中國培訓(xùn)易(m.aokangtiyu.cn) 特色課程內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(m.aokangtiyu.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
√培訓(xùn)目標(biāo)1:了解團(tuán)隊的基本概念
√培訓(xùn)目標(biāo)2:診斷團(tuán)隊的發(fā)展階段并采用不同的領(lǐng)導(dǎo)方法;
√培訓(xùn)目標(biāo)3:學(xué)會制定有效的團(tuán)隊目標(biāo);
√培訓(xùn)目標(biāo)4:掌握打造高績效團(tuán)隊的關(guān)鍵技巧;
√培訓(xùn)目標(biāo)5:解釋團(tuán)隊協(xié)作解決問題的重要性及有關(guān)概念;
√培訓(xùn)目標(biāo)6:了解團(tuán)隊執(zhí)行力提升的技巧;



課程詳情

單元一:團(tuán)隊協(xié)作解決問題的重要性
1、練習(xí)與游戲,及啟示
2、什么是問題
3、團(tuán)隊協(xié)作解決問題的重要性
單元二:影響解決問題有效性的人的方面—團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)和隊員的特點
1、什么是團(tuán)隊
2、高效與低效團(tuán)隊的區(qū)別
3、解決問題團(tuán)隊的特點
1) 領(lǐng)導(dǎo)的特點 2)隊員的特點
4、團(tuán)隊的多元性
5、團(tuán)隊創(chuàng)造力練習(xí)
單元三:影響解決問題有效性的技術(shù)方面—解決問題的六步驟及常用工具和方法
1、第一步:確定問題
1) 對問題陳述的要求
2) 分團(tuán)隊練習(xí):確定需解決的具體問題
2、第二步:分析問題
1)定性分析工具:頭腦風(fēng)暴,名義群體法,流程圖,魚骨圖,力量場分析
2) 定量分析工具:變量圖,帕累托圖,散點圖
3) 團(tuán)隊練習(xí)續(xù):利用分析問題工具分析問題
3、第三步:評估備選方案
1) 打分法
2) 逆向頭腦風(fēng)暴法團(tuán)隊練習(xí)續(xù):評估備選方案
4、第四步:提出并實施最佳方案
1) 行動計劃
2) 甘特圖 3) 團(tuán)隊練習(xí)續(xù):提出并實施最佳方案
5、第五步和第六步:分析結(jié)果、改進(jìn)工作程序
1) 分析結(jié)果的目的和方法
2) 不斷改進(jìn)工作程序的6步驟
單元四:團(tuán)隊的執(zhí)行力提升
1、執(zhí)行的意義
到底什么是執(zhí)行?
為什么需要執(zhí)行?
中國企業(yè)的執(zhí)行現(xiàn)狀
中國企業(yè)執(zhí)行問題的原因
文化原因
制度原因
管理原因:本培訓(xùn)需要重點關(guān)注的方面

2、執(zhí)行力的要素
領(lǐng)導(dǎo)者的7條基本行為
了解本企業(yè)和員工
實事求是
確立明確目標(biāo)及工作的優(yōu)先次序
跟進(jìn)
獎勵
培養(yǎng)員工
了解自己
3、執(zhí)行力關(guān)鍵管理技術(shù)一:工作管理
目標(biāo)管理
績效管理
流程管理
項目管理
4、執(zhí)行力關(guān)鍵管理技術(shù)二:個人時間管理
高效能人士的7個習(xí)慣
時間管理的5個核心概念
時間管理程序
【課程形式】
理論講解、角色模擬、案例討論、問卷測試、情景演練、小組討論等
【課程時間】
2天


講師簡介

  王俊杰 老師
培訓(xùn)資格
 IDB領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院 常務(wù)院長
 Erickson國際學(xué)院中國分院 中國課程研發(fā)中心負(fù)責(zé)人
 Coaching for youTM 首位中文授權(quán)講師
 美國智拓教練LeadershipFM 戰(zhàn)略合作伙伴
 北京大學(xué)人才研究中心 高級研究員
 德國漢斯基金會 高級咨詢顧問
 CMC 國際注冊咨詢師 管理學(xué)博士
 獲國際專業(yè)機(jī)構(gòu)(AACTP) 認(rèn)證培訓(xùn)導(dǎo)師
 美國Centenary College商學(xué)院 客座教授
 在從事主持人、記者工作期間,成功策劃過多項大型活動(第三屆全國演講大賽“銀河證券杯”江蘇賽區(qū)等)
 持續(xù)為國內(nèi)煙草葉巨頭云南紅塔集團(tuán)、Top500富通國際等數(shù)家跨國集團(tuán)企業(yè)服務(wù),同時擔(dān)任市場營銷策劃和學(xué)習(xí)與發(fā)展顧問等工作
 咨詢和培訓(xùn)客戶三百多家,截止到2009年底累計授課5800余課時,培訓(xùn)學(xué)員28000余人次
 系統(tǒng)參與創(chuàng)新力管理測評軟件的研發(fā)工作:創(chuàng)新團(tuán)隊能力評估系統(tǒng),企業(yè)創(chuàng)新能力評估系統(tǒng),企業(yè)創(chuàng)新績效評估系統(tǒng)
 職業(yè)精神暢銷書《把職業(yè)當(dāng)事業(yè)》作者

培訓(xùn)風(fēng)格
 教練式的聆聽與關(guān)注,專業(yè)培訓(xùn)師的大家風(fēng)范,極具個人風(fēng)采, 富有親和力;
 深厚的專業(yè)基礎(chǔ),豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,廣博的知識,讓學(xué)員從整體高度上受益匪淺;
 活潑生動,形式多樣,在潛移默化中教會學(xué)員知識和人生哲理,在輕松的氛圍中提高能力;
 行動學(xué)習(xí)的方式,以差距為導(dǎo)向,善于觀察和把握學(xué)員個體特征與差異,精辟點評,針對性引導(dǎo)與輔導(dǎo),控場能力強(qiáng)。


課程對象

部門經(jīng)理及負(fù)責(zé)人,企業(yè)高階主管、中階主管和企業(yè)從事管理工作


備    注

課程名稱:打造高執(zhí)行力的團(tuán)隊



 

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