中國培訓(xùn)易(m.aokangtiyu.cn) 人力資源公開課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(m.aokangtiyu.cn)

舉辦時(shí)間:
廣州 2016年11月9–10日上!2016年6月23–24日
北京 2016年5月13–14日

課程費(fèi)用:7800元/人(含資料費(fèi)、授課費(fèi)、發(fā)票)
會(huì) 員 價(jià):會(huì)員優(yōu)惠價(jià)請(qǐng)咨詢客服, QQ:674837974 手機(jī)/微信:18588851172 符小姐



課程詳情

背景 / Background


您所在的企業(yè)大學(xué) / 培訓(xùn)部門如何對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估?


沒有?只評(píng)估學(xué)員的滿意度?


不知道培訓(xùn)的效果,如何確保向外部供應(yīng)商支付的高昂費(fèi)用是物有所值的?


不知道課程的質(zhì)量,如何對(duì)課程進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn)?


不了解學(xué)員的收益,如何知道培訓(xùn)是否達(dá)到目標(biāo)?


不確定培訓(xùn)是否使學(xué)員行為發(fā)生改變,如何知道培訓(xùn)是否對(duì)學(xué)員完成工作任務(wù)有幫助?


不能展現(xiàn)培訓(xùn)的價(jià)值,培訓(xùn)部門如何向組織做業(yè)務(wù)匯報(bào)?


不知道培訓(xùn)對(duì)業(yè)務(wù)部門的績效促進(jìn),如何保證培訓(xùn)部門在企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展中的地位?


通常,大家只是簡單地采用“微笑量表”做出學(xué)員滿意度評(píng)估,或者用課前或課后考試作為學(xué)習(xí)評(píng)估,接著就只能無助地期待著學(xué)員行為改變和業(yè)務(wù)結(jié)果提升會(huì)自然而然的發(fā)生……這只是一個(gè)美好的愿望而已!


只有采用科學(xué)的評(píng)估方法,才能保證行為改變和業(yè)務(wù)結(jié)果的發(fā)生!


柯氏四級(jí)評(píng)估模型由培訓(xùn)評(píng)估領(lǐng)域權(quán)威,著名學(xué)者唐納德·柯克派屈克(Donald L. Kirkpatrik)教授于1959年提出,并進(jìn)行了持續(xù)的研究和完善。經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的探索、應(yīng)用和反復(fù)驗(yàn)證,柯氏四級(jí)評(píng)估經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn),大多數(shù)學(xué)習(xí)與發(fā)展領(lǐng)域的專業(yè)人士對(duì)它都很熟悉,并且?guī)缀跛信嘤?xùn)效果評(píng)估都在以某種方法使用它。由于對(duì)培訓(xùn)評(píng)估領(lǐng)域的研究與應(yīng)用做出的杰出貢獻(xiàn),Dr. Donald L. Kirkpatrik 被譽(yù)為“培訓(xùn)評(píng)估之父”。目前柯氏公司(Kirkpatrick Partners)是進(jìn)行柯氏四級(jí)評(píng)估認(rèn)證、培訓(xùn)、咨詢?nèi)蛴绊懽顝V泛的公司。美國安迪曼咨詢作為柯氏公司在中國的唯一全面戰(zhàn)略合作伙伴,將全新的柯氏四級(jí)評(píng)估方法引入中國。PEO 作為本次課程的合辦機(jī)構(gòu),誠邀您的參與!


大綱 / Outline


該版權(quán)課程基于50余年美國以及全球各類型企業(yè)和組織機(jī)構(gòu)的實(shí)際應(yīng)用成果和咨詢經(jīng)驗(yàn)開發(fā)而成。課程意在培養(yǎng)參訓(xùn)者實(shí)施柯氏四級(jí)培訓(xùn)效果評(píng)估的專業(yè)能力,具有高度互動(dòng)性和實(shí)戰(zhàn)性。


