一、如何學(xué)習(xí)毛澤東思想
 學(xué)習(xí)毛澤東不是為了變成毛澤東，而是為了變成“自己”；
 毛澤東的價(jià)值觀與方法論是一體的；
 必須從“道”的高度學(xué)習(xí)毛澤東思想，避免“術(shù)”的照搬；
 必須認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東的原著，避免“野史式”學(xué)習(xí)；
 必須保持開(kāi)放的心態(tài)學(xué)習(xí)，避免“先入為主”；
 學(xué)習(xí)的一般規(guī)律。
二、毛澤東關(guān)于“學(xué)習(xí)”的思想
 “改造我們的學(xué)習(xí)”；
 “先做學(xué)生，后做先生”；
 實(shí)踐論（實(shí)踐——認(rèn)識(shí)——再實(shí)踐——再認(rèn)識(shí)）；
 “從戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)”；
 “有些人越讀書(shū)越蠢”。
三、毛澤東中國(guó)化之路與中國(guó)化管理學(xué)之路
 毛澤東“中國(guó)化管理”之——“現(xiàn)代化”；
 毛澤東“中國(guó)化管理”之——“本土化”；
 毛澤東“中國(guó)化管理”之——“簡(jiǎn)易化”；
 毛澤東“中國(guó)化管理”之——“生命化”
四、毛澤東思想的生命型組織
 組織的靈魂
 主義、理念、政治；
 組織的骨干
 黨的建設(shè)；
 領(lǐng)袖、士兵與組織；
 組織的機(jī)制
 心的管理；
 民主集中制；
 實(shí)事求是的制度建設(shè)；
 組織的新陳代謝；
 組織的成長(zhǎng)與發(fā)展
 根據(jù)地與組織；
 長(zhǎng)征與組織；
 統(tǒng)一戰(zhàn)線；
 組織的平衡
五、毛澤東思想與五行管理
 毛澤東思想中的陰陽(yáng)思想
 毛澤東思想中的五行思想
 金：核心競(jìng)爭(zhēng)力——武裝斗爭(zhēng)，舉例：“槍桿子里出政權(quán)”；
 水：變化執(zhí)行力——實(shí)事求是，舉例：“打得贏就打，打不贏就走”；
 木：學(xué)習(xí)成長(zhǎng)力——黨的建設(shè)，舉例：“發(fā)展進(jìn)步勢(shì)力，爭(zhēng)取中間勢(shì)力，孤立頑固勢(shì)力”；
 火：價(jià)值提升力——為人民服務(wù)，舉例：《老三篇》的價(jià)值；
 土：資源整合力——統(tǒng)一戰(zhàn)線，舉例：毛澤東是如何指揮“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”的
 毛澤東的五行生克制化的動(dòng)態(tài)平衡之道
 毛澤東如何運(yùn)用“五行相生”思想；
 毛澤東如何運(yùn)用“五行相克”思想；
 毛澤東如何避免“五行相乘”思想；
 毛澤東如何避免“五行相侮”思想
六、結(jié)語(yǔ)：毛澤東——真正的經(jīng)營(yíng)管理大師
 破除小我，成就大業(yè)；
 群眾路線，以人為本；
 堅(jiān)定信念，辯證經(jīng)營(yíng)；
 智慧激情，光輝人生；
 組織生命，代代薪傳。