中國培訓(xùn)易(m.aokangtiyu.cn)
特色課程內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(m.aokangtiyu.cn)
課程背景
現(xiàn)代市場(chǎng)條件下,房地產(chǎn)公司的競(jìng)爭力并不僅僅來自于其資金、資源和拿地能力,更多的來自于其公司的系統(tǒng)項(xiàng)目管理能力及其項(xiàng)目總經(jīng)理的整體管理素質(zhì)。
盡管項(xiàng)目總經(jīng)理們常年工作在項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng),盡管他們都是曾經(jīng)的相關(guān)業(yè)務(wù)高手,許多人已走上關(guān)鍵管理崗位,但限于其個(gè)人專業(yè)背景或項(xiàng)目特性的局限以及行業(yè)的高速發(fā)展,導(dǎo)致他們淹沒在繁重的日常事務(wù)中,缺乏必要的職業(yè)訓(xùn)練,實(shí)際履職能力不足。
更重要的是,對(duì)于以項(xiàng)目為主要運(yùn)營模式和盈利模式的專業(yè)房地產(chǎn)公司,擁有一大批具有專業(yè)水準(zhǔn)的項(xiàng)目經(jīng)理人隊(duì)伍,并不僅僅是上崗前的臨陣磨刀,而應(yīng)當(dāng)是自身長遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略需要。
《房地產(chǎn)項(xiàng)目公司總經(jīng)理能力提升》課程,針對(duì)上述需要,結(jié)合當(dāng)前行業(yè)的人力資源狀況,提供了“利用現(xiàn)代項(xiàng)目管理,提高項(xiàng)目總經(jīng)理職業(yè)素養(yǎng)”的初步解決方案。
培訓(xùn)目標(biāo)
本課程講師將以一個(gè)曾經(jīng)的地產(chǎn)項(xiàng)目公司總經(jīng)理的經(jīng)歷和視角,在2天的時(shí)間里,采用理論簡述+案例分析的方式,與項(xiàng)目總們充分自由互動(dòng),討論大家關(guān)心的關(guān)鍵話題,使學(xué)員獲得如下收益:
1、幫助已有豐富開發(fā)經(jīng)歷的學(xué)員,正確理解地產(chǎn)項(xiàng)目的管理規(guī)律,改變傳統(tǒng)粗放的經(jīng)驗(yàn)管理現(xiàn)狀,培養(yǎng)項(xiàng)目總經(jīng)理必須的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能,掌握有效管控項(xiàng)目多重目標(biāo)的系統(tǒng)方法,具備獨(dú)立管理一個(gè)完整項(xiàng)目的成功能力。
2、對(duì)不同專業(yè)背景出身的學(xué)員,調(diào)整管理觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)差距,加快轉(zhuǎn)型。
3、大量分享業(yè)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)升華。
課程詳情
1、 地產(chǎn)項(xiàng)目總經(jīng)理的角色認(rèn)知
1.1 領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的區(qū)別
1.2 地產(chǎn)項(xiàng)目總是領(lǐng)導(dǎo)者還是管理者?
1.3 地產(chǎn)項(xiàng)目總的工作內(nèi)容、權(quán)限、責(zé)任范圍以及與各方的關(guān)系
1.4 2類不同項(xiàng)目總的區(qū)別
1.5 地產(chǎn)項(xiàng)目總的職業(yè)素養(yǎng)和能力要求
2、地產(chǎn)項(xiàng)目管理的道與法
課程案例:金銀湖小區(qū)項(xiàng)目開發(fā)
2.1 規(guī)范固定資產(chǎn)投資行為的五大管理法規(guī)
2.2 地產(chǎn)開發(fā)全流程簡要介紹
2.3 開發(fā)商工程管理模式及其變化
2.4 從項(xiàng)目角度,分析地產(chǎn)項(xiàng)目的矛盾目標(biāo)及其關(guān)聯(lián)影響
2.5 從項(xiàng)目管理角度,分析如何實(shí)現(xiàn)公司希望的高質(zhì)量、短工期、低成本?
2.5.1傳統(tǒng)工程項(xiàng)目管理與現(xiàn)代工程項(xiàng)目管理的2點(diǎn)區(qū)別
2.5.2現(xiàn)代地產(chǎn)公司的2大核心項(xiàng)目管理能力及其關(guān)系
案例分析:某地產(chǎn)集團(tuán)2年半撤換12個(gè)項(xiàng)目總?
