中國培訓(xùn)易(m.aokangtiyu.cn)
生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易（m.aokangtiyu.cn）
中國培訓(xùn)易（m.aokangtiyu.cn）
培訓(xùn)目標(biāo)
了解TPM基本改變、掌握TPM工作重點、使學(xué)員弄清楚TPM的核心內(nèi)涵
‧ 學(xué)會計算設(shè)備總效率、如何提高總效率
‧ 學(xué)會問題描述、掌握故障排除的一般方法
‧ 培養(yǎng)學(xué)員的思維習(xí)慣、學(xué)會制定糾正措施
‧ 使學(xué)員熟練掌握5級推進的步驟與方法
‧ 培養(yǎng)小組團隊意識、掌握建立TPM小組的工作方法
‧ 使學(xué)員能成功的主持一個小組改進并進行成果匯報
‧ 使學(xué)員能參與評審標(biāo)準(zhǔn)制定。
課程詳情
第一講：TPM基本介紹1、么要TPM2、TPM的產(chǎn)生背景3、TPM和精髓4、TPM的組織推進5、TPM在世界的影響和推廣
第二講：TPM的黃金12步
TPM哲學(xué)
TPM的黃金12步
1.1管理目標(biāo)的闡明
1.2介紹培訓(xùn)和運動
1.3組織的建立
1.4目標(biāo)設(shè)定
1.5行動計劃確定
1.6開始
1.7生產(chǎn)效率的提高
1.8新機器設(shè)備早期管理體系
1.9質(zhì)量維護體系
1.10管理效率提升
1.11安全、健康和環(huán)境保護
1.12最終結(jié)果
第三講：個別改善
流程損失
綜合設(shè)備效率OEE
損失的排列（ABC法）
數(shù)據(jù)記錄(MTBF/MTTR)
OEE對公司業(yè)績的影響
業(yè)績和目標(biāo)結(jié)構(gòu)的可視化
OEE提高
結(jié)構(gòu)化的問題解決
個別改善的12個步驟
第四講：結(jié)構(gòu)化的問題解決步驟
陳述問題
找出根本問題（5個為什么、魚骨圖）
解決問題
驗證結(jié)果、團隊協(xié)作
第五講：自主維護的步驟1
自主維護的目標(biāo)
自主維護的七個步驟
步驟1：設(shè)備和工作場地的基礎(chǔ)清潔
第六講：自主維護的步驟2
回顧步驟1
步驟2的目標(biāo)
確定和展示污染的根源
解決問題的四個步驟
分析表
5個為什么分析
因果圖、魚骨圖分析
測量和改進的記錄
步驟2的審核
第七講：自主維護的步驟3
回顧步驟1和步驟2
步驟3的目標(biāo)
確保定期的維護
檢查清單、建立標(biāo)準(zhǔn)
標(biāo)準(zhǔn)的簡短培訓(xùn)（一點課程）
標(biāo)準(zhǔn)舉例
步驟3的審核
第八講：一點課程
為什么需要培訓(xùn)
培訓(xùn)的內(nèi)容、方式
一點課程的效果
培訓(xùn)地點、時間
一點課程舉例
第九講：自主維護的審核
自主維護的審核體系
什么是審核、為什么需要審核
審核流程、如何進行審核
審核的時間和地點、審核人
審核中的行為
審核章及舉例
第十講：設(shè)計維護
設(shè)計維護的目的
設(shè)計維護的任務(wù)
損失的種類
計劃維護的指標(biāo)
從何處開始實施計劃性維護
計劃維護的七個步驟
第十一講：教育和培訓(xùn)
為什么要教育和培訓(xùn)
培訓(xùn)的概念
如何使培訓(xùn)可視化
從目標(biāo)到有資質(zhì)
第十二講：激勵
自我激勵
馬斯洛金字塔
影響變革的5個條件
通過TPM改變工作內(nèi)容
激勵——贏得員工的心
第二講：TPM的黃金12步
TPM哲學(xué)
TPM的黃金12步
1.1管理目標(biāo)的闡明
1.2介紹培訓(xùn)和運動
1.3組織的建立
1.4目標(biāo)設(shè)定
1.5行動計劃確定
1.6開始
1.7生產(chǎn)效率的提高
1.8新機器設(shè)備早期管理體系
1.9質(zhì)量維護體系
1.10管理效率提升
1.11安全、健康和環(huán)境保護
1.12最終結(jié)果
第三講：個別改善
流程損失
綜合設(shè)備效率OEE
損失的排列（ABC法）
數(shù)據(jù)記錄(MTBF/MTTR)
OEE對公司業(yè)績的影響
業(yè)績和目標(biāo)結(jié)構(gòu)的可視化
OEE提高
結(jié)構(gòu)化的問題解決
個別改善的12個步驟
第四講：結(jié)構(gòu)化的問題解決步驟
陳述問題
找出根本問題（5個為什么、魚骨圖）
解決問題
