【培訓(xùn)對(duì)象】骨干管理人員
【培訓(xùn)時(shí)間】2天/12小時(shí)
【培訓(xùn)大綱】
參加培訓(xùn)的學(xué)員6-10人一組，運(yùn)用團(tuán)隊(duì)管理知識(shí)組建團(tuán)隊(duì)，將團(tuán)隊(duì)中不可缺少的實(shí)干者、創(chuàng)新者、推進(jìn)者、協(xié)調(diào)者、監(jiān)督者、凝聚者等角色對(duì)應(yīng)為《沙漠掘金》沙盤模擬中的職位（隊(duì)長(zhǎng)、騎士、騎士助理、記錄官、財(cái)務(wù)官、談判官），進(jìn)行團(tuán)隊(duì)管理的沙盤推演。
上午：
一．破冰游戲
二. 團(tuán)隊(duì)有關(guān)知識(shí)講解
1.團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)的特征
2.團(tuán)隊(duì)角色測(cè)評(píng)
3.做一名優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員
3.自覺養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神
三. 沙盤及規(guī)則簡(jiǎn)介、組建團(tuán)隊(duì)并展示，各隊(duì)進(jìn)行沙盤推演方案擬定
四.進(jìn)行沙盤模擬推演上半部分
下午：
一．熱身
二．進(jìn)行沙盤模擬推演下半部分
三．各隊(duì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)勵(lì)
四．各隊(duì)總結(jié)（由隊(duì)長(zhǎng)或代表進(jìn)行分享）：談收獲與失誤、對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)意義
五．講師評(píng)點(diǎn)與知識(shí)講解
1．從團(tuán)隊(duì)成員角度分析化解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大阻礙方法（信任缺乏、懼怕沖突、欠缺投入、逃避責(zé)任、無視結(jié)果）
2．個(gè)人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的設(shè)定
3．團(tuán)隊(duì)的成功才是個(gè)人的真正成功
4．有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作計(jì)劃
5．團(tuán)隊(duì)協(xié)作的關(guān)鍵——做有執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)成員
6．團(tuán)隊(duì)協(xié)作與配合的要因——溝通技巧（溝通風(fēng)格測(cè)試、與上級(jí)溝通的技巧）
7．時(shí)間把控與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)價(jià)值
8．建立以結(jié)果為導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)協(xié)作思維


第二天上午：
一.熱身游戲
二.團(tuán)隊(duì)管理的有關(guān)理論講解
1.團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)的特征
2.團(tuán)隊(duì)角色測(cè)評(píng)
3.團(tuán)隊(duì)管理
1)角色認(rèn)知
2)中高層管理者在團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任
高層管理的責(zé)任
中層管理的責(zé)任
3）中高層管理者在團(tuán)隊(duì)的作用
4)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作性培養(yǎng)
5)優(yōu)化團(tuán)隊(duì)模式的關(guān)鍵細(xì)節(jié)
4.有效授權(quán)
5.團(tuán)隊(duì)管理之關(guān)鍵——溝通技巧（如何與下屬溝通）
6.團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵細(xì)節(jié)把控
7.團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
8.團(tuán)隊(duì)中四種成員的管理技巧
9.團(tuán)隊(duì)沖突的化解
10.從團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)角度，分析化解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大阻礙方法（信任缺乏、懼怕沖突、欠缺投入、逃避責(zé)任、無視結(jié)果）
三.沙盤及規(guī)則簡(jiǎn)介、組建團(tuán)隊(duì)并展示，各隊(duì)進(jìn)行沙盤推演方案擬定
第二天下午：
1．熱身
2．進(jìn)行沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)
3．各隊(duì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)勵(lì)
4. 各隊(duì)總結(jié)（由隊(duì)長(zhǎng)或代表進(jìn)行分享）：談收獲與失誤、對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)意義
3.講師評(píng)點(diǎn)