中國(guó)培訓(xùn)易(m.aokangtiyu.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易（m.aokangtiyu.cn）
中國(guó)培訓(xùn)易（m.aokangtiyu.cn）
培訓(xùn)目標(biāo)
1、了解九型人格應(yīng)用價(jià)值
2、掌握九型人格識(shí)別技巧
3、理解每種型號(hào)的內(nèi)在深層價(jià)值驅(qū)動(dòng)
4、在招聘時(shí)選對(duì)人、降低用人風(fēng)險(xiǎn)
5、在培養(yǎng)時(shí)有針對(duì)性、減少培訓(xùn)成本
6、在用人時(shí)做到崗位最佳匹配、并能用人之長(zhǎng)處
7、在激勵(lì)時(shí)能快速準(zhǔn)確到“心”、一針見血、驅(qū)動(dòng)自我意愿度
8、在留人時(shí)如何做到有區(qū)別的“動(dòng)之以情曉之以理”
9、如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)、并能減少團(tuán)隊(duì)沖突的負(fù)面影響
課程詳情
課程前言
企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人力資源管理在企業(yè)中的作用越來越重要。人力資源管理的核心意義就是利用好“人”這個(gè)資源，從選、育、用、留四個(gè)模塊上，讓“人”這個(gè)資源發(fā)揮最大化。
課程收益
1、了解九型人格應(yīng)用價(jià)值
2、掌握九型人格識(shí)別技巧
3、理解每種型號(hào)的內(nèi)在深層價(jià)值驅(qū)動(dòng)
4、在招聘時(shí)選對(duì)人、降低用人風(fēng)險(xiǎn)
5、在培養(yǎng)時(shí)有針對(duì)性、減少培訓(xùn)成本
6、在用人時(shí)做到崗位最佳匹配、并能用人之長(zhǎng)處
7、在激勵(lì)時(shí)能快速準(zhǔn)確到“心”、一針見血、驅(qū)動(dòng)自我意愿度
8、在留人時(shí)如何做到有區(qū)別的“動(dòng)之以情曉之以理”
9、如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)、并能減少團(tuán)隊(duì)沖突的負(fù)面影響
課程對(duì)象
企業(yè)人力資源部、企業(yè)中高層管理者
課程時(shí)間
2天 pm9：00—12：00 pm14：00-17：00
課程形式
講授法，討論法，多媒體法，活動(dòng)法，測(cè)試法
課程綱要
第一單元 認(rèn)識(shí)九型人格
1 什么是九型人格？
1、 九型人格是人格分類理論
2、 分類的依據(jù)是人內(nèi)心的基本欲望和基本恐懼
3、 每個(gè)人都可以在九型人格中找到自己的主型號(hào)
1 九型人格的起源
1、 起源1：兩千年前古代阿拉伯世界的游牧民族——蘇菲族
2、 起源2：二十世紀(jì)七十年代美國(guó)斯坦福大學(xué)
第二單元九型人格—識(shí)人
1 導(dǎo)入案例：從九型人格看九類的一般表現(xiàn)
1、 一號(hào)完美型：憤怒內(nèi)化：憤怒
1) 1號(hào)最求完美
2) 誤認(rèn)為事必完美才是為人之道
3) 從而忽略了本無完美才是合理
2、 二號(hào)助人型：悲傷外化：驕傲
1) 2號(hào)助人為樂
2) 誤認(rèn)為別人的成功離不開自己
3) 從而忽略了自己的需求
3、 三號(hào)實(shí)干型：悲傷隔離：欺騙
1) 3號(hào)成就自己
2) 誤認(rèn)為財(cái)富的成功代表了一切
3) 從而忽略了自己的感受和感情
4、 四號(hào)藝術(shù)型：悲傷內(nèi)化：嫉妒
1) 4號(hào)自悲自憫
2) 誤認(rèn)為自己是獨(dú)一無二、最真的
3) 從而忽略了自己的平凡入世
5、 五號(hào)思考型：恐懼內(nèi)化：貪婪
1) 5號(hào)孤芳自賞
2) 誤認(rèn)為有了知識(shí)就可以天下無敵
3) 從而忽略了與人分享才可增值
6、 六號(hào)忠誠(chéng)型：恐懼隔離：猜疑
1) 6號(hào)恐懼猜忌
2) 誤認(rèn)為別人都對(duì)自己不懷好意
3) 從而忽略了坦誠(chéng)才是最安全的
7、 七號(hào)歡樂型：恐懼外化：貪食
1) 7號(hào)好吃懶做
2) 誤認(rèn)為天馬行空就可以快樂長(zhǎng)久
