中國培訓易(m.aokangtiyu.cn)
研發(fā)項目內訓課
主辦單位：廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易（m.aokangtiyu.cn）
中國培訓易（m.aokangtiyu.cn）
內容提示
項目管理課程，學員將在課程學習中清楚地掌握項目管理的理念；加強項目團隊意識；學會在項目管理過程中人的管理策略和技巧；全面掌握項目管理的方法和工具；保證項目的進度、預算、質量等能夠按計劃實現(xiàn)。
培訓目標
了解最新國際項目管理發(fā)展動態(tài)
掌握項目管理知識體系及現(xiàn)代項目管理理論與技術，領會現(xiàn)代項目管理的思想
熟悉現(xiàn)代項目管理基本概念及標準
熟悉國際通用的項目管理使用的語言
課程詳情
第一部分 項目管理的基本概念
1、關于項目
* 什么是項目？
* 理解項目的關鍵點
* 項目的相關術語
* 項目無處不在
* 項目與日常運作不同
* 項目干系人
——小組練習
2、關于項目管理
* 影響項目成敗的主要原因——頭腦風暴
* 為什么要有項目管理？
* 什么是項目管理
* 項目管理的要素
* 項目管理的目標
3．關于項目團隊
* 有效項目團隊的特點
* 成功項目經(jīng)理的技能
* 國際上比較通用的幾種項目管理職業(yè)資格證書
* 成為成功的項目經(jīng)理的幾個成長階段 ——案例分析
第二部分 項目生命周期和管理工作過程
1、概述
* 項目生命周期的階段
* 項目管理工作過程
* 項目生命周期和管理工作過程的關系
* 項目運作過程分析
2、項目啟動
* 完整準確的需求描述/挖掘是成功的起點 ——小組練習
* 頭腦風暴——項目構思的常用辦法
* 標桿法(Bench-marking)－方案選擇的有效途徑——練習
* 項目申請書的基本方面——案例分析
3、項目計劃---決定項目成敗的關鍵
* 計劃編制過程
* 項目計劃編制的內容
* 編制計劃的主要步驟
（1）定義項目的目標并分解
（2）重中之重：任務分解（WBS） ——小組練習
（3）進行任務排序(節(jié)點法)
（4）完成各項任務所需時間的估算（專家推斷，類推估算，模擬法）
（5）關鍵路徑和GANNT圖 ——案例學習
（6）進行項目各項活動的成本估算
（7）編制項目的進度計劃（里程碑圖）和成本基準計劃
（8）完成資源計劃（人、財、物等）
（9）匯總以上結果制成計劃文檔 ——案例
4、項目實施
* 項目進度控制過程
* 實際進度完成情況的影響
* 將項目變更融入進度
* 更新項目進度
* 進度控制方法
* 項目進程報告—— 小組練習
* 項目實施中的溝通與協(xié)作
* 項目成員的有效溝通和信息傳遞 ——游戲
* 有效地解決沖突 ——案例分析
5、項目收尾
* 項目終止的原因
* 項目總結報告——練習
* 項目驗收
* 項目審計
* 項目后評價報告——案例
第三部分行動計劃及交流
1、關于項目
* 什么是項目？
* 理解項目的關鍵點
* 項目的相關術語
* 項目無處不在
* 項目與日常運作不同
* 項目干系人
——小組練習
2、關于項目管理
* 影響項目成敗的主要原因——頭腦風暴
* 為什么要有項目管理？
* 什么是項目管理
* 項目管理的要素
* 項目管理的目標
3．關于項目團隊
* 有效項目團隊的特點
* 成功項目經(jīng)理的技能
* 國際上比較通用的幾種項目管理職業(yè)資格證書
* 成為成功的項目經(jīng)理的幾個成長階段 ——案例分析
第二部分 項目生命周期和管理工作過程
1、概述
* 項目生命周期的階段
* 項目管理工作過程
* 項目生命周期和管理工作過程的關系
* 項目運作過程分析
2、項目啟動
* 完整準確的需求描述/挖掘是成功的起點 ——小組練習
* 頭腦風暴——項目構思的常用辦法
* 標桿法(Bench-marking)－方案選擇的有效途徑——練習
* 項目申請書的基本方面——案例分析
3、項目計劃---決定項目成敗的關鍵
* 計劃編制過程
* 項目計劃編制的內容
* 編制計劃的主要步驟
（1）定義項目的目標并分解
（2）重中之重：任務分解（WBS） ——小組練習
（3）進行任務排序(節(jié)點法)
（4）完成各項任務所需時間的估算（專家推斷，類推估算，模擬法）
（5）關鍵路徑和GANNT圖 ——案例學習
（6）進行項目各項活動的成本估算
（7）編制項目的進度計劃（里程碑圖）和成本基準計劃
（8）完成資源計劃（人、財、物等）
