中國培訓(xùn)易(m.aokangtiyu.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(m.aokangtiyu.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
掌握并運(yùn)用績效考核的工具
掌握績效管理中關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)體系的建立方法
掌握不同部門績效管理的要點(diǎn)和方法
掌握績效管理中的四個(gè)過程的技巧
掌握績效管理的運(yùn)用方法的技巧
課程詳情
第一單元 績效管理面臨的問題
績效考核中的三類障礙
技術(shù)問題
制度問題
觀念問題
解決績效管理中三大問題的對策
解決制度問題的對策
解決技術(shù)問題的對策
解決觀念問題的對策
單元小結(jié)
第二單元 提升績效管理的工具與方法
員工個(gè)體績效考核模式的選擇
相對考核法排序法
絕對考核法
二、關(guān)鍵績效指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)工具與方法
1、績效指標(biāo)體系的建立技術(shù)——關(guān)鍵績效指標(biāo)法
第一步:確定工作產(chǎn)出
第二步:建立考核指標(biāo)
第三步:設(shè)定考核標(biāo)準(zhǔn)
第四步:審核KPI指標(biāo)
案例與練習(xí)
。、績效指標(biāo)體系的建立技術(shù)——BSC+魚骨圖
(1)魚骨圖概念
(2)平衡計(jì)分卡與魚骨圖在戰(zhàn)略分解中的關(guān)系
(3)BSC+魚骨圖指標(biāo)法的步驟
第一步:確定企業(yè)的組織目標(biāo)
第二步:確定業(yè)務(wù)重點(diǎn)
第三步:確定策略目標(biāo)與手段
第四步:確定關(guān)鍵績效指標(biāo)
案例與練習(xí)
抓好角色定位這個(gè)關(guān)鍵控制點(diǎn)
單元小結(jié)
第三單元 各類人員的績效考核方法
營銷人員的考核
營銷人員考核常用的方法
營銷人員考核中存在的問題
完善營銷人員考核的對策
獲取營銷質(zhì)量的考核數(shù)據(jù)
案例與練習(xí)
二、職能類人員的考核
職能類人員工作的特點(diǎn)
職能類人員的考核模式
關(guān)鍵事件法
工作任務(wù)清單法
案例與練習(xí)
單元小結(jié)
第四單元 績效管理中難點(diǎn)和解決之道
態(tài)度與能力的考核
態(tài)度與能力考核中存在的問題
態(tài)度和能力考核中必須掌握的規(guī)律
考核中兩個(gè)常見問題的解決之道
正當(dāng)處理權(quán)重避難
恰當(dāng)解決部門不均
單元小結(jié)
第五單元 建立全面的績效管理體系
一、績效管理中的四個(gè)過程與一個(gè)應(yīng)用
(一)績效管理中的溝通技巧
中國式的溝通方式
與上司績效溝通的技巧
跨部門績效溝通的技巧
與下級績效溝通的技巧
(二)績效管理的四個(gè)過程
(1)績效管理的起點(diǎn)——績效計(jì)劃
(2)績效管理的核心——績效輔導(dǎo)實(shí)施
(3)績效管理的重點(diǎn)——績效評估
(4)績效管理的關(guān)鍵——績效反饋與面談
雙贏面談技巧
績效面談技巧1- 準(zhǔn)備
績效面談技巧2 – 環(huán)境
績效面談技巧3 – 方式
績效面談技巧4-信息
績效面談的技巧5 – 因人而異
績效面談的技巧-6 – 跟進(jìn)
教練技術(shù)在績效面談中的應(yīng)用
二、績效管理的應(yīng)用
。薄⒂糜谌肆Y源計(jì)劃
2、用于員工招聘/選拔
3、用于員工培訓(xùn)/培養(yǎng)
4、用于員工職位的變動(dòng)
5、用于薪資分配與調(diào)整
案例分享
單元小結(jié)
第六單元 課程小結(jié)
講師簡介
李佳眉 老師
著名的實(shí)戰(zhàn)派人力資源講師
清華大學(xué)widson咨詢公司副總裁
清華大學(xué)總裁班,北京大學(xué)總裁班特聘教授
中國人民大學(xué)EMBA客座教授
余世維專家講師團(tuán)講師
中國人力資源中心特聘講師
天津市團(tuán)委百千萬工程素質(zhì)教育培訓(xùn)講師
中國人力資源中心MBA班特邀培訓(xùn)師
美國培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì)企業(yè)高級培訓(xùn)師,企業(yè)資深教練
工作經(jīng)歷
李佳眉老師是我國著名的人力資源培訓(xùn)師,十年以上企業(yè)人力資源管理工作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),五年以上人力資源總監(jiān)實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn),是目前國內(nèi)研究任職資格管理體系的人力資源管理專家之一。
曾在IT行業(yè)、教育/出版行業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)擁有十多年的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對不同的企業(yè)的企業(yè)文化、人力資源的特點(diǎn)及狀況、及工作風(fēng)格有實(shí)的際經(jīng)歷和深刻的感悟,特別對知識型企業(yè)的特點(diǎn)和風(fēng)格有深入的研究和理解,并將目前世界上比較前沿的任職資格管理體系引進(jìn)到企業(yè)中,特別將任職資格管理及職業(yè)生涯規(guī)劃在企業(yè)中推行,獲得了較高的員工滿意度。
李佳眉老師研究與授課領(lǐng)域涉及任職資格體系搭建及人力資源管理與開發(fā)。多年的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)背景令李老理由具備良好的人力資源體系整合能力,專長模塊為任職資格體系與人才培養(yǎng)戰(zhàn)略、人力資源規(guī)劃、招聘與面試技術(shù)、企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)、績效管理、職業(yè)生涯規(guī)劃等。
她先后為數(shù)百家企業(yè)進(jìn)行過培訓(xùn)與咨詢服務(wù),取得了豐碩的成果。也得到大批知名企業(yè)和著名企業(yè)家的高度認(rèn)可。
課程對象
備 注
課程名稱:績效管理實(shí)用工具與方法