中國培訓(xùn)易(m.aokangtiyu.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易（m.aokangtiyu.cn）
中國培訓(xùn)易（m.aokangtiyu.cn）
培訓(xùn)目標
目標制定能力：學(xué)習(xí)目標管理的的基本要素，并掌握制定工作目標的方法和步驟；
目標執(zhí)行能力：掌握目標分解的重要方法、目標的跟蹤方法和目標的評估方法；
目標激勵能力：激發(fā)下屬的工作熱情，使他們?yōu)閷崿F(xiàn)目標而傾注一切；
實戰(zhàn)應(yīng)用能力：掌握應(yīng)用目標管理方法到實際工作中的關(guān)鍵要素和步驟；
管理教練能力：學(xué)會教練你的下屬，提高他們的能力，為實現(xiàn)目標保駕護航。
課程詳情
前奏：（案例分析： 通過互動讓學(xué)員提出他們面臨的有關(guān)提升管理績效的問題和挑戰(zhàn)，由此來引出為什么進行目標管理）
模塊一、目標管理概述（案例分析、頭腦風(fēng)暴）
1. 什么是目標？（頭腦風(fēng)暴）
2. 故事與案例
3. 一起來思考：有了目標，還缺乏什么？引入目標管理的概念
a) 目標管理的概念
b) 目標管理（MBO）的真諦
c) 目標管理可能存在的問題
4. 目標管理的要素
a) 目標的制定
b) 目標的分解
c) 目標的實施
d) 目標的考評與獎懲
5. 目標管理的作用
6. 目標管理的六個特征
7. 目標 VS 目的 VS 計劃
8. 案例： 寶潔的目標管理（MBO）使之成為世界品牌價值最高的公司
a) MBO是提高管理效益的系統(tǒng)工程；
b) MBO是企業(yè)的一項基礎(chǔ)管理工作；
c) MBO是調(diào)動公司上下全體員工的重要手段；
模塊二、目標的制定與分解（案例分析、模擬演練、頭腦風(fēng)暴）
9. 頭腦風(fēng)暴：如何制定目標？
10. 目標制定的三大法則
11. 二八法則
12. SMART法則
13. 承諾法則
14. 案例分享
15. 設(shè)定目標的七個步驟
16. 討論：
17. 目標制定強調(diào)個人英雄主義、還是強調(diào)團隊整體業(yè)績？
18. 目標制定以上層導(dǎo)向為主、還是以下層導(dǎo)向為主？
19. 如何制定工作總目標
20. 如何與下屬設(shè)定目標
21. 融合溝通是目標制定的關(guān)鍵
22. 上中下層的責(zé)任劃分和有效溝通
23. 團隊目標溝通
24. 如何召開高效的目標會議？
25. 實戰(zhàn)演練
26. 目標制定的程序
27. 自上而下的目標制定：明白老板的幻想和意圖
28. 自下而上的目標制定：激發(fā)你的下屬，使目標更有實現(xiàn)的基礎(chǔ)
29. 團隊（部門）的劃分：按業(yè)績領(lǐng)域
30. 挑戰(zhàn)你的團隊（部門）：確立即合理又有挑戰(zhàn)的團隊目標
31. 進退自如： “進有三條路，退有三條路”的實操方法
32. 分析過去的業(yè)績表現(xiàn)；
33. 分析成功關(guān)鍵因素
34. 分析可能失敗因素
35. 融合制定理想目標
36. 目標的實時調(diào)整
37. 案例分享： ATT的目標制定會議
38. 實戰(zhàn)練習(xí)：有效的目標的制定與分解
39. 練習(xí)1、總公司年度目標制定與分解
40. 練習(xí)2、部門年度目標制定與分解
模塊三、目標的實施（案例分析、模擬演練、頭腦風(fēng)暴、教練指導(dǎo)）
41. 目標執(zhí)行力
42. 有效授權(quán)――適當、充分
