第一部分：角色認知與自我識別
角色與心態(tài)認知
1、職業(yè)人的使命、目標、愿景
2、生活與管理角色
3、心理角色認知
4、管理好自己才能更好的管理他人

第二部分：中層干部的自覺管理
一、自我養(yǎng)成
1、性格養(yǎng)成
2、習慣養(yǎng)成
3、意識養(yǎng)成
4、思維養(yǎng)成
二、時間管理
1、時間管理意識
2、時間管理方法
3、時間管理改進
三、壓力管理
1、形成正確認知
2、自我解壓，輕松應對
 3、盡情享受生活

第三部分：中層干部的自我成長

一、心態(tài)管理
1、空杯心態(tài)
2、心態(tài)自修與心態(tài)養(yǎng)成
3、長遠心態(tài)
4、積極心態(tài)

二、學習管理
1、學習心態(tài)
2、學習的方法
3、學習與行動的選擇

三、職業(yè)與管理規(guī)劃
1、價值觀與價值規(guī)劃
2、自我定位與自我發(fā)展規(guī)劃
3、個人的主客觀資源評價
4、規(guī)劃你的職業(yè)化階梯

第四部分：自我管理的關鍵能力
一、問題分析與解決能力
二、個人職業(yè)規(guī)劃與提升規(guī)劃
三、管理突破與自我超越
1、改變假設——變通心智
2、觀察傾聽——接受信息
3、感悟運用——身體力行
4、交流提高——群體互動
 
第五部分：學員提問 （40分鐘）
老師根據(jù)企業(yè)的實際需要，會安排40—60分鐘的時間來和學員進行互動，幫助解決企業(yè)目前存在的若干人力資源管理的問題。這也是本課程的一大特色。