實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營：產(chǎn)品審核、過程審核


l 如果您有這些苦惱，歡迎參加實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營：


“我們理論都懂，就是不知道如何做！所以應(yīng)該找一個(gè)懂行的老師來培訓(xùn)�！�


“我們都知道這是內(nèi)審體系中要求的兩個(gè)審核內(nèi)容，我們也知道很重要很有用，但是不會(huì)用，也不知道如何建立相應(yīng)的流程制度。”


“顧客剛剛審核完畢，但其中一個(gè)不符合就是關(guān)于產(chǎn)品審核與過程審核！理由是審核員沒有資格！所以審核員急需培訓(xùn)�！�


“已經(jīng)有多家顧客審核發(fā)現(xiàn)這些流程有不足，但我還不是很理解到底如何改善�！�


“我公司已經(jīng)有這些審核的流程，一直在做。但我認(rèn)為是為做而做，為了應(yīng)付顧客和TS監(jiān)督審核�！�


“我們希望有世界500強(qiáng)企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的、理論聯(lián)系實(shí)際的老師來培訓(xùn)，而不是純粹的教授、理論家！”


l 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（Workshop）：凱豐培訓(xùn)/咨詢課程特色。旨在將知識性和趣味性相結(jié)合，將理論講解與案例分析、小組討論與實(shí)際問題解答想結(jié)合。


研討會(huì)詳細(xì)信息


研討會(huì)周期


2天連續(xù)時(shí)間


研討會(huì)提供


l 中文培訓(xùn)教材壹本


l 通過考試，頒發(fā)“產(chǎn)品審核與過程審核內(nèi)審員培訓(xùn)合格證書”


研討會(huì)目標(biāo)


l 了解有關(guān)產(chǎn)品審核、過程審核理念及要點(diǎn)


l 掌握從顧客視角進(jìn)行審核的策劃、實(shí)施方法及技巧、報(bào)告撰寫及歸檔管理、糾正預(yù)防措施開發(fā)及跟蹤、驗(yàn)證要點(diǎn)


l 成為合格的產(chǎn)品審核與過程審核內(nèi)審員


邀請對象


工程、制造、質(zhì)量、技術(shù)、設(shè)備、物流及人力資源等部門的核心工程師或主管、經(jīng)理（建議企業(yè)一定以多功能小組形式報(bào)名參加，以利推廣應(yīng)用）


預(yù)備知識


有2年的制造型企業(yè)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)


學(xué)員自帶


組織現(xiàn)有的程序文件、記錄等、流程圖/PFMEA/過程控制計(jì)劃等


研討會(huì)大綱


（第一天）


l VDA6.3 R09過程審核基本概念介紹：定義、 任務(wù)、 適用情形、 目的、 分類、 審核員要求及責(zé)任等


l 提問表P1解析：


ü P2 項(xiàng)目管理


ü P3 產(chǎn)品/過程的策劃


ü P4 產(chǎn)品/過程的實(shí)現(xiàn)


ü P5 供方管理


ü P6 過程分析/量產(chǎn)


ü P7 客戶服務(wù) / 客戶滿意程度 / 服務(wù)


研討會(huì)大綱


（第二天）


l 過程審核流程簡介：


ü 審核準(zhǔn)備（審核計(jì)劃）


ü 第一核基本概念介紹：呢審核實(shí)施


ü 編寫審核報(bào)告和總結(jié)


ü 糾正措施、跟蹤及有效性驗(yàn)證


l 產(chǎn)品審核基本概念介紹


ü 定義


ü 目的


ü 審核規(guī)程


ü 缺陷分級


ü 審核報(bào)告編制


ü 長期監(jiān)控


l 產(chǎn)品審核實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、分享、答疑


l 小組研討：


ü 如何建立適合企業(yè)實(shí)際的產(chǎn)品審核與過程審核流程？


ü 如何有效維護(hù)它？


研討會(huì)性質(zhì)


及特色


l 以學(xué)員關(guān)注為中心，講師本著解決學(xué)員實(shí)際問題的原則展開教學(xué)


l 沙盤演練：讓學(xué)員掌握如何依據(jù)理論要求來解決實(shí)際問題


l 案例分享：更易理解、掌握知識點(diǎn)


l 知識和技能訓(xùn)練


研討會(huì)方法


l 采用“Learn by Doing”的Workshop（實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練）方式設(shè)計(jì)，運(yùn)用大量的實(shí)務(wù)演練提升學(xué)員對課程的掌握；同時(shí)通過模擬審核的方法將學(xué)員置身于案例之中，使之通過演練而真正掌握審核要領(lǐng)


l 帶著學(xué)員問題進(jìn)行研討


l 小班制，每班限額30 人