43. 目標實施中如何進行有效授權(quán)
44. 授權(quán)的藝術(shù)：做你自己該做的事情
45. 授權(quán)的五個層次：不同員工/下屬的授權(quán)
46. 經(jīng)理人：下屬搞不定的自己親自操刀
47. 隨時跟進——及時反饋
48. 目標跟進的目的
49. 目標跟進的步驟
50. 目標跟進的原則
51. 實戰(zhàn)演練： 練習(xí)1、總公司年度目標追蹤； 練習(xí)2、個人年度目標檢查；
52. 及時調(diào)整——不斷改進
模塊四、教練指導(dǎo)：提高員工的能力
53. 教練式管理是對管理效益底線最有影響的管理和領(lǐng)導(dǎo)方式
54. 經(jīng)理人目標實施的責(zé)任：隨時、隨地的教練和指導(dǎo)下屬
55. 目標管理的教練術(shù)
56. 贏得下屬的信任
57. 達成共識：領(lǐng)導(dǎo)帶員工成長
58. 教練的基本步驟： 一教、二練、三指導(dǎo)
59. 積極正向的反饋： 鼓勵員工的進步
60. 建設(shè)性的指導(dǎo)：使員工有方向
61. 及時跟蹤：找到偏差
62. 激勵員工：達成共同愿景
63. 成功模式的復(fù)制
64. 注意避免的問題
65. 教練術(shù)實戰(zhàn)演練
模塊五、目標的評估與改進
66. 如何進行目標實施的總結(jié)與評價（成果考評）
67. 自我總結(jié)
68. 團隊總結(jié)
69. 團隊間互評
70. 上級評價
71. 召開有效總結(jié)會議
72. 結(jié)果的運用：有效的目標獎懲
73. PDCA循環(huán)：制定目標改進計劃
模塊六、提高管理效率的重要技巧
74. 計劃控制：制定目標管理計劃表（分享500強企業(yè)管理電子表格）
75. 留有余地：進退自如，不要逼上梁山
76. 善于用人、教人
77. 高效的會議技巧 （分享PPT）
78. 做高素質(zhì)的經(jīng)理人：每天的精神狀態(tài)、高效快速的節(jié)奏感和積極正向的影響力
79. 言行一致、有始有終
80. 行動學(xué)習(xí)法：不斷改進流程，提高工作效率
81. 提高行動力：進行決斷、馬上行動
模塊七 總結(jié)與提升
82. 概括總結(jié)
83. 研討：兩天的學(xué)習(xí)你學(xué)到了什么，哪些對你有用？
84. 行動計劃：制定如何應(yīng)用所學(xué)來提高目標管理能力的行動計劃（按PPT步驟去做）
85. 教練式咨詢：為學(xué)員提供輔導(dǎo)，確保實施的可行
模塊一、目標管理概述（案例分析、頭腦風(fēng)暴）
1. 什么是目標？（頭腦風(fēng)暴）
2. 故事與案例
3. 一起來思考：有了目標，還缺乏什么？引入目標管理的概念
a) 目標管理的概念
b) 目標管理（MBO）的真諦
c) 目標管理可能存在的問題
4. 目標管理的要素
a) 目標的制定
b) 目標的分解
c) 目標的實施
d) 目標的考評與獎懲
5. 目標管理的作用
6. 目標管理的六個特征
7. 目標 VS 目的 VS 計劃
8. 案例： 寶潔的目標管理（MBO）使之成為世界品牌價值最高的公司
a) MBO是提高管理效益的系統(tǒng)工程；
b) MBO是企業(yè)的一項基礎(chǔ)管理工作；
c) MBO是調(diào)動公司上下全體員工的重要手段；
模塊二、目標的制定與分解（案例分析、模擬演練、頭腦風(fēng)暴）
9. 頭腦風(fēng)暴：如何制定目標？
10. 目標制定的三大法則
11. 二八法則
12. SMART法則
13. 承諾法則
14. 案例分享