3) 從而忽略了無根的樹木總會(huì)枯死
8、 八號(hào)領(lǐng)袖型：憤怒外化：欲望
1) 8號(hào)不可一世
2) 誤認(rèn)為自己可以征服這個(gè)世界
3) 從而忽略了征服內(nèi)心就是世界
9、 九號(hào)和平型：憤怒隔離：怠惰
1) 9號(hào)隨遇而安
2) 誤認(rèn)為無欲無求與人為善就快樂
3) 從而忽略了內(nèi)心聲音的召喚
1 工作產(chǎn)生積極的影響。
第三單元 九型人格—用人
1 1、尊重每個(gè)型號(hào)性格特征
1、做人的追求、理想
2、做事的原則、方式
3、情緒的特征、表達(dá)
1 2、和不同性格的溝通方式
11、環(huán)境選擇
2、溝通方式
3、注意事項(xiàng)
1 3、如何激勵(lì)不同性格的下屬
1、激發(fā)目標(biāo)達(dá)成的意愿
2、激發(fā)目標(biāo)設(shè)定的承諾
3、激發(fā)目標(biāo)達(dá)成的行動(dòng)
1 4、如何輔導(dǎo)不同性格的下屬
1、輔導(dǎo)做事方式的改善
2、輔導(dǎo)思維方式的調(diào)整
3、輔導(dǎo)溝通方式的提升
1 5、如何駕馭不同性格的下屬
1、敬、情、恩、義
2、威、畏、利、害
1 6、如何給不同性格匹配搭檔
1、壓力方向型號(hào)向成長(zhǎng)型號(hào)學(xué)習(xí)
2、輕松方向型號(hào)為退縮型號(hào)榜樣
3、型號(hào)匹配、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互進(jìn)步
第四單元 九型人格—留人
1 不同型號(hào)員工的需求點(diǎn)分析
1．一號(hào)完美型：追求干凈整潔！需求點(diǎn)分析
2．二號(hào)助人型：追求服務(wù)他人！需求點(diǎn)分析
3．三號(hào)實(shí)干型：追求關(guān)注成就！需求點(diǎn)分析
4．四號(hào)藝術(shù)型：追求自由獨(dú)特！需求點(diǎn)分析
5．五號(hào)思考型：追求學(xué)習(xí)思考！需求點(diǎn)分析
6．六號(hào)忠誠(chéng)型：追求一切安全！需求點(diǎn)分析
7．七號(hào)歡樂型：追求快樂享受！需求點(diǎn)分析
8．八號(hào)領(lǐng)袖型客：追求控制一切！需求點(diǎn)分析
9．九號(hào)和平型：追求和平共處！需求點(diǎn)分析
第四單元 課程總結(jié)與課后學(xué)習(xí)指導(dǎo)
1 課程總結(jié)
1、 九型人格理論回顧總結(jié)
2、 九型人格在選育留人的管理過程中的個(gè)性化表現(xiàn)
3、 九類性格的選育留人的管理要點(diǎn)總結(jié)
4、 工具運(yùn)用的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)
1 課后應(yīng)用指引
1、 課后應(yīng)用四步走（見學(xué)員手冊(cè)附件部分）
2、 課后閱讀書目推薦
3、 課后輔導(dǎo)學(xué)習(xí)平臺(tái)
企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人力資源管理在企業(yè)中的作用越來越重要。人力資源管理的核心意義就是利用好“人”這個(gè)資源，從選、育、用、留四個(gè)模塊上，讓“人”這個(gè)資源發(fā)揮最大化。
課程收益
1、了解九型人格應(yīng)用價(jià)值
2、掌握九型人格識(shí)別技巧
3、理解每種型號(hào)的內(nèi)在深層價(jià)值驅(qū)動(dòng)
4、在招聘時(shí)選對(duì)人、降低用人風(fēng)險(xiǎn)
5、在培養(yǎng)時(shí)有針對(duì)性、減少培訓(xùn)成本
6、在用人時(shí)做到崗位最佳匹配、并能用人之長(zhǎng)處
7、在激勵(lì)時(shí)能快速準(zhǔn)確到“心”、一針見血、驅(qū)動(dòng)自我意愿度
8、在留人時(shí)如何做到有區(qū)別的“動(dòng)之以情曉之以理”
9、如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)、并能減少團(tuán)隊(duì)沖突的負(fù)面影響
課程對(duì)象
企業(yè)人力資源部、企業(yè)中高層管理者
課程時(shí)間
2天 pm9：00—12：00 pm14：00-17：00