一、柯氏四級(jí)評(píng)估介紹
評(píng)估的目的
柯氏四級(jí)評(píng)估模型簡介
柯氏四級(jí)評(píng)估的基本原則
二、柯氏第一級(jí)和第二級(jí)評(píng)估:有效的培訓(xùn)
有效的培訓(xùn) VS 培訓(xùn)的有效性
第一級(jí)和二級(jí)評(píng)估應(yīng)該遵循的原則 / 原理
評(píng)估時(shí)機(jī)的把握
評(píng)估方法,工具和技巧
三、柯氏第三級(jí)和第四級(jí)評(píng)估:培訓(xùn)的效果
第三級(jí)和四級(jí)評(píng)估應(yīng)該遵循的原則/原理
評(píng)估時(shí)機(jī)的把握
評(píng)估方法,工具以及技巧
四、有目的地進(jìn)行評(píng)估
如何分配培訓(xùn)評(píng)估的費(fèi)用
綜合使用多種評(píng)估工具
高效混合使用評(píng)估工具的范例
五、柯氏四級(jí)評(píng)估的實(shí)際應(yīng)用
成功應(yīng)用柯氏四級(jí)評(píng)估的案例分享
制定培訓(xùn)評(píng)估計(jì)劃
柯氏四級(jí)評(píng)估方法在實(shí)際工作中的使用訣竅
六、創(chuàng)造您獨(dú)有的成功模式
知識(shí)、態(tài)度、信心、承諾
自選培訓(xùn)項(xiàng)目制定個(gè)性化的評(píng)估計(jì)劃
七、案例分析
八、知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用
優(yōu)化并完成個(gè)人評(píng)估計(jì)劃
呈現(xiàn)評(píng)估計(jì)劃
講師點(diǎn)評(píng)及其它學(xué)員的意見反饋
如何優(yōu)化評(píng)估計(jì)劃的小竅門
九、柯氏評(píng)估決策模型
培訓(xùn)資源使用5步?jīng)Q策法
十、行動(dòng)計(jì)劃
如何進(jìn)行評(píng)估實(shí)施
后續(xù)學(xué)習(xí)活動(dòng)
獲取資格認(rèn)證的后續(xù)活動(dòng)說明
注:本課程提供大量實(shí)用的工具和表單,通過全程貫穿的小組討論和/或案例分析,使學(xué)員課程后即可快速、獨(dú)立地應(yīng)用于實(shí)際培訓(xùn)評(píng)估工作中。


講師簡介

  胡麗 老師
美國南伊利諾伊大學(xué)人力資源開發(fā)博士,研究方向是系統(tǒng)性的課程設(shè)計(jì)與開發(fā),認(rèn)知與積極心理學(xué)在教學(xué)中的應(yīng)用,領(lǐng)導(dǎo)力的應(yīng)用與開發(fā),影響力在管理評(píng)估中的應(yīng)用,對(duì)此做了大量的中美比較研究。曾任美國伊利諾伊州助理護(hù)士任職資格考試中心研究員,國內(nèi)某知名咨詢公司總經(jīng)理。美國柯氏評(píng)估公司顧問,柯氏四級(jí)評(píng)估 TM 官方認(rèn)證、授權(quán)的中文講師(目前僅有兩位)。

擅長領(lǐng)域:培訓(xùn)效果評(píng)估、企業(yè)大學(xué)/培訓(xùn)部門運(yùn)行體系評(píng)估、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)、成人學(xué)習(xí)原理、績效改進(jìn)技術(shù)、教學(xué)呈現(xiàn)技巧、工作任務(wù)和流程分析、核心能力模型建立及其應(yīng)用等方面專家。

授課風(fēng)格:深入淺出、直接實(shí)用,課堂互動(dòng)性強(qiáng)。深厚的專業(yè)功底,豐富咨詢與授課經(jīng)驗(yàn),親切力強(qiáng);擅長運(yùn)用互動(dòng)性授課方式引導(dǎo)學(xué)員參與教學(xué)思考,以開放的心態(tài)引導(dǎo)學(xué)員的學(xué)習(xí)思路,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,達(dá)到學(xué)以致用的實(shí)踐目的,加深學(xué)員對(duì)課程的理解和體會(huì)。


課程對(duì)象


   注


課程名稱:柯氏四級(jí)培訓(xùn)效果評(píng)估

 


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報(bào)      執(zhí)  

為確保您的報(bào)名名額和及時(shí)參加,請(qǐng)?zhí)崆皩⒋耍▓?bào)名表)E-mail至674837974@QQ.com;721560397@QQ.COM(符小姐、黃小姐)我們將有專人與您聯(lián)系確認(rèn),并于開課前發(fā)出《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》。培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、住宿等詳細(xì)信息請(qǐng)以《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》書面通知為準(zhǔn),敬請(qǐng)留意。謝謝!

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課程名稱:柯氏四級(jí)培訓(xùn)效果評(píng)估       時(shí)間地區(qū):_____________

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開戶人: 廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司

開戶行: 中國農(nóng)業(yè)銀行廣州天銀大廈支行

號(hào): 4405 8501 0400 08276

課程金額:__________

住宿要求(費(fèi)用自理,開課前三天預(yù)訂)

是否需要會(huì)務(wù)組協(xié)助安排住宿:  □是   □否  入住天數(shù)(  )天

入住時(shí)間  2025             □標(biāo)準(zhǔn)雙人間(  )間    □標(biāo)準(zhǔn)單人間(  )間                                             

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發(fā)票內(nèi)容:1*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)費(fèi)  2、*現(xiàn)代服務(wù)*咨詢服務(wù)費(fèi)  3、*現(xiàn)代服務(wù)*咨詢費(fèi)  4、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)咨詢服務(wù)費(fèi)

 

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