15. 設(shè)定目標的七個步驟
16. 討論：
17. 目標制定強調(diào)個人英雄主義、還是強調(diào)團隊整體業(yè)績？
18. 目標制定以上層導(dǎo)向為主、還是以下層導(dǎo)向為主？
19. 如何制定工作總目標
20. 如何與下屬設(shè)定目標
21. 融合溝通是目標制定的關(guān)鍵
22. 上中下層的責(zé)任劃分和有效溝通
23. 團隊目標溝通
24. 如何召開高效的目標會議？
25. 實戰(zhàn)演練
26. 目標制定的程序
27. 自上而下的目標制定：明白老板的幻想和意圖
28. 自下而上的目標制定：激發(fā)你的下屬，使目標更有實現(xiàn)的基礎(chǔ)
29. 團隊（部門）的劃分：按業(yè)績領(lǐng)域
30. 挑戰(zhàn)你的團隊（部門）：確立即合理又有挑戰(zhàn)的團隊目標
31. 進退自如： “進有三條路，退有三條路”的實操方法
32. 分析過去的業(yè)績表現(xiàn)；
33. 分析成功關(guān)鍵因素
34. 分析可能失敗因素
35. 融合制定理想目標
36. 目標的實時調(diào)整
37. 案例分享： ATT的目標制定會議
38. 實戰(zhàn)練習(xí)：有效的目標的制定與分解
39. 練習(xí)1、總公司年度目標制定與分解
40. 練習(xí)2、部門年度目標制定與分解
模塊三、目標的實施（案例分析、模擬演練、頭腦風(fēng)暴、教練指導(dǎo)）
41. 目標執(zhí)行力
42. 有效授權(quán)――適當、充分
43. 目標實施中如何進行有效授權(quán)
44. 授權(quán)的藝術(shù)：做你自己該做的事情
45. 授權(quán)的五個層次：不同員工/下屬的授權(quán)
46. 經(jīng)理人：下屬搞不定的自己親自操刀
47. 隨時跟進——及時反饋
48. 目標跟進的目的
49. 目標跟進的步驟
50. 目標跟進的原則
51. 實戰(zhàn)演練： 練習(xí)1、總公司年度目標追蹤； 練習(xí)2、個人年度目標檢查；
52. 及時調(diào)整——不斷改進
模塊四、教練指導(dǎo)：提高員工的能力
53. 教練式管理是對管理效益底線最有影響的管理和領(lǐng)導(dǎo)方式
54. 經(jīng)理人目標實施的責(zé)任：隨時、隨地的教練和指導(dǎo)下屬
55. 目標管理的教練術(shù)
56. 贏得下屬的信任
57. 達成共識：領(lǐng)導(dǎo)帶員工成長
58. 教練的基本步驟： 一教、二練、三指導(dǎo)
59. 積極正向的反饋： 鼓勵員工的進步
60. 建設(shè)性的指導(dǎo)：使員工有方向
61. 及時跟蹤：找到偏差
62. 激勵員工：達成共同愿景
63. 成功模式的復(fù)制
64. 注意避免的問題
65. 教練術(shù)實戰(zhàn)演練
模塊五、目標的評估與改進
66. 如何進行目標實施的總結(jié)與評價（成果考評）
67. 自我總結(jié)
68. 團隊總結(jié)
69. 團隊間互評
70. 上級評價
71. 召開有效總結(jié)會議
72. 結(jié)果的運用：有效的目標獎懲
73. PDCA循環(huán)：制定目標改進計劃
模塊六、提高管理效率的重要技巧
74. 計劃控制：制定目標管理計劃表（分享500強企業(yè)管理電子表格）
75. 留有余地：進退自如，不要逼上梁山
76. 善于用人、教人
77. 高效的會議技巧 （分享PPT）
78. 做高素質(zhì)的經(jīng)理人：每天的精神狀態(tài)、高效快速的節(jié)奏感和積極正向的影響力
79. 言行一致、有始有終
