中國(guó)培訓(xùn)易(m.aokangtiyu.cn)
綜合管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易(m.aokangtiyu.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
1、了解管理的基本概念,作好管理的四個(gè)面(工作改善、工作管理、做好人際、培育部屬)
2、確立領(lǐng)導(dǎo)教練學(xué)的要領(lǐng) 做好反饋、協(xié)調(diào)、指導(dǎo),有效績(jī)效評(píng)估
3、有效掌握目標(biāo)管理,洞悉工作目標(biāo),創(chuàng)造雙贏
4、掌握問題解決的能力,與培養(yǎng)創(chuàng)造力,解決問題
5、修養(yǎng)自我魅力,做好組織關(guān)系,良好職場(chǎng)人際互動(dòng)
6、樹立部屬培育的概念,培養(yǎng)部屬的能力,建立頂尖團(tuán)隊(duì)
課程詳情
模塊一【管理者的角色認(rèn)知】
第一章、優(yōu)秀的管理干部精準(zhǔn)的“角色定位”
1. 問題:為什么有些干部多年仍在原地踏步?
2. 對(duì)管理的認(rèn)識(shí)
3. 中層管理者如何進(jìn)行角色定位?
【討論】:你期望什么樣的上司和下屬?
第一節(jié)、名不正則言不順,擺不正位置,就不可能有積極的心態(tài)
l 執(zhí)行者,是每一個(gè)員工都首先要扮演的角色
l 把企業(yè)想做的事情變成自己想做的事情
l 毫無條件的和自己的上司站在同一立場(chǎng),是職場(chǎng)中的黃金定律
l 不要用生活中的道德規(guī)范和行為標(biāo)準(zhǔn)來衡量職場(chǎng)中的行為
l 企業(yè)優(yōu)秀的員工要懂得 職場(chǎng)中基本“游戲規(guī)則”
第二節(jié)、坐對(duì)位置、站對(duì)列!
l 破解企業(yè)用人之謎——“任人唯親”與“任人唯賢”的千年之爭(zhēng)
l 記。汗賳T由選民選舉,而管理干部卻由企業(yè)任命
l 毫無原則的同情是職場(chǎng)中的不理智行為
l 謹(jǐn)慎的發(fā)表你的個(gè)人意見
第三節(jié)、贏在“執(zhí)行”
l 主動(dòng)執(zhí)行!
l 全面的執(zhí)行!
l 不折不扣的執(zhí)行!
第四節(jié)、向自己的上司學(xué)習(xí)
l 諸葛亮的部署都應(yīng)該去自殺
l 不要和上司攀比,你們做的事情完全不一樣
l 以上司為榜樣
l 設(shè)法成為你上司的左膀右臂,讓你的上司“殘廢”
案例分析:此事,你該怎么辦?
第二章、管理干部的“人格魅力”?
第一節(jié) 人格魅力對(duì)與基層管理干部的“關(guān)鍵作用”。
l 我們干部應(yīng)有的修養(yǎng)
第二節(jié) 勇敢的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤
l 勇敢的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤是個(gè)正確的選擇
l 允許犯錯(cuò),但不容忍屢教不改?
l 絕對(duì)不能不教而誅,但絕不容忍明知故犯
第三節(jié) 不要用嘴巴去爭(zhēng)取自己的“成績(jī)”
模塊二、【時(shí)間管理】
第三章、什么是時(shí)間管理?