（9）匯總以上結果制成計劃文檔 ——案例
4、項目實施
* 項目進度控制過程
* 實際進度完成情況的影響
* 將項目變更融入進度
* 更新項目進度
* 進度控制方法
* 項目進程報告—— 小組練習
* 項目實施中的溝通與協(xié)作
* 項目成員的有效溝通和信息傳遞 ——游戲
* 有效地解決沖突 ——案例分析
5、項目收尾
* 項目終止的原因
* 項目總結報告——練習
* 項目驗收
* 項目審計
* 項目后評價報告——案例
第三部分行動計劃及交流
講師簡介
王琛 老師
學習與企業(yè)任職情況
北京大學工商管理學院（現(xiàn)光華管理學院）企業(yè)管理碩士
四川大學工商管理學院企業(yè)管理專業(yè)、營銷管理博士
國內著名的企業(yè)管理、思維方法研究者醫(yī)師
曾任職于世界500強雀巢公司（瑞士）、丹麥多美滋公司、博士倫公司（美國）公司
曾任紐約NASDAQ股票市場公開上市的美國公司美中互利醫(yī)院產(chǎn)品部總經(jīng)理
多家企業(yè)常年管理顧問、高管一對一教練
培訓資質及擔任社會職務
北京大學、中加工商管理學院特聘教授
阿拉巴馬大學（伯明翰）管理學院、訪問學者
蒙代爾國際企業(yè)家大學教學總監(jiān)
清華大學研究院總裁班講師
北京大學企業(yè)管理培訓中心 總裁班講師
香港財經(jīng)學院、菲律賓國立大學碩士、博士班講師
講師授課特色
王琛老師乃理論與實戰(zhàn)相結合的實戰(zhàn)派管理專家，擁有完善的知識結構體系和豐富的管理經(jīng)驗，曾先后就職于瑞士雀巢、丹麥寶隆洋行、美國博士倫公司。
王琛老師曾多次被公司選派赴美國、新加坡、澳大利亞進行海外培訓，長期研修高級管理，具有豐富的實踐經(jīng)驗和管理知識。在投身管理咨詢及培訓領域后，憑借國際化視野與綜合實力，還多次受邀前往泰國、馬來西亞等亞太地區(qū)國家進行巡回課程講授。
王老師兼具多家跨國公司區(qū)域經(jīng)理、企業(yè)高管等背景，又有碩士、博士系統(tǒng)教育背景和訪問學者履歷，理論功底和實戰(zhàn)經(jīng)驗十分豐富，授課具有鮮明特點：
基于企業(yè)運營視角和專業(yè)職能視角的價值貢獻
基于專業(yè)理論與中外企業(yè)實操管理經(jīng)驗
臺風穩(wěn)健，互動性強，以教練式培訓的方式，注重培訓效果轉化和落地
北京大學工商管理學院（現(xiàn)光華管理學院）企業(yè)管理碩士
四川大學工商管理學院企業(yè)管理專業(yè)、營銷管理博士
國內著名的企業(yè)管理、思維方法研究者醫(yī)師
曾任職于世界500強雀巢公司（瑞士）、丹麥多美滋公司、博士倫公司（美國）公司
曾任紐約NASDAQ股票市場公開上市的美國公司美中互利醫(yī)院產(chǎn)品部總經(jīng)理
多家企業(yè)常年管理顧問、高管一對一教練
培訓資質及擔任社會職務
北京大學、中加工商管理學院特聘教授
阿拉巴馬大學（伯明翰）管理學院、訪問學者
蒙代爾國際企業(yè)家大學教學總監(jiān)
清華大學研究院總裁班講師
北京大學企業(yè)管理培訓中心 總裁班講師
香港財經(jīng)學院、菲律賓國立大學碩士、博士班講師
講師授課特色
王琛老師乃理論與實戰(zhàn)相結合的實戰(zhàn)派管理專家，擁有完善的知識結構體系和豐富的管理經(jīng)驗，曾先后就職于瑞士雀巢、丹麥寶隆洋行、美國博士倫公司。
王琛老師曾多次被公司選派赴美國、新加坡、澳大利亞進行海外培訓，長期研修高級管理，具有豐富的實踐經(jīng)驗和管理知識。在投身管理咨詢及培訓領域后，憑借國際化視野與綜合實力，還多次受邀前往泰國、馬來西亞等亞太地區(qū)國家進行巡回課程講授。
王老師兼具多家跨國公司區(qū)域經(jīng)理、企業(yè)高管等背景，又有碩士、博士系統(tǒng)教育背景和訪問學者履歷，理論功底和實戰(zhàn)經(jīng)驗十分豐富，授課具有鮮明特點：
基于企業(yè)運營視角和專業(yè)職能視角的價值貢獻
基于專業(yè)理論與中外企業(yè)實操管理經(jīng)驗
臺風穩(wěn)健，互動性強，以教練式培訓的方式，注重培訓效果轉化和落地
課程對象
備 注
課程名稱：項目管理
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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