80. 行動學(xué)習(xí)法：不斷改進流程，提高工作效率
81. 提高行動力：進行決斷、馬上行動
模塊七 總結(jié)與提升
82. 概括總結(jié)
83. 研討：兩天的學(xué)習(xí)你學(xué)到了什么，哪些對你有用？
84. 行動計劃：制定如何應(yīng)用所學(xué)來提高目標管理能力的行動計劃（按PPT步驟去做）
85. 教練式咨詢：為學(xué)員提供輔導(dǎo)，確保實施的可行
講師簡介
唐榮明 老師
唐榮明博士（美籍華人）
著名的全球領(lǐng)導(dǎo)力專家、教練
全球領(lǐng)導(dǎo)力聯(lián)盟創(chuàng)始人
北京和君咨詢有限公司高級合伙人
美國CIIS大學(xué)博士生導(dǎo)師
美國弗吉尼亞ODU大學(xué)博士學(xué)位
美國CIIS大學(xué)博士學(xué)位
清華大學(xué)總裁班教授
北京大學(xué)總裁班教授
職業(yè)背景：
兼任下列單位教授：美國Saybrook University及St Mary College, Carlifornia 碩士和博士導(dǎo)師，領(lǐng)導(dǎo)力專業(yè)；
豐富的管理經(jīng)驗：曾在1989年與人合作在美創(chuàng)建中國村餐飲，用賣當勞的方法來戰(zhàn)勝附近的賣當勞、肯德基及漢堡王，曾先后任世界百強公司Texaco常年項目經(jīng)理、美國PVG中國首席（CEO）；
以“文武雙全專家”著稱，為中外企業(yè)六百余家客戶提供培訓(xùn)和咨詢服務(wù)，超過1000場的培訓(xùn)與演講經(jīng)歷，受訓(xùn)學(xué)員來自全球十余個國家達二萬余人；
超越教練方法論創(chuàng)始人、5－維競爭力系統(tǒng)創(chuàng)始人、NLP意識結(jié)構(gòu)法（VLM）創(chuàng)始人、“3－Step Coaching”教練術(shù)創(chuàng)始人；
具有外企高管背景的實戰(zhàn)派培訓(xùn)師、全國多家培訓(xùn)機構(gòu)簽約講師、企業(yè)戰(zhàn)略咨詢師；
中英文雙語授課能力，曾在26歲時（1988年）赴美國教英語，并有英文著作多本；
在32歲時成為美國CIIS大學(xué)管理博導(dǎo)、核心教授，擔(dān)綱領(lǐng)導(dǎo)力教練課程，有“全美最年輕的管理博導(dǎo)”之稱；
學(xué)術(shù)背景：
以優(yōu)秀的成績在五年內(nèi)取得美國著名大學(xué)管理碩士（Antioch University）、管理博士學(xué)位（Old Dominion University），他正在完成他的美國CIIS大學(xué)第二博士學(xué)位，有“中國首位科班出身的管理專家”之稱；
美國哈佛大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力專業(yè)證書；
在2006年成為世界頂級出版社SAGE的首位華人作者，出版《Synergic Inquiry（融合論）》，銷往世界各地，成為世界級管理專家；并于2010年在中信出版社出版中國首本總裁教練專著《打造總裁》；2011年在機工出版社出版《融合力》。
主講課程：
《GLI課程-超越領(lǐng)導(dǎo)力》、《GLI課程-巔峰執(zhí)行力》、《GLI課程-教練式領(lǐng)導(dǎo)》、《GLI課程-教練式領(lǐng)導(dǎo)基本技能》、《GLI課程-如何激勵與輔導(dǎo)下屬》、《GLI課程-如何進行有效反饋》、《GLI課程-企業(yè)文化打造》、《GLI課程-打造高效團隊》、《跨文化溝通》、《融合戰(zhàn)略與行動 》等
