背景 / Background


您是否也面臨這樣的問(wèn)題?


· 想要對(duì)培訓(xùn)課程進(jìn)行效果評(píng)估，可應(yīng)該如何制定一個(gè)切實(shí)可行的評(píng)估計(jì)劃呢?


· 如何根據(jù)實(shí)際需求和資源具備度為不同層級(jí)的評(píng)估選擇和匹配評(píng)估工具呢?


· 知道第一級(jí)到第四級(jí)的評(píng)估應(yīng)該采用何種評(píng)估工具，可是如何才能設(shè)計(jì)出高質(zhì)量的評(píng)估 工具呢?


· 評(píng)估數(shù)據(jù)收集回來(lái)了，可是應(yīng)該如何進(jìn)行科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治瞿?


· 如何根據(jù)數(shù)據(jù)分析的結(jié)果建立起一條價(jià)值證據(jù)鏈，從而展現(xiàn)出培訓(xùn)價(jià)值呢?


· 一份專業(yè)的、能說(shuō)服和打動(dòng)利益攸關(guān)方的培訓(xùn)課程影響力報(bào)告應(yīng)該是怎樣的呢?


· 所以，您需要了解各個(gè)層級(jí)的評(píng)估工具如何開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，確保培訓(xùn)效果評(píng)估工作的實(shí)施落地!


大綱 / Outline


介紹常用的評(píng)估方法和模型
介紹最新柯氏四級(jí)評(píng)估模型及評(píng)估方法
各個(gè)評(píng)估層級(jí)的常用評(píng)估工具概覽
如何設(shè)計(jì)一個(gè)可實(shí)施、可衡量的評(píng)估計(jì)劃
如何根據(jù)實(shí)際需要和資源具備度匹配評(píng)估工具
審核評(píng)估計(jì)劃以確保評(píng)估計(jì)劃的落地實(shí)施
如何設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)具有良好信度和效度的評(píng)估工具
Ø 調(diào)研問(wèn)卷


Ø 訪談問(wèn)卷


Ø 標(biāo)準(zhǔn)參照型考題


Ø 在崗觀察


Ø 績(jī)效考核清單


Ø 其它種類的三級(jí)行為改變工具開(kāi)發(fā)


評(píng)估工具開(kāi)發(fā)的匯總點(diǎn)評(píng)
如何收集有效的評(píng)估數(shù)據(jù)
如何針對(duì)不同種類的評(píng)估數(shù)據(jù)進(jìn)行準(zhǔn)確分析
如何撰寫適合于不同利益群體的評(píng)估報(bào)告
如何針對(duì)不同的利益攸關(guān)方進(jìn)行評(píng)估結(jié)果匯報(bào)
制定評(píng)估項(xiàng)目及評(píng)估工具開(kāi)發(fā)的行動(dòng)計(jì)劃
· 注：本課程緊扣實(shí)際的培訓(xùn)效果評(píng)估項(xiàng)目，學(xué)員會(huì)在以上每一個(gè)環(huán)節(jié)都有實(shí)戰(zhàn)演練。