中國培訓(xùn)易(m.aokangtiyu.cn)
人力資源公開課
中國培訓(xùn)易（m.aokangtiyu.cn）
| 杭州 2021年6月18–19日 |
課程費(fèi)用：3800元/人（含資料費(fèi)、授課費(fèi)、發(fā)票）
培訓(xùn)目標(biāo)
1. 察覺到自身既有思維模式，并發(fā)現(xiàn)其優(yōu)勢(shì)及不足
2. 學(xué)習(xí)對(duì)思維模式及行為習(xí)慣進(jìn)行反思，并探尋導(dǎo)致不足的深層次原因
3. 學(xué)習(xí)理解結(jié)構(gòu)思維相關(guān)的關(guān)鍵概念，建立結(jié)構(gòu)化的思維模式
課程詳情
導(dǎo)入：管理者的思維與表達(dá)
1. 課前調(diào)研解讀
2. 情境模擬：全民調(diào)研
3. 課題解讀及課程整體說明
一、關(guān)鍵概念破壁：深刻理解基礎(chǔ)概念
學(xué)員思考：課題研討
1. 概念一：結(jié)構(gòu) Structure
1) 研討：結(jié)構(gòu)就在身邊
2) 分析能力測(cè)試
3) 思維定式解讀
2. 概念二：思維結(jié)構(gòu) ThinkingStructure
1) 案例：物質(zhì)世界的啟示
3. 概念三：結(jié)構(gòu)化思維 StructuringThinking
1) 案例：結(jié)構(gòu)化問題分析與解決
二、解構(gòu)PUTS©四步法：管理者應(yīng)該具備“拆解”思維
1. 解構(gòu)PUTS©四步法
2. PUTS©四步法深刻解讀
3. 鞏固練習(xí)：使用PUTS©四步法解構(gòu)信息
4. 世界咖啡：“移花接木”關(guān)聯(lián)實(shí)際工作
三、建構(gòu)PSGO©四原則：管理者應(yīng)該具備“系統(tǒng)”思維
1. 原則P：拒絕膚淺，讓思維表達(dá)更有靈魂
1) 為什么對(duì)方總問“然后呢？”——深刻理解結(jié)論的內(nèi)涵
2) 評(píng)價(jià)結(jié)論質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)——CSMA鉆石模型
3) 職場(chǎng)常見結(jié)論的三種類型
2. 原則S：不再隨性，讓思維表達(dá)更加嚴(yán)密
1) S的內(nèi)涵——Summary與Support
2) 如何檢驗(yàn)思維是否嚴(yán)謹(jǐn)——兩個(gè)關(guān)鍵問題
3) 確保嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬纱箬F則
4) 練習(xí)：采用實(shí)際工作課題進(jìn)行PER©三步法演練
3. 原則G：擺脫纏繞，讓思維表達(dá)更加清晰
1) 從短時(shí)記憶看金字塔背后的原理
2) 分組思維的三字訣——共·青·團(tuán)
3) 信息處理與問題分析的異曲同工
4. 原則O：撥亂反正，讓思維表達(dá)更加有序
1) 金字塔的邏輯單元
2) 演繹推理的因果順序
3) 歸納推理的三種順序
5. 世界咖啡：大家來找茬
四、課程總結(jié)及應(yīng)用轉(zhuǎn)化
Day-2 五大關(guān)鍵動(dòng)作，工作課題強(qiáng)化練
五、課題準(zhǔn)備
1. 甄選課題
1) 以學(xué)習(xí)小組為單位，根據(jù)要求甄選相應(yīng)的實(shí)際工作課題
2. 通過描述問題，把問題想清楚
1) 把問題說清楚就等于解決了一半
2) 案例解析：數(shù)據(jù)分析員的問題描述
3) 工具：SCQA序言模式
4) 實(shí)操：使用SCQA對(duì)問題進(jìn)行描述
六、五大關(guān)鍵動(dòng)作實(shí)操：管理者結(jié)構(gòu)思維與表達(dá)實(shí)踐
1. 關(guān)鍵動(dòng)作1：語境分析，明確方向
1) Who：對(duì)象分析
2) Why：緣由分析
3) What：主題分析
4) 實(shí)操：使用2W1H 進(jìn)行語境分析
2. 關(guān)鍵動(dòng)作2：設(shè)定目標(biāo)，初擬主題
1) 設(shè)定目標(biāo)：溝通表達(dá)同樣需要明確的目標(biāo)
① 德魯克MBO的啟示
② 工具：ABCD目標(biāo)法
③ 職場(chǎng)需要的是說服性表達(dá)
2) 初擬主題：一句話展示核心主旨
① 案例解析：平凡亦不凡的毛澤東
② 工具：FACT-B©原則
③ 工具：撰寫主題EDM©公式
④ 實(shí)操：使用ABCD設(shè)定表達(dá)目標(biāo)，使用EDM公式撰寫主題
3. 關(guān)鍵動(dòng)作3：深度思考，形成內(nèi)容
1) 你想說什么 & 他想聽什么
2) 工具：Q&A法
3) 工具：2W1H / 5W1H / 6W3H
4) 實(shí)操：使用Q&A法創(chuàng)建初步內(nèi)容
