中國(guó)培訓(xùn)易(m.aokangtiyu.cn)
生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易（m.aokangtiyu.cn）
中國(guó)培訓(xùn)易（m.aokangtiyu.cn）
課程詳情
工時(shí)測(cè)定
時(shí)間分析概念
何謂時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)
時(shí)間分析的目的
馬表時(shí)間研究
馬表時(shí)間研究的工具
時(shí)間研究程序
評(píng)比
何謂評(píng)價(jià)法
評(píng)比一位作業(yè)員包含四個(gè)因素
活動(dòng)_時(shí)間研究評(píng)比者訓(xùn)練表
十個(gè)評(píng)比的基礎(chǔ)
標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的設(shè)定
標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的構(gòu)成
標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的設(shè)定步驟
寬放和外來單元
寬放的設(shè)定
寬放形式
私事寬放
疲勞寬放
作業(yè)寬放
應(yīng)用寬放的方法
寬放重要原則
外來單元
時(shí)間研究與員工關(guān)系
預(yù)定工時(shí)法(MOST)法
為何需要“工時(shí)預(yù)估”的技術(shù)？
標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與變異
工時(shí)預(yù)估測(cè)算技術(shù)的比較
MOST工時(shí)測(cè)算系統(tǒng)的家族
決策流程圖_選用適當(dāng)之MOST工時(shí)測(cè)算系統(tǒng)
順序模型
一般的移動(dòng)(General Move)
受控的移動(dòng)(Controlled Move)
一般的移動(dòng)模型
一般移動(dòng)順序模型的各個(gè)階段
提問題以賦予適當(dāng)?shù)乃饕?
分析語(yǔ)法_一般移動(dòng)
A 動(dòng)作距離
B 身體動(dòng)作
G 獲取控制
P 安置
考慮有效凈重(ENW) Effective Net Weight
精確安置
一般移動(dòng)的分析語(yǔ)法_示例
受控移動(dòng)模型
順序模型
分析語(yǔ)法_受控移動(dòng)
M 移動(dòng)控制
手
腳或腿
搖曲柄
X作業(yè)時(shí)間
I 對(duì)齊
標(biāo)準(zhǔn)視野范圍內(nèi)
標(biāo)準(zhǔn)視野范圍外
重復(fù)發(fā)生的次數(shù)計(jì)算
動(dòng)作組合(Motion Combinations)
組合動(dòng)作(Combined Motions)
同時(shí)發(fā)生的動(dòng)作(Simultaneous Motions
控制層級(jí)_同時(shí)動(dòng)作的可能性
以miniMOST分析工具的使用
MiniMOST®分析表
分析完成_同時(shí)完成作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書(SOP)
時(shí)間分析概念
何謂時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)
時(shí)間分析的目的
馬表時(shí)間研究
馬表時(shí)間研究的工具
時(shí)間研究程序
評(píng)比
何謂評(píng)價(jià)法
評(píng)比一位作業(yè)員包含四個(gè)因素
活動(dòng)_時(shí)間研究評(píng)比者訓(xùn)練表
十個(gè)評(píng)比的基礎(chǔ)
標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的設(shè)定
標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的構(gòu)成
標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的設(shè)定步驟
寬放和外來單元
寬放的設(shè)定
寬放形式
私事寬放
疲勞寬放
作業(yè)寬放
應(yīng)用寬放的方法
寬放重要原則
外來單元
時(shí)間研究與員工關(guān)系
預(yù)定工時(shí)法(MOST)法
為何需要“工時(shí)預(yù)估”的技術(shù)？
標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與變異
工時(shí)預(yù)估測(cè)算技術(shù)的比較
MOST工時(shí)測(cè)算系統(tǒng)的家族
決策流程圖_選用適當(dāng)之MOST工時(shí)測(cè)算系統(tǒng)
順序模型
一般的移動(dòng)(General Move)
受控的移動(dòng)(Controlled Move)
一般的移動(dòng)模型
一般移動(dòng)順序模型的各個(gè)階段
提問題以賦予適當(dāng)?shù)乃饕?
