課程特色
內(nèi)容方面 ---- 專業(yè)正宗、學以致用。
本課程由中國大陸第一位在mindmaps®發(fā)源地英國倫敦接受創(chuàng)始人Tony Buzan先生訓練、考核、授證且在中國企業(yè)授課時間最長的職業(yè)培訓師DavidCao全程主講，漢化了英文授證課程，課程中涉及的專業(yè)術(shù)語與名稱受到知識產(chǎn)權(quán)保護。
本課程的另一與眾不同之處,在于強調(diào)mindmaps®對管理者能力的培養(yǎng),側(cè)重mindmaps®應(yīng)用的挖掘與練習。我們的學員接受了大量有關(guān)時間管理,項目執(zhí)行,目標計劃,創(chuàng)造性解決問題, 溝通,演講等各方面的能力培訓,但培訓的效果大多還停留在觀念改變階段,良好的習慣培養(yǎng)及能力改變似乎日益困難。在對培訓效果的研究中我們發(fā)現(xiàn),越簡單的技能越能產(chǎn)生強大的效用.全世界2.5億人的實踐證明,mindmaps®在問題解決、演講準備、項目管理,目標計劃,任務(wù)組織,創(chuàng)造性思維等方面具有驚人的效用，因此我們在課程中強調(diào)實用性，在參與中強化“技術(shù)”的訓練及運用，真正幫助學員鞏固學習效果，將課堂知識轉(zhuǎn)化為實際工作能力，而不是“課上激動、課后不動、學用脫節(jié)”。這是一個高度互動和體驗式課程，當課程結(jié)束時，學員們都會對他們繪制mindmaps®及mindmaps®管理工具（軟件）的能力充滿自信,更對mindmaps®改變行為的應(yīng)用大為驚訝！

形式方面 ---- 輕松學習、正向激勵。
學員參與性極強，猶如參加電視互動節(jié)目，輕松、流暢、實效、生動！

課程大綱Outline

第一部分：開動大腦
u情景活動：大腦體操
u思考的心態(tài)
u大腦的功能
u人的自然思維模式
u思考的過程是大腦不同功能組合運用的過程，目前我們已經(jīng)擁有了多種經(jīng)過實踐驗證了的簡單、有效的思維工具，幫助我們管理每一種思考功能，從而提升執(zhí)行效能。

第二部分：實踐應(yīng)用
u什么是思維導(dǎo)圖
u誰在使用思維導(dǎo)圖：歐美公司，全球2.5億人
u東尼.博贊：腦力開發(fā)與思維專家
u波音公司：該方法每年節(jié)約1000萬美元
u思維導(dǎo)圖的有效做法：一天之內(nèi)的巨大進步
u掌握思維導(dǎo)圖
Ø 放射性
Ø 關(guān)鍵詞
Ø 圖形化
u思維導(dǎo)圖的分析、溝通、創(chuàng)新功能
u行動學習：牛刀小試----我的第一張思維導(dǎo)圖

第三部分：需求診斷與分析
u思維的管理---如同優(yōu)美的華爾茲
u思路與計劃
Ø 用思維導(dǎo)圖快速構(gòu)思
Ø 描繪大腦潛意識流
Ø 捕捉思路的亮點
Ø 聚焦思維與方案開發(fā)
Ø 情景活動：我的小伙伴
u筆記整理與會議管理
Ø 用思維導(dǎo)圖做筆記記錄的技巧
Ø 案例分享：為什么會議總是無法按時結(jié)束
Ø 用思維導(dǎo)圖籌劃會議五步法
Ø 情景活動：財富中國
u時間管理與組織能力
Ø 用思維導(dǎo)圖計劃你一天的事物
Ø 分擔工作量
Ø 優(yōu)先工作法的運用
Ø 月度與年度思維導(dǎo)圖計劃
Ø 行動學習與學員演練：思維導(dǎo)圖時間管理制作
u商務(wù)談判思維導(dǎo)圖
Ø 融合各方的思維導(dǎo)圖
Ø 如何用思維導(dǎo)圖達成理想的協(xié)議
Ø 談判前：你、對手、可能的結(jié)局
Ø 談判中：議事日程、陳述情形、辯論、探索、包裝、結(jié)束
Ø 用思維導(dǎo)圖尋找有創(chuàng)意的問題解決途徑：自由聯(lián)想法
Ø 談判后：整理、歸納與總結(jié)
u演示匯報思維導(dǎo)圖
Ø 如何建立清晰的思考架構(gòu)
Ø 了解聽眾吸收的信息
Ø 開始創(chuàng)作
Ø 用思維導(dǎo)圖強化演示
u項目管理思維導(dǎo)圖
Ø 怎樣在項目管理中發(fā)揮思維導(dǎo)圖的作用
Ø 案例分享：創(chuàng)作項目思維導(dǎo)圖
Ø 計算機與項目管理
Ø 行動學習與學員演練：項目管理思維導(dǎo)圖
Ø 模板分享：思維導(dǎo)圖項目管理模板
Ø 案例分享：9.11后恢復(fù)紐約的電力供應(yīng)

第四部分：延伸思考
u管理的根本任務(wù)就是將復(fù)雜的問題簡單化
u思維導(dǎo)圖軟件的介紹
u手繪思維導(dǎo)圖與軟件繪制思維導(dǎo)圖的區(qū)別
u思維導(dǎo)圖管理工具（軟件）在管理中的運用