【授課形式】
咨詢成果以問題為導向，注重把握企情及行業(yè)特點，授之以漁，簡單實用，并輔助企業(yè)進行后期的服務與跟進。
培訓課程通過“標準化的課程設計+咨詢思維+培訓技巧+鮮活案例+互動演練”，講解學員關注的焦點，講心得、重轉化，一次培訓相當一次小咨詢。講師授課風格幽默、詼諧、互動性好，全面提升學員的綜合技能及實戰(zhàn)水平。


【課程大綱】
一.用心理解“人力資源開發(fā)與管理”
一生的事業(yè)：開發(fā)人與管理人
介紹：人力資源開發(fā)與管理都包括哪些？
介紹：人力資源開發(fā)與管理實戰(zhàn)咨詢案例
二. 人才甄選，招聘配置與管理
展示：一個可視化的模型
練習：中國式管理識人技術
技術1：識腦 練習：價值觀因子識別
技術2：興趣愛好識別
技術3：筆記法識人
成功案例分享
三 .人才培養(yǎng)，培訓開發(fā)與管理
思考：現有人才培養(yǎng)體系是怎樣的？能夠支持與服務公司的發(fā)展戰(zhàn)略嗎？
互動：這么多年，我們在人才培養(yǎng)上的反思是什么？
知名企業(yè)人才開發(fā)與培養(yǎng)成功案例
介紹：學習地圖
介紹：基于3庫1中心的測評系統(tǒng)
練習：能力素質測評
展示：某企業(yè)創(chuàng)二代接班人測評結果
研討：目前國內企業(yè)人才開發(fā)與培養(yǎng)問題與困惑
四. 人力價值，激勵與潛能開發(fā)
案例：不應延續(xù)的“苦惱”
結論：低績效靠管理，高績效靠激勵
必由之路：企業(yè)應該導入全面激勵體系
1、3-1動態(tài)薪酬物質激勵
2、因人而異的非貨幣激勵
練習：抓住下屬真正的需求
五. 各企業(yè)人力資源開發(fā)與管理的亮點
作業(yè)：大業(yè)公司人力資源開發(fā)與管理模擬演練