中國(guó)培訓(xùn)易(m.aokangtiyu.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易(m.aokangtiyu.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
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課程詳情
課程時(shí)長(zhǎng)
1天
課程大綱
1、 合作是必須的:企業(yè)戰(zhàn)略分解、績(jī)效下分與部門(mén)合作;
2、 合作為何問(wèn)題多多:跨部門(mén)溝通與協(xié)作常見(jiàn)問(wèn)題與案例展示;
3、 尋找問(wèn)題真相:部門(mén)溝通與協(xié)作的問(wèn)題根源;
4、 現(xiàn)象重現(xiàn):我們經(jīng)?吹接行┤耸沁@樣的……
5、 開(kāi)啟思維:溝通無(wú)處不在;
6、 溝通真的很重要:從周恩來(lái)到吳儀;
7、 但溝通真的有問(wèn)題:真實(shí)案例分享 - 空難的悲劇可以不發(fā)生嗎?
8、 企業(yè)內(nèi)部門(mén)溝通與協(xié)作大環(huán)境分析 – 合作不可避免;
9、 跨部門(mén)溝通的兩大難點(diǎn):
10、 跨部門(mén)之間的上下級(jí)(斜向)溝通
11、 跨部門(mén)之間的水平溝通
12、 當(dāng)看到其他部門(mén)或成員的工作失誤時(shí)...,他們?cè)趺戳耍?
13、 部門(mén)溝通與協(xié)作的兩個(gè)著眼點(diǎn);
14、 跨部門(mén)合作解決6方案:從目標(biāo)共識(shí)到?jīng)_突處理;
15、 案例:
16、 問(wèn)題:部門(mén)權(quán)限之間交叉地帶的事該不該管?
17、 跨部門(mén)沖突處理技巧;
18、 下屬被投訴;
19、 年底考核遭抵觸;
20、 用電高峰的人手緊缺;
21、 ……;
22、 你的個(gè)人溝通策略將影響溝通效果;
23、 溝通中表達(dá)的訣竅;
24、 關(guān)于溝通中的“聽(tīng)”;
25、 神入式傾聽(tīng)/關(guān)注的SOLER技能;
26、 溝通/傾聽(tīng)過(guò)程中“問(wèn)”的技巧;
27、 溝通過(guò)程中的有效“反饋”;
28、 關(guān)于溝通中的“看”-非語(yǔ)言信息觀察術(shù);
29、 互動(dòng):這些態(tài)勢(shì)語(yǔ)表明溝通可能要亮起“?燈”
30、 突破心靈盲點(diǎn):矯正我們的知覺(jué)偏見(jiàn)
31、 DISC性格分析與溝通風(fēng)格差異;
講師簡(jiǎn)介
何鮮 老師
英國(guó)倫敦城市大學(xué)人力資源管理碩士;
中國(guó)首批美國(guó)CCE認(rèn)證GCDF(全球職業(yè)規(guī)劃師);
英國(guó)國(guó)際生涯協(xié)會(huì)ICDT(國(guó)際職業(yè)指導(dǎo)師)認(rèn)證項(xiàng)目特聘高級(jí)培訓(xùn)講師;
電力、銀行、通信等行業(yè)長(zhǎng)期合作的培訓(xùn)和咨詢專(zhuān)家;
國(guó)內(nèi)“管理情商/逆商”女性授課第一人;
國(guó)內(nèi)心理類(lèi)培訓(xùn)課程首批先導(dǎo)者與實(shí)踐者;
深圳市政府中高級(jí)人才測(cè)評(píng)與選聘長(zhǎng)年合作測(cè)評(píng)顧問(wèn);
中國(guó)人職業(yè)導(dǎo)航顧問(wèn)聯(lián)盟專(zhuān)家成員;
廣東省教育廳高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心特聘長(zhǎng)年顧問(wèn)專(zhuān)家;
廣東省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽高校專(zhuān)家巡講嘉賓;多所高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)外圍合作專(zhuān)家;
