中國(guó)培訓(xùn)易(m.aokangtiyu.cn)
綜合管理內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)容提示
天下良醫(yī)責(zé)任--醫(yī)務(wù)人員的八項(xiàng)內(nèi)功修煉培訓(xùn),從醫(yī)改逐步深化,醫(yī)療市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日趨多元化,醫(yī)療資源對(duì)醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量要求越來(lái)越高,提升醫(yī)務(wù)人員的綜合素質(zhì)已迫在眉睫為切入點(diǎn)展開(kāi)講解和互動(dòng)。課程按照關(guān)注自我、關(guān)注團(tuán)隊(duì)、關(guān)注他人、持續(xù)改善、有效溝通、用心服務(wù)、增強(qiáng)累積、強(qiáng)化學(xué)習(xí)等八項(xiàng)修煉的邏輯順序進(jìn)行設(shè)計(jì)。既有基本理論的宣貫,也有創(chuàng)新觀點(diǎn)的延伸。
第二項(xiàng)修煉:關(guān)注團(tuán)隊(duì)
沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)第三項(xiàng)修煉:關(guān)注他人
心有多大,未來(lái)就有多大!第四項(xiàng)修煉:持續(xù)改善
鷹的脫變。第六項(xiàng)修煉:用心服務(wù)
服務(wù)的目的第七項(xiàng)修煉:累積性
累積性的正效應(yīng)第八項(xiàng)修煉:學(xué)習(xí)力
學(xué)歷代表過(guò)去,能力代表現(xiàn)在,學(xué)習(xí)代表未來(lái)
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