重點客戶：（排名不分先后）
P&G（美國寶潔）、Texaco、IBM、AT&T、Apple、Oracle、Pacific Bell、GM、Chrysler、Sun Micro System、MCI、 AIA、British Petroleum、Shell、PMI 、ITP、PVG、 CIIS、JFKU、戴姆樂－柯萊斯勒－奔馳（中國）、中國石油、中化集團、上海航空、上海電信、中國網(wǎng)通、中國建行、中國銀行、招商銀行、中國農(nóng)行、新興鋼管鑄造集團、上海外高橋投資集團、濰坊市委、七臺河市委、杭州委市、萬元集團、SVG投資集團、北京大學(xué)、清華大學(xué) 中工國際、蒙牛集團、李寧公司等。
學(xué)員反饋摘錄（Participants’ Feedback）
“從學(xué)員對講師評價來看，98%的學(xué)員都十分認可和君GLI的講課風(fēng)格，學(xué)員配合講師參與度很高，對于講師的教學(xué)態(tài)度、對主題及課程重點的把握、語言表達能力和解答問題能力的滿意度均達到了100%，學(xué)員對此評價極高�！�
Mercedes Benz-China 奔馳中國（北京奔馳—戴姆勒·克萊斯勒汽車公司）
培訓(xùn)反饋報告
和君GLI的超越領(lǐng)導(dǎo)力模型在我們公司得到了完全的應(yīng)用：我們來自全球的高管每個人都是用這個模型來進行打造和提升的，他們的這種實戰(zhàn)教練方式得到整個來自美國、歐洲和亞洲（包括中國）團隊的認可。并且，讓我非常驚喜的是通過這種領(lǐng)導(dǎo)力打造方式，我們的全球團隊凝聚力有了很好的提高，團隊的合作能力及執(zhí)行能力也得到了很好的改變。這一切使我們的業(yè)績騰飛有了保證。
歐洲貝格公司消費電子全球事業(yè)部總裁 比爾 香格拉德
和君GLI專項教練團隊很專業(yè)，他們的“巔峰團隊專項教練”對我們的管理團隊有很大的觸動，他們認識到了自己與世界標桿企業(yè)團隊的差距和不足，教練還幫我們當場找到突破的方向和目標，使大家馬上行動起來，可以看到教練后、立竿見影的效果。
蒙牛集團 副總裁 白瑛
和君GLI的領(lǐng)導(dǎo)力教練方面對我啟發(fā)很大：我很喜歡“十大領(lǐng)導(dǎo)力”這個教練環(huán)節(jié)，這些手段使那些讓人一頭霧水的領(lǐng)導(dǎo)力理論落下地來，讓你與這十大領(lǐng)導(dǎo)力的世界級標桿進行對比，找出自我差距及突破方向，并制定具體的行動計劃。
上海航空控股公司 董事長及總裁 周赤
和君GLI的系統(tǒng)能力分析給我耳目一新的感受，就像在一家非常高級的醫(yī)院里一樣，你在接受者各種檢查，最后的報告分析有些震撼：你真是會感覺到，對自己是“不識廬山真面目“呀！他們的專業(yè)觀察和分析，使我心服口服！
Joanne Gazawa 前美國蘋果公司 市場部 經(jīng)理
在和君GLI教練活動中，讓我非常受益的是團隊教練環(huán)節(jié)�？偨叹殠е蠹野凑諏I(yè)的流程使每個人經(jīng)歷著團隊的反饋和教練，這些人都是非常地杰出，他們的經(jīng)驗加起來是你本人的１０多倍！剛開始，我并不知道這個環(huán)節(jié)會給我?guī)硎裁磧r值，后來，我每次都將自己想要解決的問題讓大家進行５Ｐ反饋和頭腦激蕩。
Charles Joiner,美國Mead Corporation全球副總裁
和君GLI的個人教練我們都很喜歡，他們改變?nèi)说哪芰α钊顺泽@：他們的教練使人發(fā)生由內(nèi)到外的徹底改變——被教練的人更加陽光、更加自信、更有影響力，給我們帶來了不同的氛圍和感受。