1、時(shí)間管理的本質(zhì)
2、時(shí)間管理的六條標(biāo)準(zhǔn)
3、時(shí)間管理的歷程
4、流行病毒(時(shí)間管理)
5、不重視時(shí)間管理的四大原因
6、五常法制5S (時(shí)間管理)
7、時(shí)間的主要消費(fèi)者
8、創(chuàng)造時(shí)間的提示
第四章 學(xué)會(huì)時(shí)間管理的好處
1、普遍性的好處:
2、對(duì)自己的好處:
3、 職業(yè)上的好處:
4、時(shí)間管理的重要性
5、如何找到浪費(fèi)時(shí)間的原因
第五章、時(shí)間管理實(shí)務(wù)
1、時(shí)間失控的原因
2、有效管理時(shí)間的方法
3、擬定工作計(jì)劃的兩個(gè)重點(diǎn)
4、定立工作目標(biāo)須知
5、優(yōu)先處理項(xiàng)目的確定
6、組織資源完成工作的要點(diǎn)
7、組織工作的前期準(zhǔn)備
8、小組合作
9、自我約束行為
模塊三、【目標(biāo)管理】
第六章 目標(biāo)管理概述
n 目標(biāo)管理的定義;
n 目標(biāo)管理技能是高層管理人員重要的管理技能之一;
n 目標(biāo)的三大來源;
n 目標(biāo)與工作職責(zé)的關(guān)系。
第七章 目標(biāo)的設(shè)定與分解
第一節(jié) 制定工作總目標(biāo)(案例分析、模擬演練、頭腦風(fēng)暴)
n 制定目標(biāo)4大原則
n 設(shè)定目標(biāo)的七個(gè)步驟
n 如何制定工作總目標(biāo)
第二節(jié) 目標(biāo)的分解
n 目標(biāo)的合理化調(diào)整
n 目標(biāo)的自上而下分解
n 目標(biāo)的自下而上匯總
n 最終目標(biāo)的標(biāo)談判與頒布實(shí)施
n 目標(biāo)分解五個(gè)方法(案例分析、模擬演練、頭腦風(fēng)暴)
一、目標(biāo)分解的原則
二、四象限法
三、分級(jí)管理法
四、多叉樹法
五、授權(quán)與監(jiān)督
課堂練習(xí):練習(xí)1、總公司年度目標(biāo)分解; 練習(xí)2、個(gè)人年度目標(biāo)分解;
第八章 目標(biāo)的SMART概念
n 目標(biāo)SMART含義;
n 改善期望目標(biāo)的三種方法。
第九章 怎樣實(shí)施目標(biāo)管理
n 制定目標(biāo)過程中的“自我超越”;
n 目標(biāo)管理6步過程;
n 目標(biāo)管理表;
n 怎樣進(jìn)行目標(biāo)控制;
n 目標(biāo)管理與自我管理;
n 目標(biāo)檢查反饋會(huì)議。
模塊四、【如何進(jìn)行有效的跨部門溝通】
第十章 跨部門溝通的天然法則
問題研討:作為部門主管,溝通能力在素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)中的權(quán)重?
Ø 溝通能力強(qiáng)的人更善于管理
Ø EQ定義中的溝通內(nèi)涵
—— 接收信息,解碼信息,反饋信息是溝通過程的本質(zhì)。
—— 帶著某一目的去交流是“游說”!
—— 信息單向傳遞時(shí)“審訊”
—— 出現(xiàn)爭(zhēng)議去交流是“談判”!
—— 共同解決問題是“協(xié)商”
—— 除了上述方式,溝通還有一種形式:“為了促進(jìn)相互了解,僅僅為了信息的相互傳達(dá)”。這中方式應(yīng)該成為溝通的主流方式,只有這樣才能夠使得上述的幾種方式能夠更加順暢。
Ø 人與人認(rèn)知的差異性
Ø 部門與部門之間的利益機(jī)制
Ø 用老板思維來管理部門
第十一章 企業(yè)內(nèi)跨部門溝通的正確理念
問題研討1:你認(rèn)為跨部門溝通的主要障礙又哪些?
問題研討2:在本公司的跨部門溝通中有何心得體會(huì)和好經(jīng)驗(yàn)?
Ø 積極溝通,而非被動(dòng)應(yīng)付
——“溝通”是雙向的,有問題,要從雙方的身上同時(shí)找尋。
—— 主動(dòng)傳遞信息固然重要,更重要的是主動(dòng)“接收信息”
Ø 溝通中的“雙贏”心態(tài)
Ø 溝通中的“平等”心態(tài)
Ø 溝通中的“目標(biāo)”意識(shí)
第十二章 跨部門溝通要點(diǎn):尊重和欣賞
Ø 人希望透過別人的贊賞以滿足自己
Ø 尊重人,欣賞人是溝通的決竅
Ø 批評(píng)別人并能保持成勝的方法
Ø 正確評(píng)價(jià)自己和別人
a、您了解您的對(duì)手嗎?