分析語(yǔ)法_一般移動(dòng)
A 動(dòng)作距離
B 身體動(dòng)作
G 獲取控制
P 安置
考慮有效凈重(ENW) Effective Net Weight
精確安置
一般移動(dòng)的分析語(yǔ)法_示例
受控移動(dòng)模型
順序模型
分析語(yǔ)法_受控移動(dòng)
M 移動(dòng)控制
手
腳或腿
搖曲柄
X作業(yè)時(shí)間
I 對(duì)齊
標(biāo)準(zhǔn)視野范圍內(nèi)
標(biāo)準(zhǔn)視野范圍外
重復(fù)發(fā)生的次數(shù)計(jì)算
動(dòng)作組合(Motion Combinations)
組合動(dòng)作(Combined Motions)
同時(shí)發(fā)生的動(dòng)作(Simultaneous Motions
控制層級(jí)_同時(shí)動(dòng)作的可能性
以miniMOST分析工具的使用
MiniMOST®分析表
分析完成_同時(shí)完成作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書(SOP)
講師簡(jiǎn)介
趙智平 老師
臺(tái)灣圣約翰科技大學(xué)機(jī)械工程科系畢業(yè)，工程碩士
臺(tái)灣品管學(xué)會(huì):品管技術(shù)師(CQT)
中國(guó)生產(chǎn)力中心，第二屆企業(yè)全面質(zhì)量保證(TQA)顧問師培訓(xùn)結(jié)業(yè)
經(jīng)歷
（10年工廠管理實(shí)戰(zhàn)，2年工廠運(yùn)營(yíng)效率軟件研發(fā)，10年工廠運(yùn)營(yíng)咨詢輔導(dǎo)）
早年任職臺(tái)灣國(guó)勝企業(yè)制程及研發(fā)工程師；臺(tái)灣迪吉多計(jì)算機(jī)品管工程師及質(zhì)量總監(jiān)生產(chǎn)副總等職務(wù)；歷任智嘉軟件科技(深圳)有限公司總經(jīng)理，現(xiàn)任眾多企管顧公司生產(chǎn)管理類課程專業(yè)老師。
主要著作 精益TOC實(shí)務(wù)指南(2009-12-1) 出版社: 深圳出版發(fā)行集團(tuán)，海天出版社
主要專長(zhǎng)：
ISO 9000、ISO/TS 16949質(zhì)量管理系統(tǒng)規(guī)劃;基于TOC的生產(chǎn)管理系統(tǒng)(DBR/SDBR);基于TOC的供應(yīng)鏈解決方案(TOCR);CCPM項(xiàng)目管理;TLS（TOC-Lean-6Sigma）生產(chǎn)系統(tǒng);流程管理(BPM)/流程改善(BPI)/流程再造(BPR)
主講課程：
基于TOC技術(shù)的應(yīng)用課程:
高效TOC的生產(chǎn)管理應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)
高效TOC的供應(yīng)鏈管理實(shí)戰(zhàn)
高效TOC的準(zhǔn)交期管理培訓(xùn)
質(zhì)量管理工具類課程
FMEA-潛在失效模式分析
DOE-實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與田口方法
G8D-福特問題分析與解決技巧
田口實(shí)驗(yàn)計(jì)劃法(TM)
IE改善系列課程
MOST-工時(shí)測(cè)定與預(yù)定工時(shí)法
高效生產(chǎn)規(guī)劃與價(jià)值流管理
TPM-全面生產(chǎn)設(shè)備與全員維護(hù)
生產(chǎn)廠線分析與平衡管理
生產(chǎn)管理干部技能系列課程
生產(chǎn)管理干部能力培訓(xùn)
杰出班組長(zhǎng)管理技能培訓(xùn)
管理問題思考與沖突解決
授課方式：以工作坊的形式展開，啟發(fā)式講授、交互式教學(xué)、
小組討論、真實(shí)實(shí)戰(zhàn)案例分析、角色扮演、情景模擬、實(shí)戰(zhàn)管理指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)分享、導(dǎo)師多年的工作運(yùn)營(yíng)工作經(jīng)驗(yàn)和從事職業(yè)顧問案例開放式與您分享。趙老師更多角色是教練及輔導(dǎo)者，引導(dǎo)學(xué)員利用課堂知識(shí)解決問題。
講師風(fēng)格：講師行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富，可針對(duì)實(shí)際狀況進(jìn)行解析；授課講師豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。針對(duì)個(gè)案進(jìn)行分析與研究，理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合，授課嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)專業(yè)。