IBM 國際部經(jīng)理 麗蓮 喬恩 Lien Cao
著名的全球領(lǐng)導(dǎo)力專家、教練
全球領(lǐng)導(dǎo)力聯(lián)盟創(chuàng)始人
北京和君咨詢有限公司高級合伙人
美國CIIS大學(xué)博士生導(dǎo)師
美國弗吉尼亞ODU大學(xué)博士學(xué)位
美國CIIS大學(xué)博士學(xué)位
清華大學(xué)總裁班教授
北京大學(xué)總裁班教授
職業(yè)背景：
兼任下列單位教授：美國Saybrook University及St Mary College, Carlifornia 碩士和博士導(dǎo)師，領(lǐng)導(dǎo)力專業(yè)；
豐富的管理經(jīng)驗：曾在1989年與人合作在美創(chuàng)建中國村餐飲，用賣當勞的方法來戰(zhàn)勝附近的賣當勞、肯德基及漢堡王，曾先后任世界百強公司Texaco常年項目經(jīng)理、美國PVG中國首席（CEO）；
以“文武雙全專家”著稱，為中外企業(yè)六百余家客戶提供培訓(xùn)和咨詢服務(wù)，超過1000場的培訓(xùn)與演講經(jīng)歷，受訓(xùn)學(xué)員來自全球十余個國家達二萬余人；
超越教練方法論創(chuàng)始人、5－維競爭力系統(tǒng)創(chuàng)始人、NLP意識結(jié)構(gòu)法（VLM）創(chuàng)始人、“3－Step Coaching”教練術(shù)創(chuàng)始人；
具有外企高管背景的實戰(zhàn)派培訓(xùn)師、全國多家培訓(xùn)機構(gòu)簽約講師、企業(yè)戰(zhàn)略咨詢師；
中英文雙語授課能力，曾在26歲時（1988年）赴美國教英語，并有英文著作多本；
在32歲時成為美國CIIS大學(xué)管理博導(dǎo)、核心教授，擔(dān)綱領(lǐng)導(dǎo)力教練課程，有“全美最年輕的管理博導(dǎo)”之稱；
學(xué)術(shù)背景：
以優(yōu)秀的成績在五年內(nèi)取得美國著名大學(xué)管理碩士（Antioch University）、管理博士學(xué)位（Old Dominion University），他正在完成他的美國CIIS大學(xué)第二博士學(xué)位，有“中國首位科班出身的管理專家”之稱；
美國哈佛大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力專業(yè)證書；
在2006年成為世界頂級出版社SAGE的首位華人作者，出版《Synergic Inquiry（融合論）》，銷往世界各地，成為世界級管理專家；并于2010年在中信出版社出版中國首本總裁教練專著《打造總裁》；2011年在機工出版社出版《融合力》。
主講課程：
《GLI課程-超越領(lǐng)導(dǎo)力》、《GLI課程-巔峰執(zhí)行力》、《GLI課程-教練式領(lǐng)導(dǎo)》、《GLI課程-教練式領(lǐng)導(dǎo)基本技能》、《GLI課程-如何激勵與輔導(dǎo)下屬》、《GLI課程-如何進行有效反饋》、《GLI課程-企業(yè)文化打造》、《GLI課程-打造高效團隊》、《跨文化溝通》、《融合戰(zhàn)略與行動 》等
重點客戶：（排名不分先后）