——溝通游戲
——你不一定真正了解你的對(duì)手,至少了解不夠全面。
b、如何看待您的溝通對(duì)手;
——學(xué)會(huì)換位思考
c、過于的專注等于盲目
——團(tuán)隊(duì)溝通游戲
d、如何正確看待他(她)
Ø 你能真心的欣賞其它部門的同仁嗎?
第十三章 跨部門溝通要點(diǎn):換位思考
問題研討:在與其他部門產(chǎn)生沖突時(shí),為什么常常認(rèn)為是其他部門的錯(cuò)?
Ø 講 解:三種思維方式中的“誰都有理”
——“我可以,你不行”是一種錯(cuò)誤的邏輯
——“成見”是阻礙你判斷的最大敵人
、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的辨證關(guān)系
Ø 己所不欲,勿施于人
Ø 信任
——信任的四大要素
——信任他人
——他人信任
Ø 換位思考是主管的主要能力之一
Ø 如何了解他心目中的你?
第十四章 跨部門溝通要點(diǎn):知己知彼
問題研討:作為一名優(yōu)秀HR經(jīng)理是HR專業(yè)知識(shí)重要還是對(duì)其他部門的運(yùn)作熟悉了解重要?
現(xiàn)場(chǎng)演練:幫助兄弟部門先解決問題,然后在解決你們共同的問題!
Ø 跳出“自己的小圈圈”看管理
Ø “部門墻”的形成
Ø 企業(yè)內(nèi)調(diào)換崗位的重要性
Ø “這個(gè)我管不著!笔蔷錄]心沒肺的昏話
第十五章 迫不得已而為之——“沖突管理”
當(dāng)問題產(chǎn)生后,我們唯一能做的就是“溝通”——我們稱為“沖突管理”。
跨部門溝通是預(yù)防手段,也是糾正手段。
第一節(jié) 產(chǎn)生沖突原因的類型
Ø 沖突的原由之一:個(gè)體差異
Ø 沖突的原由之二:信息缺失
Ø 沖突的原由之三:職責(zé)不同
Ø 沖突的原由之四:資源緊缺
Ø 沖突的原由之五:價(jià)值理念
Ø 沖突的原由之六:利益維護(hù)
第二節(jié) 人際沖突和處理策略
Ø 沖突管理化干戈為玉帛
Ø 人際沖突的正負(fù)面影響
Ø 管理者需要有處理沖突的能力
Ø 人際沖突的基本內(nèi)涵與起因
Ø 適時(shí)適度激發(fā)沖突保持企業(yè)活力
Ø 不同團(tuán)隊(duì)文化之間的沖突處理
Ø 人際沖突的解決方法:回避 妥協(xié) 平滑 強(qiáng)迫 合作
講師簡(jiǎn)介
彭奎 老師

國(guó)家首批高級(jí)心理咨詢師
廣東省優(yōu)秀企業(yè)培訓(xùn)講師獲得者
著名人力資源管理、心態(tài)管理專家
管理學(xué)在讀博士
廣東省企業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)理事
東莞人力資源研究會(huì)常務(wù)理事
曾任職于湖南省外經(jīng)委直屬之外商投資服務(wù)中心,后擔(dān)任省屬大型企業(yè)(湖南省進(jìn)出口機(jī)械裝配總公司)培訓(xùn)主管,名家國(guó)際人力資源總監(jiān),被華中科技大學(xué)研究生分院、國(guó)家質(zhì)量認(rèn)證培訓(xùn)中心、北京經(jīng)緯方正認(rèn)證中心、涉外教育集團(tuán)等多家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聘為專職講師。長(zhǎng)期擔(dān)任加朗集團(tuán)DSC(香港上市公司)、廣東省美協(xié)QTCCC(事業(yè)單位)、昭和電子(日本上市企業(yè))等多家機(jī)構(gòu)的專職管理顧問。專門從事企專業(yè)課題管理和培訓(xùn)教育以及企業(yè)專案輔導(dǎo)。