客戶點(diǎn)評(píng)：臺(tái)灣實(shí)戰(zhàn)生產(chǎn)管理運(yùn)營(yíng)-TOC應(yīng)用專家，案例全來自親自指導(dǎo)和輔導(dǎo)的真實(shí)案例，是一位非常專業(yè)和務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁Y深臺(tái)灣老師，善于對(duì)實(shí)際問題提出解決方案的專家，在咨詢輔導(dǎo)方面以追求實(shí)際效果為唯一目標(biāo)，部分咨詢項(xiàng)目可以按照咨詢效果付費(fèi)，專注為客戶創(chuàng)造價(jià)值。
臺(tái)灣品管學(xué)會(huì):品管技術(shù)師(CQT)
中國(guó)生產(chǎn)力中心，第二屆企業(yè)全面質(zhì)量保證(TQA)顧問師培訓(xùn)結(jié)業(yè)
經(jīng)歷
（10年工廠管理實(shí)戰(zhàn)，2年工廠運(yùn)營(yíng)效率軟件研發(fā)，10年工廠運(yùn)營(yíng)咨詢輔導(dǎo)）
早年任職臺(tái)灣國(guó)勝企業(yè)制程及研發(fā)工程師；臺(tái)灣迪吉多計(jì)算機(jī)品管工程師及質(zhì)量總監(jiān)生產(chǎn)副總等職務(wù)；歷任智嘉軟件科技(深圳)有限公司總經(jīng)理，現(xiàn)任眾多企管顧公司生產(chǎn)管理類課程專業(yè)老師。
主要著作 精益TOC實(shí)務(wù)指南(2009-12-1) 出版社: 深圳出版發(fā)行集團(tuán)，海天出版社
主要專長(zhǎng)：
ISO 9000、ISO/TS 16949質(zhì)量管理系統(tǒng)規(guī)劃;基于TOC的生產(chǎn)管理系統(tǒng)(DBR/SDBR);基于TOC的供應(yīng)鏈解決方案(TOCR);CCPM項(xiàng)目管理;TLS（TOC-Lean-6Sigma）生產(chǎn)系統(tǒng);流程管理(BPM)/流程改善(BPI)/流程再造(BPR)
主講課程：
基于TOC技術(shù)的應(yīng)用課程:
高效TOC的生產(chǎn)管理應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)
高效TOC的供應(yīng)鏈管理實(shí)戰(zhàn)
高效TOC的準(zhǔn)交期管理培訓(xùn)
質(zhì)量管理工具類課程
FMEA-潛在失效模式分析
DOE-實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與田口方法
G8D-福特問題分析與解決技巧
田口實(shí)驗(yàn)計(jì)劃法(TM)
IE改善系列課程
MOST-工時(shí)測(cè)定與預(yù)定工時(shí)法
高效生產(chǎn)規(guī)劃與價(jià)值流管理
TPM-全面生產(chǎn)設(shè)備與全員維護(hù)
生產(chǎn)廠線分析與平衡管理
生產(chǎn)管理干部技能系列課程
生產(chǎn)管理干部能力培訓(xùn)
杰出班組長(zhǎng)管理技能培訓(xùn)
管理問題思考與沖突解決
授課方式：以工作坊的形式展開，啟發(fā)式講授、交互式教學(xué)、
小組討論、真實(shí)實(shí)戰(zhàn)案例分析、角色扮演、情景模擬、實(shí)戰(zhàn)管理指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)分享、導(dǎo)師多年的工作運(yùn)營(yíng)工作經(jīng)驗(yàn)和從事職業(yè)顧問案例開放式與您分享。趙老師更多角色是教練及輔導(dǎo)者，引導(dǎo)學(xué)員利用課堂知識(shí)解決問題。
講師風(fēng)格：講師行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富，可針對(duì)實(shí)際狀況進(jìn)行解析；授課講師豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。針對(duì)個(gè)案進(jìn)行分析與研究，理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合，授課嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)專業(yè)。
客戶點(diǎn)評(píng)：臺(tái)灣實(shí)戰(zhàn)生產(chǎn)管理運(yùn)營(yíng)-TOC應(yīng)用專家，案例全來自親自指導(dǎo)和輔導(dǎo)的真實(shí)案例，是一位非常專業(yè)和務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁Y深臺(tái)灣老師，善于對(duì)實(shí)際問題提出解決方案的專家，在咨詢輔導(dǎo)方面以追求實(shí)際效果為唯一目標(biāo)，部分咨詢項(xiàng)目可以按照咨詢效果付費(fèi)，專注為客戶創(chuàng)造價(jià)值。
課程對(duì)象
備 注
課程名稱：MOST—工時(shí)測(cè)定與預(yù)定工時(shí)法
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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