中國培訓易(m.aokangtiyu.cn) 研發(fā)項目內訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易(m.aokangtiyu.cn)

培訓目標
理解項目及其管理規(guī)律,知道如何主動參與項目管理
掌握項目管理的核心思想,提高應對各種變革的能力
體驗如何使用項目管理的方法與工具



課程詳情

非項目管理人員的項目管理
第一單元:項目與項目管理概論
案例:我的項目管理者之路
案例:中國好聲音為什么這么火???
案例:項目就在你身邊
什么是項目
項目的臨時性
項目的臨時性
項目的獨特性
案例:驢子的故事——淹沒在經(jīng)驗之河
哪些是項目
組織的兩類工作:運營和項目
項目與運營
干系人(Stakeholder)
案例:事業(yè)環(huán)境因素VS組織過程資產(chǎn)
項目管理的發(fā)展
項目管理的發(fā)展
美國的項目管理現(xiàn)狀
中國的項目管理現(xiàn)狀
項目管理的必要性
案例:項目管理是什么?
案例:“傳統(tǒng)”的由來!
第二單元:項目的成功評價與生命期
案例:需要多長時間完成?
誰應該學習項目管理???
案例:我是怎么賣股票的?
項目管理和工商管理有什么區(qū)別?
案例:項目的失敗不在于細節(jié)在于過程
項目管理四個層次
項目管理過程組
項目生命周期
小組論劍:微軟的項目經(jīng)理
第三單元:項目管理知識領域
案例:劃定邊界、管好邊界
做且只做項目所屬工作
案例:范圍管理——不多不少
項目必須在有限時間內按時完成
案例:時間管理——不快不慢
計劃花費VS實際VS Earned
案例:成本管理——不省不費
建設項目成本組成
現(xiàn)代質量管理與項目管理的共識
案例:質量管理——不好不壞
案例:人力資源管理——好聚好散
項目團隊是項目運行的主體
案例:溝通!溝通!
中美人口普查口號:溝通的重要性
案例:三峽工程的九個沒想到
風險態(tài)度
案例:風險管理——已知?未知?
案例:項目采購管理——好買好賣
為什么要整合
怎樣整合
項目整合管理過程
案例:項目管理知識領域及相互關系
項目管理過程映射
第四單元:項目團隊與項目經(jīng)理
項目經(jīng)理的責任
案例:職能型組織及其實例
案例:矩陣型組織及其實例
案例:項目型組織及其實例
案例:項目經(jīng)理 VS 職能經(jīng)理
組織項目管理的發(fā)展路徑
組織和個人相互促進和提高
組織項目管理能力提升PPT
項目管理與我


講師簡介

  郭致星 老師
1.副教授、知名實戰(zhàn)派項目管理專家、資深項目經(jīng)理2.PMI認證的項目管理專業(yè)人士PMP3.工業(yè)和信息化部認證的高級項目經(jīng)理4.風險與危機管理協(xié)會認證的注冊高級風險管理師CSERM5.亞洲風險與危機管理協(xié)會會員6.高技術研究發(fā)展計劃(863計劃)、重點基礎研究發(fā)展計劃(973計劃)、重點專項項目風險管理專家7.國家重點工程項目管理專家組成員8.國防系統(tǒng)項目管理培訓師9.14年項目研發(fā)項目、總承包項目和國內大型工程項目的項目管理經(jīng)驗,主持了近二十項大中型項目的研發(fā)和管理開發(fā)(總價值近三十億元)10.主持項目涉及航天、電子、保險、交通、公安、工商、互聯(lián)網(wǎng)等11.出版軟考專著一部,被學員稱為軟考“藍寶書”

曾服務客戶:惠普、IBM、因特爾、中國銀聯(lián)、中國移動、國家核電、中國石油、微軟、中海石油、亨通集團、天擎科技、沃爾沃、中國航天、中國電科、中國電信

課程:
基于第4版PMBOK® Guide的PMP考試培訓 
工信部軟考中項(中級項目經(jīng)理)、高項(高級項目經(jīng)理)
 
非項目管理人員的項目管理
高層管理者的項目管理
項目管理思想
項目管理知識體系核心精要
項目管理知識體系精講
項目管理知識普及
 
項目風險管理的最佳實踐
項目經(jīng)理素質提升與項目管理實踐
項目管理工具模板應用實踐(項目管理可視化)
項目管理知識體系最佳實踐
項目全過程管理最佳實踐
項目全過程控制管理應用實踐
項目團隊溝通技巧與沖突管理
有效的項目管理(面向傳統(tǒng)和敏捷項目)

課程特色:1、理論講解40%,案例分析30%,案例實戰(zhàn)演練25%,互動答疑5%
2、郭老師14年項目研發(fā)、國內大型工程項目管理經(jīng)驗,實戰(zhàn)派講師,案例真實,生動活潑,貼近實際,容易引起學員共鳴
3、郭老師長期深入項目管理一線,對項目管理中最新出現(xiàn)的問題及時進行研究和總結,擊中問題要害,講課針對性更強
4、課程根據(jù)企業(yè)及單位需求定制,所采用案例符合企業(yè)及單位的實際情況,培訓效果立竿見影,深受客戶好評


課程對象



備    注

課程名稱:非項目管理人員的項目管理



 

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