中國培訓(xùn)易(m.aokangtiyu.cn) 綜合管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(m.aokangtiyu.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)員能夠:
1. 了解領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì),初步建立領(lǐng)導(dǎo)意識;
2.了解管理職務(wù)的重點,提升管理及領(lǐng)導(dǎo)才能;
3.掌握面對自身管理的弱點及偏差,并運用所學(xué)進(jìn)行改善;
4.認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)行為并調(diào)正領(lǐng)導(dǎo)實踐中的問題;
5.建立引導(dǎo)行動的價值觀,明確企業(yè)執(zhí)行力體系的主要內(nèi)涵;
6.完善管理及領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé),發(fā)揮管理及領(lǐng)導(dǎo)績效;
7.提高有效的領(lǐng)導(dǎo)力以及激勵和鼓舞下屬的能力;
8.培養(yǎng)積極發(fā)現(xiàn)問題的意識與能力,以求創(chuàng)新、改善和變革的工作態(tài)度;
9.認(rèn)識并區(qū)分管理行為與領(lǐng)導(dǎo)行為的主要特征;
10.建立具有領(lǐng)導(dǎo)力的管理團(tuán)隊,激發(fā)出團(tuán)隊成員的潛能、積極性、熱情、工作動力。



課程詳情

第一講 領(lǐng)導(dǎo)透視:理想領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)
1.引言
2.員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)形象
3.領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變
4.領(lǐng)導(dǎo)者的六個特質(zhì)
2 purpose(領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)見)
2 passion(熱情)
2 place(自我定位 )
2 Priority(優(yōu)先順序 )
2 people(人才經(jīng)營 )
2 Power(領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力 )
5.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
2 權(quán)力的本質(zhì)
2 權(quán)力的創(chuàng)造與消解
2 合法權(quán)與參照權(quán)策略
第二講 領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系:是資源也是殺手
1.領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系是一把雙刃劍
2.四種不同領(lǐng)導(dǎo)者的命運
3.如何“管理”你的老板
4.領(lǐng)導(dǎo)者如何處理與同事的關(guān)系
5.領(lǐng)導(dǎo)者如何處理與下屬的關(guān)系
第三講 統(tǒng)馭藝術(shù):選擇你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
1.兩種不同的領(lǐng)導(dǎo)行為
2.四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
3.領(lǐng)導(dǎo)模型分析
4.四種領(lǐng)導(dǎo)方式的共同特征
5.彈性運用四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

第四講 高效溝通
1. 認(rèn)識溝通 認(rèn)識管理溝通
2 溝通的基本原理與要素
2 管理溝通的各類表現(xiàn)形式
2. 企業(yè)內(nèi)部溝通的主要類型
2 如何與上級開展溝通
2 如何與下級開展溝通
2 如何開展部門間的溝通與協(xié)調(diào)
3. 有效溝通策略
2 情感策略
2 寬嚴(yán)策略
2 遠(yuǎn)近策略
4. 如何應(yīng)對特殊狀態(tài)下的溝通
2 批評與表揚下屬的技巧
2 沖突狀態(tài)下的溝通策略

第五講 教練藝術(shù):造就精英下屬
1.引言
2.為什么要培養(yǎng)下屬
3.創(chuàng)造下屬成長的環(huán)境
4.教練應(yīng)該做什么
5.通過培訓(xùn)改變行為
6.教練的四個步驟
第六講 激勵藝術(shù):提升下屬的工作意愿
1.引言
2.關(guān)注下屬的工作動力
2 員工需求層次
3.金錢在激勵當(dāng)中的位置
4.不同層級領(lǐng)導(dǎo)者的需求排序
5.四種類型下屬的激勵技巧
6.激勵的活動
第七講 授權(quán)藝術(shù):該放手時就放手
1.有關(guān)授權(quán)的辯論
2.授權(quán)的原則
3.影響授權(quán)的權(quán)變因素
4.授權(quán)的步驟
5.領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會放風(fēng)箏
6.蝴蝶的啟示


講師簡介

  賴泓杉 老師
葡萄牙里斯本工商管理大學(xué)博士;
聯(lián)合國國際勞工組織中國項目高級培訓(xùn)師;
國家商務(wù)人員職業(yè)資格評審委員會專家委員;
先后創(chuàng)辦和擔(dān)任多家公司高級管理人員;
現(xiàn)任職于浙江大學(xué)。
清華大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、南昌大學(xué)、
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、四川大學(xué)、江西師范大學(xué)相關(guān)課程師資培訓(xùn)主講人。

核心課程:
《領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》、《中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》
《團(tuán)隊的力量》、《有效溝通》、《科學(xué)管理基礎(chǔ)》

課程特色:
扎實和系統(tǒng)的管理理論知識,豐富的企業(yè)管理教學(xué)經(jīng)驗,長期的企業(yè)管理實踐,使授課內(nèi)容根據(jù)學(xué)員一線工作需要,深入分析學(xué)員在工作中的要點,結(jié)合實際需求開發(fā)。對學(xué)員的實際工作有很強的指導(dǎo)意義,真正能做到學(xué)以致用。每門課程能對學(xué)員現(xiàn)狀進(jìn)行深入分析,設(shè)定明確合理的培訓(xùn)目標(biāo)。在授課過程中結(jié)合多種培訓(xùn)方法,使學(xué)員能到達(dá)成目標(biāo)。課堂氣氛活潑,學(xué)員參與度較高,能充分調(diào)動學(xué)員積極性,真正理解所學(xué)內(nèi)容。

部分授課記錄:
工商銀行:
工商銀行浙江省分行:《團(tuán)隊的力量》
工商銀行浙江省分行:《中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》
郵儲銀行:
郵儲銀行重慶市分行:《領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》
郵儲銀行重慶市分行:《團(tuán)隊的力量》
郵儲銀行重慶市分行:《有效溝通》
中石油:
延長油田:《團(tuán)隊的力量》、《科學(xué)管理基礎(chǔ)》
泰隆銀行:
泰隆銀行:《有效溝通》、《培訓(xùn)師教學(xué)技巧》
常青集團(tuán)
長青集團(tuán):《有效溝通》、《科學(xué)管理基礎(chǔ)》


課程對象



備    注

課程名稱:領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)



 

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