驗證結(jié)果、團隊協(xié)作
第五講：自主維護的步驟1
自主維護的目標(biāo)
自主維護的七個步驟
步驟1：設(shè)備和工作場地的基礎(chǔ)清潔
第六講：自主維護的步驟2
回顧步驟1
步驟2的目標(biāo)
確定和展示污染的根源
解決問題的四個步驟
分析表
5個為什么分析
因果圖、魚骨圖分析
測量和改進的記錄
步驟2的審核
第七講：自主維護的步驟3
回顧步驟1和步驟2
步驟3的目標(biāo)
確保定期的維護
檢查清單、建立標(biāo)準(zhǔn)
標(biāo)準(zhǔn)的簡短培訓(xùn)（一點課程）
標(biāo)準(zhǔn)舉例
步驟3的審核
第八講：一點課程
為什么需要培訓(xùn)
培訓(xùn)的內(nèi)容、方式
一點課程的效果
培訓(xùn)地點、時間
一點課程舉例
第九講：自主維護的審核
自主維護的審核體系
什么是審核、為什么需要審核
審核流程、如何進行審核
審核的時間和地點、審核人
審核中的行為
審核章及舉例
第十講：設(shè)計維護
設(shè)計維護的目的
設(shè)計維護的任務(wù)
損失的種類
計劃維護的指標(biāo)
從何處開始實施計劃性維護
計劃維護的七個步驟
第十一講：教育和培訓(xùn)
為什么要教育和培訓(xùn)
培訓(xùn)的概念
如何使培訓(xùn)可視化
從目標(biāo)到有資質(zhì)
第十二講：激勵
自我激勵
馬斯洛金字塔
影響變革的5個條件
通過TPM改變工作內(nèi)容
激勵——贏得員工的心
講師簡介
史玉杰 老師
【工作經(jīng)歷】
10+年 3 家世界 500 強管理經(jīng)驗 10+年咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗
3 年民營企業(yè)高管經(jīng)驗，
多家上市公司精益戰(zhàn)略陪跑教練
【專業(yè)資質(zhì)】
《戰(zhàn)略的力量》作者 應(yīng)用心理學(xué)博士
領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力全球認(rèn)證講師 英國高管學(xué)院認(rèn)證高管教練
塔維斯托克認(rèn)證組織發(fā)展與變革教練
【服務(wù)模式：培訓(xùn)+陪跑+高管教練三維一體】
《DSTE 從戰(zhàn)略到執(zhí)行》、《戰(zhàn)略制勝-從戰(zhàn)略到執(zhí)行訓(xùn)戰(zhàn)項目》、《OGSM 戰(zhàn)略落地神器》、 《流程型組織變革》、《系統(tǒng)性問題分析與解決》、《領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力》
10+年 3 家世界 500 強管理經(jīng)驗 10+年咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗
3 年民營企業(yè)高管經(jīng)驗，
多家上市公司精益戰(zhàn)略陪跑教練
【專業(yè)資質(zhì)】
《戰(zhàn)略的力量》作者 應(yīng)用心理學(xué)博士
領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力全球認(rèn)證講師 英國高管學(xué)院認(rèn)證高管教練
塔維斯托克認(rèn)證組織發(fā)展與變革教練
【服務(wù)模式：培訓(xùn)+陪跑+高管教練三維一體】
《DSTE 從戰(zhàn)略到執(zhí)行》、《戰(zhàn)略制勝-從戰(zhàn)略到執(zhí)行訓(xùn)戰(zhàn)項目》、《OGSM 戰(zhàn)略落地神器》、 《流程型組織變革》、《系統(tǒng)性問題分析與解決》、《領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力》
課程對象
企業(yè)的生產(chǎn)總監(jiān)、廠長、制造部經(jīng)理、設(shè)備部、工程部經(jīng)理；TPM/TnPM推進領(lǐng)導(dǎo)小組核心成員、成本與效率改善主管、生產(chǎn)維護主管等。
備 注
課程名稱：TPM全面設(shè)備管理
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咨詢電話：18588851172
QQ： 674837974
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