《總裁》《管理@人》《職業(yè)設(shè)計(jì)》《職業(yè)導(dǎo)師》等雜志特約撰稿人和案例點(diǎn)評(píng)專(zhuān)家;
超過(guò)20年工作經(jīng)歷,超過(guò)10年的管理培訓(xùn)師閱歷,涉及的職業(yè)領(lǐng)域涵蓋高校英語(yǔ)教育、外事管理、企業(yè)管理、人力資源管理咨詢、企業(yè)管理咨詢與培訓(xùn)等;歷任高校講師、英國(guó)某高校駐華聯(lián)絡(luò)處中國(guó)區(qū)協(xié)調(diào)官、教育培訓(xùn)總監(jiān)、專(zhuān)職人力資源管理咨詢師、專(zhuān)職企業(yè)管理培訓(xùn)師、公司董事兼總經(jīng)理等職務(wù);曾服務(wù)于國(guó)內(nèi)知名IT企業(yè)、知名人力資源管理咨詢顧問(wèn)公司、知名培訓(xùn)管理顧問(wèn)公司等。
職業(yè)生涯管理與開(kāi)發(fā)、組織EAP、管理開(kāi)發(fā)與發(fā)展、員工心理類(lèi)培訓(xùn)等領(lǐng)域的先導(dǎo)者;多年來(lái)一直致力于企業(yè)管理領(lǐng)域的實(shí)踐和研究,并基于自身對(duì)管理心理學(xué)、人力資源管理、行為科學(xué)等領(lǐng)域的獨(dú)特理解和研究,把心理學(xué)和管理實(shí)踐結(jié)合起來(lái),研發(fā)出一系列針對(duì)企業(yè)各層管理者獨(dú)具特色的“管理心理學(xué) +人力資源管理 + 管理實(shí)操技能提升+ 管理素質(zhì)強(qiáng)化”等的系列培訓(xùn)課程,課程視角獨(dú)特、理念先進(jìn)、方法和觀點(diǎn)獨(dú)到,加上授課方法的多樣化和創(chuàng)新性,給眾多管理者帶去對(duì)管理更深遠(yuǎn)的思考以及對(duì)自身管理實(shí)踐的諸多啟發(fā),深受來(lái)自不同行業(yè)、企業(yè)管理者的好評(píng)和擁戴。
同時(shí),何鮮老師也是國(guó)內(nèi)“員工素質(zhì)以及員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃與管理”領(lǐng)域最早的拓荒者和實(shí)踐者,一直致力于職業(yè)生涯發(fā)展管理領(lǐng)域的最新理念及相關(guān)管理實(shí)踐在國(guó)內(nèi)的宣傳及普及并一直活躍在第一線,多次參加各種相關(guān)大型活動(dòng)并接受鳳凰衛(wèi)視、深圳衛(wèi)視、深圳財(cái)經(jīng)頻道、深圳特區(qū)報(bào)、深圳商報(bào)等媒體的相關(guān)專(zhuān)訪和報(bào)道;曾為多家不同行業(yè)、不同性質(zhì)的企業(yè)提供關(guān)于員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃與管理的培訓(xùn)及咨詢;也多次走進(jìn)廣東、廣西等省的20多所高校進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生戰(zhàn)略職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)素質(zhì)以及求職技能方面的多場(chǎng)大型主題講座和培訓(xùn);多篇職業(yè)生涯發(fā)展管理及職業(yè)素質(zhì)提升文章在中國(guó)人力資源網(wǎng)、南方都市報(bào)、廣州日?qǐng)?bào)、北京人才市場(chǎng)報(bào)、中國(guó)南方網(wǎng)、中國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)、新浪網(wǎng)、中國(guó)就業(yè)網(wǎng)、江蘇就業(yè)網(wǎng)等多家媒體上發(fā)表和登載。
課程對(duì)象
企業(yè)部門(mén)經(jīng)理/主管;
備 注
課程名稱(chēng):跨部門(mén)溝通與協(xié)作