P&G（美國寶潔）、Texaco、IBM、AT&T、Apple、Oracle、Pacific Bell、GM、Chrysler、Sun Micro System、MCI、 AIA、British Petroleum、Shell、PMI 、ITP、PVG、 CIIS、JFKU、戴姆樂－柯萊斯勒－奔馳（中國）、中國石油、中化集團、上海航空、上海電信、中國網(wǎng)通、中國建行、中國銀行、招商銀行、中國農(nóng)行、新興鋼管鑄造集團、上海外高橋投資集團、濰坊市委、七臺河市委、杭州委市、萬元集團、SVG投資集團、北京大學(xué)、清華大學(xué) 中工國際、蒙牛集團、李寧公司等。
學(xué)員反饋摘錄（Participants’ Feedback）
“從學(xué)員對講師評價來看，98%的學(xué)員都十分認可和君GLI的講課風(fēng)格，學(xué)員配合講師參與度很高，對于講師的教學(xué)態(tài)度、對主題及課程重點的把握、語言表達能力和解答問題能力的滿意度均達到了100%，學(xué)員對此評價極高�！�
Mercedes Benz-China 奔馳中國（北京奔馳—戴姆勒·克萊斯勒汽車公司）
培訓(xùn)反饋報告
和君GLI的超越領(lǐng)導(dǎo)力模型在我們公司得到了完全的應(yīng)用：我們來自全球的高管每個人都是用這個模型來進行打造和提升的，他們的這種實戰(zhàn)教練方式得到整個來自美國、歐洲和亞洲（包括中國）團隊的認可。并且，讓我非常驚喜的是通過這種領(lǐng)導(dǎo)力打造方式，我們的全球團隊凝聚力有了很好的提高，團隊的合作能力及執(zhí)行能力也得到了很好的改變。這一切使我們的業(yè)績騰飛有了保證。
歐洲貝格公司消費電子全球事業(yè)部總裁 比爾 香格拉德
和君GLI專項教練團隊很專業(yè)，他們的“巔峰團隊專項教練”對我們的管理團隊有很大的觸動，他們認識到了自己與世界標桿企業(yè)團隊的差距和不足，教練還幫我們當場找到突破的方向和目標，使大家馬上行動起來，可以看到教練后、立竿見影的效果。
蒙牛集團 副總裁 白瑛
和君GLI的領(lǐng)導(dǎo)力教練方面對我啟發(fā)很大：我很喜歡“十大領(lǐng)導(dǎo)力”這個教練環(huán)節(jié)，這些手段使那些讓人一頭霧水的領(lǐng)導(dǎo)力理論落下地來，讓你與這十大領(lǐng)導(dǎo)力的世界級標桿進行對比，找出自我差距及突破方向，并制定具體的行動計劃。
上海航空控股公司 董事長及總裁 周赤
和君GLI的系統(tǒng)能力分析給我耳目一新的感受，就像在一家非常高級的醫(yī)院里一樣，你在接受者各種檢查，最后的報告分析有些震撼：你真是會感覺到，對自己是“不識廬山真面目“呀！他們的專業(yè)觀察和分析，使我心服口服！
Joanne Gazawa 前美國蘋果公司 市場部 經(jīng)理
在和君GLI教練活動中，讓我非常受益的是團隊教練環(huán)節(jié)�？偨叹殠е蠹野凑諏I(yè)的流程使每個人經(jīng)歷著團隊的反饋和教練，這些人都是非常地杰出，他們的經(jīng)驗加起來是你本人的１０多倍！剛開始，我并不知道這個環(huán)節(jié)會給我?guī)硎裁磧r值，后來，我每次都將自己想要解決的問題讓大家進行５Ｐ反饋和頭腦激蕩。
Charles Joiner,美國Mead Corporation全球副總裁
和君GLI的個人教練我們都很喜歡，他們改變?nèi)说哪芰α钊顺泽@：他們的教練使人發(fā)生由內(nèi)到外的徹底改變——被教練的人更加陽光、更加自信、更有影響力，給我們帶來了不同的氛圍和感受。
IBM 國際部經(jīng)理 麗蓮 喬恩 Lien Cao
課程對象
企業(yè)執(zhí)行層面的中高層管理人士
備 注
課程名稱：目標管理（MBO）
|
咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
|