課程背景：
對于企業(yè)來說，要想在殘酷的市場競爭中爭得一席之地，最行之有效的辦法就是組建一支高績效的團隊。這就需要通過多方面大量的培訓(xùn)不斷提升員工的各方面能力。大量的培訓(xùn)不能單單靠外聘老師，企業(yè)內(nèi)部必須具備一支高素質(zhì)、高水平的講師隊伍！
內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)，已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立內(nèi)部培訓(xùn)系統(tǒng)的一個重要組成部分。然而，在走向一名優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師的道路上，我們往往有很多困惑：
 我的培訓(xùn)課程怎樣才更受學(xué)員的歡迎？
 怎樣才能讓自己的語言表達生動形象？
 如何設(shè)計課程的開場與結(jié)尾？
 如何設(shè)計合適的教學(xué)方法?
 自己講的是技術(shù)類課程是不是就注定無法出彩？
 ……
如何讓理論家、實干派敢于當(dāng)眾表達，且感覺“像那么回事”，讓“照本宣科”成為歷史？
這需要講師：
 更關(guān)注學(xué)員而不僅僅是教材；
 更清晰理解成人學(xué)習(xí)特點，不把培訓(xùn)當(dāng)教育；
 通過科學(xué)的課程設(shè)計抓住學(xué)員的注意力，激發(fā)學(xué)員的參與度，把課堂中被動學(xué)習(xí)的學(xué)員轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)的積極參與者
本課程就將帶領(lǐng)您共同探討如何做精彩的授課，真正實現(xiàn)“以學(xué)員為中心，以講師為主導(dǎo)”，達成企業(yè)的培訓(xùn)目標。


培訓(xùn)目標：
 掌握成人學(xué)習(xí)的特點，設(shè)計符合成人學(xué)習(xí)規(guī)律的課程
 學(xué)習(xí)如何設(shè)計課程開場，吸引學(xué)員注意力
 掌握如何設(shè)計教學(xué)方式，有效組織培訓(xùn)
 學(xué)習(xí)如何精彩呈現(xiàn)，精彩授課




課程大綱：
一、洞察有術(shù)：從關(guān)注學(xué)員開始
1 學(xué)員：一切教學(xué)的原點
2 成人的認知學(xué)習(xí)規(guī)律
3 成人學(xué)習(xí)特點及案例解析
4 建構(gòu)主義教學(xué)理論在成人學(xué)習(xí)中的運用
5 成人培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)進程模式
6 我們真的了解成人學(xué)員嗎：學(xué)員類型分析及應(yīng)對策略
二、虎頭開場：導(dǎo)入即獲“共鳴”
1 課程三段論：“虎頭-龍身-豹尾”的位置意義
2 培訓(xùn)從“審視”開始：開場就是開門
3 虎頭：開場立威
4 開場六方法：懸念、實物、引言、故事（事件）、新聞、游戲
5 豹尾：短小精悍
6 結(jié)尾四方法：學(xué)員分享—講師綜述—號召行動—聲像回顧
三、教學(xué)設(shè)計：布局全程“互動”
1 有面條,還得有佐料
2 解析互動：從“一動不動”到“多向聯(lián)動”
3 講解講述法—重在沖突構(gòu)建
4 案例研討法—萃取行動指南
5 游戲活動法—引申臨場表現(xiàn)
6 角色扮演法—還原問題情境
7 視聽體驗法—關(guān)注學(xué)習(xí)體驗
8 練習(xí)：教學(xué)方法設(shè)計
要求使用五大經(jīng)典教法中的任一方法進行10分鐘主題內(nèi)容設(shè)計。導(dǎo)師點評（點評主要包括：教學(xué)方法對學(xué)員情緒線的捕獲情況，學(xué)員對教學(xué)方法的使用情況）
四、精彩呈現(xiàn)：講臺駕馭“改變”
1 緩解緊張情緒的五種方法
2 HOLD住全場的關(guān)鍵五步
3 肢體語言表達技巧：體態(tài)語言、手勢、眼神運用與現(xiàn)場交流
4 呈現(xiàn)演練：1分鐘開場白 / 1分鐘小故事 /1分鐘MINI主題演講
5 聲音表達技巧：抑揚頓挫的語速節(jié)奏、語音語調(diào)的運用把握
6 生動表達三感：畫面感、我們感、參與感
7 行為蛻變：5分鐘主題呈現(xiàn)（根據(jù)培訓(xùn)師展示技巧進行5分鐘主題內(nèi)容呈現(xiàn)，臺風(fēng)塑造，生動演繹。）