2.5.3現(xiàn)代工程項(xiàng)目管理的2個(gè)核心思想
3、 地產(chǎn)項(xiàng)目總經(jīng)理的思與行
3.1 專業(yè)技術(shù)工作與項(xiàng)目管理的不同特點(diǎn)與差異
3.2 轉(zhuǎn)型中的項(xiàng)目總需要認(rèn)真調(diào)整的關(guān)系
3.3 項(xiàng)目總應(yīng)該如何開始自己的項(xiàng)目?
3.4 地產(chǎn)項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)控制的關(guān)鍵?
3.5 項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)控制計(jì)劃應(yīng)包含的實(shí)際內(nèi)容?
3.6 控制項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的流程與方法
3.7 項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)控制計(jì)劃的實(shí)用編制方法和工具
3.8 項(xiàng)目總?cè)绾螒?yīng)對(duì)資源緊缺?
3.9 項(xiàng)目總與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的關(guān)系?
3.10 如何準(zhǔn)確界定團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任和權(quán)利、避免推諉與爭權(quán)?
3.11項(xiàng)目總的團(tuán)隊(duì)管理法
3.12項(xiàng)目總管理內(nèi)部沖突的方法
3.13 管理承包商三步曲
3.14 項(xiàng)目溝通的效力與作用
3.15 與關(guān)鍵干系人溝通的技巧
3.16 項(xiàng)目總的會(huì)議管理法
3.17 項(xiàng)目實(shí)施中的現(xiàn)場(chǎng)管理內(nèi)容
3.18 現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)問題的隨機(jī)處置和分類管理
3.19應(yīng)對(duì)變更的五大原則
3.20 控制變更的三大手段
3.21 如何結(jié)束項(xiàng)目?
講師簡介
侯嵐 老師

侯嵐,房地產(chǎn)工程項(xiàng)目管理專家,PMP,高級(jí)工程師,經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士,北大/清華/地大/重大等多所知名高校特聘教授,國家外國專家局、多家著名跨國公司、央企、民企和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的常年項(xiàng)目管理咨詢培訓(xùn)顧問,復(fù)合型項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)專家。2002年起專業(yè)從事現(xiàn)代項(xiàng)目管理的咨詢服務(wù),先后組織或參與多個(gè)國內(nèi)外工程的項(xiàng)目管理咨詢和培訓(xùn),項(xiàng)目金額從幾千萬至數(shù)百億元,項(xiàng)目涉及石油、煤炭、石化、煤化、堿化、精細(xì)化工、特種化工、火電、水電、核電、風(fēng)電、輸變電、煤電一體化、房地產(chǎn)、公路、鐵路、橋隧、港口、機(jī)場(chǎng)、礦山、市政、水工、環(huán)保、汽車、水泥、煙草、電子、電工、通訊、IT等多個(gè)領(lǐng)域,先后為數(shù)百家跨國公司、上市公司、央企及民營企業(yè)及數(shù)萬名專業(yè)人員提供項(xiàng)目管理咨詢和培訓(xùn)。作為國家外國專家局PMP師資團(tuán)隊(duì)成員,侯嵐老師先后在全國13個(gè)PMP考點(diǎn)擔(dān)任主講老師,對(duì)PMP考前培訓(xùn)具有深刻經(jīng)驗(yàn)。
侯嵐老師擁有管理多家公司和項(xiàng)目的成功經(jīng)歷,知識(shí)全面、口才良好。作為既具有扎實(shí)理論修養(yǎng),又擁有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),橫跨政府、制造、商業(yè)和工程建設(shè)不同領(lǐng)域的復(fù)合項(xiàng)目管理專家,他擅長多視角分析,多層面溝通。他開發(fā)的《工程項(xiàng)目管理》系列案例課程,旁征博引、深入淺出,極具專業(yè)深度和廣泛的咨詢性,在各行業(yè)獲得廣泛贊譽(yù),客戶評(píng)價(jià)“有功力,高性價(jià)比”。
課程對(duì)象
備 注
課程名稱:房地產(chǎn)項(xiàng)目總經(jīng)理能力提升