排住宿: □是 □否 入住天數(shù)（ ）天 入住時(shí)間 2025 年 月 日 □標(biāo)準(zhǔn)雙人間（ ）間 □標(biāo)準(zhǔn)單人間（ ）間 | |||||
發(fā)票信息： 一、增值稅普通發(fā)票（數(shù)電票）： 公司名稱（發(fā)票抬頭）： 納稅人識(shí)別號(hào)： 發(fā)票內(nèi)容：□1、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)費(fèi) □2、*現(xiàn)代服務(wù)*咨詢服務(wù)費(fèi) □3、*現(xiàn)代服務(wù)*咨詢費(fèi) □4、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)咨詢服務(wù)費(fèi) 二、增值稅專用發(fā)票（數(shù)電票）： 公司名稱： 納稅人識(shí)別號(hào)： 發(fā)票內(nèi)容：□1、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)費(fèi) | |||||