在近10年的企業(yè)管理培訓(xùn)事業(yè)工作中,彭先生主要致力于員工職業(yè)化教育、目標(biāo)管理、執(zhí)行力、管理干部的管理技能和心態(tài)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)精神、溝通管理、組織結(jié)構(gòu)和管理流程優(yōu)化、工業(yè)心理學(xué)等人力資源管理的專題的研究,有著豐富的企業(yè)事業(yè)單位的實(shí)操經(jīng)歷,現(xiàn)在仍擔(dān)任多家企業(yè)的管理顧問。
彭先生的課程幽默風(fēng)趣、深入淺出,授課方式熱情洋溢、妙語連珠、時(shí)刻迸發(fā)出的智慧之光使的課堂氣氛非;钴S。其強(qiáng)調(diào)所有的管理方式,尤其是人力資源的管理方式不能脫離中國(guó)的傳統(tǒng)文化對(duì)中國(guó)人影響,反對(duì)用西方人的方式管理中國(guó)人。在輔導(dǎo)和教育培訓(xùn)中主張最大限度的尊重中國(guó)人思維習(xí)慣和文化傳統(tǒng),采用“因勢(shì)利導(dǎo)”的方式啟發(fā)出企業(yè)、團(tuán)隊(duì)和員工個(gè)人的潛能,利用西方的科學(xué)方式再結(jié)合中國(guó)深厚的傳統(tǒng)文化,使之迸發(fā)出企業(yè)新的強(qiáng)大的發(fā)展動(dòng)力。
這種務(wù)實(shí)、客觀和尊重傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)主張得到普遍的接受和認(rèn)同,彭先生曾在廣州、南京、深圳、無錫、武漢、長(zhǎng)沙、成都、湛江、佛山、中山、順德、江門等地以及國(guó)內(nèi)許多高等學(xué)府內(nèi)開班授課或舉辦講座,聽眾已近萬人次,取得了良好的社會(huì)效應(yīng),在廣州大學(xué)城舉辦的“中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代企業(yè)管理方式”的專題講座得到學(xué)子們的好評(píng);
而由彭先生培訓(xùn)和指導(dǎo)的知名大型名企業(yè)包括:
廣州本田汽車集團(tuán)公司 新科集團(tuán)
美的集團(tuán) 中集集團(tuán)
中糧集團(tuán) 統(tǒng)一集團(tuán)
嘉吉集團(tuán) 三菱/東方重工
國(guó)家電網(wǎng)江蘇蘇源電力集團(tuán) 中國(guó)電信科技研究院
達(dá)能集團(tuán)(樂百氏) 山東得益乳制品有限公司
武漢凌云集團(tuán) 湖南海利集團(tuán)
太平洋馬口鐵有限公司 廣東省美容美發(fā)行業(yè)協(xié)會(huì)
廣州市市政工程總公司 中國(guó)海洋石油總公司西部(湛江)公司
廣州港務(wù)局西基港務(wù)公司 廣東省供銷系統(tǒng)全省基層社主任培訓(xùn)班
廣東省水電二局 廣州兆聯(lián)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有限公司
廣東建筑監(jiān)理有限公司 島內(nèi)價(jià)集團(tuán)
宏聿(香港)涂料有限公司 東莞?jìng)ニ囘_(dá)集團(tuán)
江西匯天科技有限公司 森豪(香港)模具制造有限公司
廣州大眾眼鏡 東莞?jìng)ニ囘_(dá)集團(tuán)
中美線業(yè) 江蘇三弦路燈公司
江蘇蘇源彩印有限公司 貝恩醫(yī)療器械制造有限公司
海納信息技術(shù)有限公司 廣州愛奇實(shí)業(yè)有限公司
華南師范大學(xué) 廣州江匯制鎖有限公司
廣州行政學(xué)院 廣州大學(xué)
廣東工業(yè)大學(xué) 湛江石油大學(xué)
……
課程對(duì)象
備 注
課程名稱:MTP中高層綜合管理技能訓(xùn)練