中國(guó)培訓(xùn)易(m.aokangtiyu.cn)
特色課程內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易(m.aokangtiyu.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
正確理解基本管理工具——目標(biāo)管理制度的概念
找出目標(biāo)管理不能順利實(shí)施的原因
學(xué)習(xí)目標(biāo)管理制度的建立和目標(biāo)的設(shè)定
理解管理人員在目標(biāo)管理制度實(shí)施中的任務(wù)
課程詳情
第一天
第0單元 課程導(dǎo)入 0.5H
課程介紹
學(xué)員熱身,建立學(xué)習(xí)小組
第1單元 目標(biāo)管理的基本概念 1.5H
管理過(guò)程中經(jīng)常遇到的問(wèn)題
目標(biāo)管理的目的和好處
運(yùn)用目標(biāo)管理進(jìn)行日程管理
部門主管的任務(wù)
案例:失敗的目標(biāo)管理
第2單元 目標(biāo)設(shè)定與分解 3H
管理的起點(diǎn)——目標(biāo)設(shè)定
目標(biāo)設(shè)定的基本工具——平衡計(jì)分卡
目標(biāo)設(shè)定的基本原則——SMART原則
目標(biāo)設(shè)定的流程步驟
目標(biāo)設(shè)定的檢驗(yàn)表
練習(xí):典型部門目標(biāo)的設(shè)定
第3單元 自我目標(biāo)的設(shè)定 2H
公司目標(biāo)/部門目標(biāo)/自我目標(biāo)的關(guān)系
從SIPOC系統(tǒng)角度考慮自我目標(biāo)
客戶關(guān)系圖的概念和作用
建立自己的客戶關(guān)系圖
由客戶關(guān)系圖和平衡計(jì)分卡導(dǎo)出自我目標(biāo)
自我目標(biāo)建立時(shí)如何與上司溝通
練習(xí):典型部門主管的目標(biāo)設(shè)定
第二天
第4單元 部下的目標(biāo)管理 2H
部下工作業(yè)績(jī)不良的問(wèn)題分析
部下目標(biāo)設(shè)定的障礙
幫助部下建立客戶關(guān)系圖
引導(dǎo)部下自己設(shè)定管理目標(biāo)
練習(xí):典型職位目標(biāo)的設(shè)定
第5單元 目標(biāo)管理的實(shí)施方法 2H
如何將目標(biāo)落實(shí)為實(shí)施計(jì)劃
制定計(jì)劃的流程要點(diǎn)
部門的年度/月度/周計(jì)劃管理
下屬的年度/月度/周計(jì)劃管理
案例:某亞洲著名公司的工作計(jì)劃管理
第6單元 正確評(píng)價(jià)成果的方法 2.5H
考核人員常見(jiàn)的人性誤差
利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)實(shí)施考核
考評(píng)結(jié)果與薪資激勵(lì)
考評(píng)結(jié)果與員工培訓(xùn)
目標(biāo)修正與業(yè)績(jī)改善
案例:某亞洲著名公司的業(yè)績(jī)與薪資關(guān)系
第7單元 總結(jié)回顧 0.5H
課程回顧
問(wèn)題解答
學(xué)員行動(dòng)計(jì)劃
課程評(píng)價(jià)
講師簡(jiǎn)介
鮑英凱 老師
通用電氣公司亞太區(qū)營(yíng)銷總監(jiān)
2007 -
法國(guó)施耐德電氣公司產(chǎn)品總監(jiān)
2002 - 2007
西門子電氣公司渠道銷售經(jīng)理
1997 - 2002
荷蘭飛利浦公司銷售經(jīng)理
1995 - 1997
北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)系研究生;美國(guó)南加州大學(xué)(USC)工商管理碩士;
營(yíng)銷學(xué)、客戶分析學(xué)、談判技巧專家,資深營(yíng)銷管理培訓(xùn)師。
一位通過(guò)自身的不斷努力,從基層員工逐漸成長(zhǎng)為跨國(guó)公司高層管理人員的成功職業(yè)經(jīng)理人,擁有20多年的不同文化背景之下及不同工作崗位上的多方實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),如銷售管理,市場(chǎng)管理,渠道管理,產(chǎn)品管理,人員管理等;同時(shí),在企業(yè)由小長(zhǎng)大,由若變強(qiáng)的轉(zhuǎn)變過(guò)程中如何抓住機(jī)遇,調(diào)配資源,充分發(fā)揮與展示自身的優(yōu)勢(shì),而自身也經(jīng)歷了由地區(qū)銷售經(jīng)理,渠道銷售經(jīng)理,市場(chǎng)經(jīng)理,大中華區(qū)產(chǎn)品與市場(chǎng)總監(jiān),到亞太區(qū)銷售與市場(chǎng)總監(jiān)的成長(zhǎng)歷練;多年在營(yíng)銷市場(chǎng)一線工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使鮑老師具有犀利與獨(dú)到的眼光---分析與判斷市場(chǎng),開(kāi)發(fā)與維護(hù)客戶,培養(yǎng)與管理營(yíng)銷團(tuán)隊(duì);通過(guò)講述自身在不同知名企業(yè)中的不同成長(zhǎng)經(jīng)歷,例如某些最初銷售規(guī)模只有1-2千萬(wàn),處于剛剛起步階段的企業(yè),如何整合資源把握機(jī)遇,并最終成長(zhǎng)為20-30億的行業(yè)領(lǐng)先者的案例,引導(dǎo)學(xué)員分析與思考其中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),啟發(fā)與幫助受訓(xùn)人員如何通過(guò)他山之石,“悟”出自身經(jīng)營(yíng)與管理之“道”。
自2004年進(jìn)入職業(yè)培訓(xùn)以來(lái),鮑老師主講過(guò)700多場(chǎng)營(yíng)銷管理及人員管理等相關(guān)培訓(xùn)課程,接受培訓(xùn)與輔導(dǎo)的學(xué)員近20,000人,其中既有希望自身能夠穩(wěn)步發(fā)展的國(guó)內(nèi)民營(yíng)企業(yè),也有計(jì)劃迅速在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)尋求發(fā)展的外資企業(yè);既有在發(fā)展中遇到瓶頸的中小企業(yè),也有在競(jìng)爭(zhēng)中缺乏創(chuàng)新的大型企業(yè);鮑老師結(jié)合自身豐富的實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)歷,采用合理的理論與實(shí)踐的有效結(jié)合,讓受訓(xùn)人員通常能夠感受到茅塞頓開(kāi),貼近實(shí)際,因而培訓(xùn)效果深受學(xué)員的好評(píng)。
課程對(duì)象
人力資源經(jīng)理,各職能部門經(jīng)理、主管,管理人員
備 注
課程名稱:目標(biāo)管理制度建立