【針對人群】
F 培訓師
F 會銷講師
F 培訓經理
F 企業(yè)HR
F 職業(yè)經理人
F 院校教師

【課程收益】



ý 時間失控
ý 課堂混亂
ý 有培無訓
ý 課件簡陋
ý 無法落地F 培訓師的十宗罪：
ý 表達不行
ý 形象欠佳
ý 沒有氣場
ý 缺少互動
ý 信息超載

F 培訓師的四大能力模塊：
þ 模塊一 講授技巧
þ 模塊二 互動控場
þ 模塊三 教學方法
þ 模塊四 課程開發(fā)
（備注：各模塊可根據實際需要任意組合）

【教學方法】
F 程序教學
F VHF法
F 頭腦風暴
F 分組研討
F 體驗式培訓
F 教練指導
F 七步階梯教學法
《TTT實戰(zhàn)訓練》（30課時）
一、講授技術（9課時）
1、自我介紹
（1）基本信息
（2）專業(yè)資歷
（3）一句話結尾
（4）自我介紹實戰(zhàn)訓練
2、聲音訓練
（1）呼吸
（2）發(fā)聲
（3）口齒
（4）音量
（5）音調
（6）語速
（7）重讀
（8）停頓
（9）聲音綜合實戰(zhàn)訓練
3、講述技巧
（1）傳話游戲
（2）四序五何
（3）我說你猜
（4）三不原則
（5）描述游戲
（6）制造懸念
（7）語言幽默
（8）講述實戰(zhàn)訓練
4、論述技巧
（1）話題論述
（2）提煉論點
（3）看圖說話
（4）看法VS事實
（5）培訓論據
（6）論證嚴密
（7）邏輯操縱
（8）案例剖析
（9）論述實戰(zhàn)訓練
5、身體語言
（1）儀容
（2）著裝
（3）站姿
（4）微笑
（5）目光
（6）手勢
（7）氣場
（8）挑戰(zhàn)登臺
二、互動控場（6課時）
1、關于互動
（1）互動的作用
（2）互動的時機
（3）互動的前提
（4）互動的類型
2、互動技術
（1）問答互動
（2）肢體調動
（3）任務活動
（4）互動實戰(zhàn)訓練
3、熱場破冰
（1）培訓師介紹
（2）團隊組建
（3）拜師禮
（4）宣誓儀式
（5）相互認識
（6）問題研討
（7）有趣的段子
（8）熱身操
（9）破冰游戲
（10）破冰實戰(zhàn)訓練
4、課程收尾
（1）課程回顧
（2）學習分享
（3）提問答疑
（4）評估測驗
（5）集體合影
（6）號召祝愿
（7）讀書推薦
5、課堂管理
（1）場地布置
（2）作息安排
（3）配套措施
（4）課堂紀律
（5）時間控制
（6）事故處理
三、教學方法（3課時）
1、培訓原理
（1）遺忘速度
（2）感性VS理性
（3）記憶的特點
（4）學習循環(huán)
（5）學習目標分類
（6）庫伯學習模型
（7）學習者分類
（8）學習助長理論
（9）成人學習特點
2、教學攻略
（1）產婆術
（2）程序教學
（3）VHF法
（4）頭腦風暴
（5）分組研討
（6）案例教學
（7）體驗式培訓
（8）游戲
（9）模擬演練
（10）沙盤
（11）教練
（12）MOT
（13）七步階梯教學法
（14）教學補充
（15）教學法選擇
（16）教學原則
（17）教學設計實戰(zhàn)
3、教學評估
（1）反應評估
（2）學習評估
（3）課程評估
（4）評估方法
四、課程開發(fā)（6課時）
1、需求調研
（1）三位需求
（2）調研方法
2、課程提綱
（1）金字塔原理
（2）常用結構
（3）課程名稱
（4）提煉論點
（5）插入素材
（6）標注要點
（7）優(yōu)化整合
（8）課程與培訓師簡介
（9）課綱設計實戰(zhàn)
3、課件設計
（1）PPT的優(yōu)勢
（2）視覺觀察規(guī)律
（3）版面
（4）文字
（5）色彩
（6）圖表
（7）特效
（8）多媒體
（9）PPT設計實戰(zhàn)
五、培訓管理（6課時）
1、企業(yè)培訓
（1）什么是企業(yè)培訓
（2）培訓的作用與意義
（3）學習型組織
2、培訓循環(huán)
（1）需求調研
（2）制定計劃
（3）組織實施
（4）效果評估
（5）落地轉化
3、體系搭建
（1）課程體系
（2）學分制
（3）培訓梯隊
（4）師資選拔
（5）師資管理

培訓輔助工作

Ø 場地要求：
F 空間大
F 光線好
F 有講臺
F 有空調
F 回音小隔音好
F 設置茶點區(qū)
F 可移動長條桌椅（充足）
F 課程設計板塊還需要網絡

Ø 分組方案：
F 部門打散男女均分將熟人分開（35—50人最佳）
F 6—8人一組（7人最佳）
F 可增加組數不增加每組人數
F 每組配備大張白紙一張（或純色彩旗）
F 不同顏色彩筆若干

Ø 教學用具：
F 投影設備1套（必須配備音響設備配合視聽教學）
F 錄像設備1臺（拍攝學員展示幫助學員自檢）
F 相機1—2臺（抓拍培訓師、學員、互動場面、集體合照）
F 無線麥克2—3個（備用電池充足）
F 學習用筆本紙
F 宣傳條幅/易拉寶
F 多備幾盒潤喉糖
F 飲用水供應充足

Ø 參訓學員要求：
F 著職業(yè)裝
F 中途不得擅自離場
F 手機統一上交至“養(yǎng)機場”
F 提前準備一個10分鐘左右的課程（評估時專人計時提醒）
F 課程設計板塊需要網絡并且還要學員攜帶筆記本電腦