4. 關(guān)鍵動(dòng)作4：邏輯歸整，構(gòu)建框架
1) 分組概括：三種分組方法
2) 邏輯歸整：演繹推理與歸納推理
3) 構(gòu)建框架：從邏輯的視角構(gòu)建整體框架
4) 實(shí)操：系統(tǒng)思考，構(gòu)建整體表達(dá)框架
5. 關(guān)鍵動(dòng)作5：形象處理，一頁呈現(xiàn)
1) 字：精準(zhǔn)鎖定關(guān)鍵字
2) 型：表里如一整成型
3) 圖：直觀生動(dòng)制成圖
4) 實(shí)操：對(duì)信息進(jìn)行形象化、視覺化處理
七、現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)練習(xí)：成果展示，登臺(tái)講解
講師簡(jiǎn)介
劉晨 老師
思維表達(dá)訓(xùn)練、課程開發(fā)專家、CPTD™認(rèn)證人才盤點(diǎn)師
資歷背景
1. 銷書《結(jié)構(gòu)化寫作》作者、T+品牌創(chuàng)始人
2. 《高效結(jié)構(gòu)思維與表達(dá)©》《高效工作匯報(bào)策略©》版權(quán)所有人
3. 《企業(yè)創(chuàng)新官》《領(lǐng)導(dǎo)者之劍：突破思維技巧》認(rèn)證講師
4. 世界咖啡SoL China認(rèn)證主持人
授課風(fēng)格
1. 專業(yè)為先，內(nèi)容為王，最大化讓渡價(jià)值
2. 授課邏輯性強(qiáng)，不講段子，不刻意渲染，親切自然，娓娓而談
3. 依托強(qiáng)大的課程開發(fā)能力，劉晨老師能根據(jù)學(xué)員的實(shí)際需求與特點(diǎn)，對(duì)課程內(nèi)容及教學(xué)方法進(jìn)行具有針對(duì)性的設(shè)計(jì)和調(diào)整
授課經(jīng)驗(yàn)
中國銀行、建設(shè)銀行、交通銀行、工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、民生銀行、中信銀行、興業(yè)銀行、招商銀行、歡樂谷集團(tuán)、工銀大學(xué)、海爾大學(xué)、創(chuàng)維學(xué)院、上海城投水務(wù)集團(tuán)、廈門建發(fā)集團(tuán)、珠海華發(fā)集團(tuán)、深南電路、云南黃金、中國聯(lián)塑、新產(chǎn)業(yè)生物、三雄極光、杭州索契健康、大連冰山集團(tuán)、南京永鴻集團(tuán)、溫氏集團(tuán)、國投小三峽發(fā)電、惠州稅務(wù)局、清遠(yuǎn)稅務(wù)局、從化稅務(wù)局等
課程對(duì)象
企業(yè)各級(jí)管理者
備 注
課程名稱：賦能思維：做高級(jí)經(jīng)理人——高效結(jié)構(gòu)思維與表達(dá)
| 咨詢電話：020-29042042 QQ： 59870764 |
報(bào) 名 回 執(zhí) 表
為確保您的報(bào)名名額和及時(shí)參加，請(qǐng)?zhí)崆皩⒋耍▓?bào)名表）E-mail至674837974@QQ.com；721560397@QQ.COM（符小姐、黃小姐）我們將有專人與您聯(lián)系確認(rèn)，并于開課前發(fā)出《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》。培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、住宿等詳細(xì)信息請(qǐng)以《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》書面通知為準(zhǔn)，敬請(qǐng)留意。謝謝！
聯(lián)系人：符小姐 電話：18588851172 QQ：674837974 |
網(wǎng)址：m.aokangtiyu.cn（中國培訓(xùn)易）
課程名稱：賦能思維：做高級(jí)經(jīng)理人——高效結(jié)構(gòu)思維與表達(dá) 時(shí)間地區(qū)：____月____日_____市 | |||||
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開戶人: 廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 開戶行: 中國農(nóng)業(yè)銀行廣州天銀大廈支行 帳 號(hào): 4405 8501 0400 08276 | |||||
課程金額：__________ | |||||
住宿要求（費(fèi)用自理，開課前三天預(yù)訂） | |||||
是否需要會(huì)務(wù)組協(xié)助安排住宿: □是 □否 入住天數(shù)（ ）天 入住時(shí)間 2025 年 月 日 □標(biāo)準(zhǔn)雙人間（ ）間 □標(biāo)準(zhǔn)單人間（ ）間 | |||||
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