課程形式
講授法，討論法，多媒體法，活動(dòng)法，測(cè)試法
課程綱要
第一單元 認(rèn)識(shí)九型人格
1 什么是九型人格？
1、 九型人格是人格分類理論
2、 分類的依據(jù)是人內(nèi)心的基本欲望和基本恐懼
3、 每個(gè)人都可以在九型人格中找到自己的主型號(hào)
1 九型人格的起源
1、 起源1：兩千年前古代阿拉伯世界的游牧民族——蘇菲族
2、 起源2：二十世紀(jì)七十年代美國(guó)斯坦福大學(xué)
第二單元九型人格—識(shí)人
1 導(dǎo)入案例：從九型人格看九類的一般表現(xiàn)
1、 一號(hào)完美型：憤怒內(nèi)化：憤怒
1) 1號(hào)最求完美
2) 誤認(rèn)為事必完美才是為人之道
3) 從而忽略了本無完美才是合理
2、 二號(hào)助人型：悲傷外化：驕傲
1) 2號(hào)助人為樂
2) 誤認(rèn)為別人的成功離不開自己
3) 從而忽略了自己的需求
3、 三號(hào)實(shí)干型：悲傷隔離：欺騙
1) 3號(hào)成就自己
2) 誤認(rèn)為財(cái)富的成功代表了一切
3) 從而忽略了自己的感受和感情
4、 四號(hào)藝術(shù)型：悲傷內(nèi)化：嫉妒
1) 4號(hào)自悲自憫
2) 誤認(rèn)為自己是獨(dú)一無二、最真的
3) 從而忽略了自己的平凡入世
5、 五號(hào)思考型：恐懼內(nèi)化：貪婪
1) 5號(hào)孤芳自賞
2) 誤認(rèn)為有了知識(shí)就可以天下無敵
3) 從而忽略了與人分享才可增值
6、 六號(hào)忠誠(chéng)型：恐懼隔離：猜疑
1) 6號(hào)恐懼猜忌
2) 誤認(rèn)為別人都對(duì)自己不懷好意
3) 從而忽略了坦誠(chéng)才是最安全的
7、 七號(hào)歡樂型：恐懼外化：貪食
1) 7號(hào)好吃懶做
2) 誤認(rèn)為天馬行空就可以快樂長(zhǎng)久
3) 從而忽略了無根的樹木總會(huì)枯死
8、 八號(hào)領(lǐng)袖型：憤怒外化：欲望
1) 8號(hào)不可一世
2) 誤認(rèn)為自己可以征服這個(gè)世界
3) 從而忽略了征服內(nèi)心就是世界
9、 九號(hào)和平型：憤怒隔離：怠惰
1) 9號(hào)隨遇而安
2) 誤認(rèn)為無欲無求與人為善就快樂
3) 從而忽略了內(nèi)心聲音的召喚
1 工作產(chǎn)生積極的影響。
第三單元 九型人格—用人
1 1、尊重每個(gè)型號(hào)性格特征
1、做人的追求、理想
2、做事的原則、方式
3、情緒的特征、表達(dá)
1 2、和不同性格的溝通方式
11、環(huán)境選擇
2、溝通方式
3、注意事項(xiàng)
1 3、如何激勵(lì)不同性格的下屬
1、激發(fā)目標(biāo)達(dá)成的意愿
2、激發(fā)目標(biāo)設(shè)定的承諾
3、激發(fā)目標(biāo)達(dá)成的行動(dòng)
1 4、如何輔導(dǎo)不同性格的下屬
1、輔導(dǎo)做事方式的改善
2、輔導(dǎo)思維方式的調(diào)整
3、輔導(dǎo)溝通方式的提升
1 5、如何駕馭不同性格的下屬
1、敬、情、恩、義
2、威、畏、利、害
1 6、如何給不同性格匹配搭檔
1、壓力方向型號(hào)向成長(zhǎng)型號(hào)學(xué)習(xí)
2、輕松方向型號(hào)為退縮型號(hào)榜樣
3、型號(hào)匹配、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互進(jìn)步
第四單元 九型人格—留人
1 不同型號(hào)員工的需求點(diǎn)分析
1．一號(hào)完美型：追求干凈整潔！需求點(diǎn)分析
2．二號(hào)助人型：追求服務(wù)他人！需求點(diǎn)分析
3．三號(hào)實(shí)干型：追求關(guān)注成就！需求點(diǎn)分析
4．四號(hào)藝術(shù)型：追求自由獨(dú)特！需求點(diǎn)分析
5．五號(hào)思考型：追求學(xué)習(xí)思考！需求點(diǎn)分析
6．六號(hào)忠誠(chéng)型：追求一切安全！需求點(diǎn)分析
7．七號(hào)歡樂型：追求快樂享受！需求點(diǎn)分析
8．八號(hào)領(lǐng)袖型客：追求控制一切！需求點(diǎn)分析
9．九號(hào)和平型：追求和平共處！需求點(diǎn)分析
第四單元 課程總結(jié)與課后學(xué)習(xí)指導(dǎo)
1 課程總結(jié)
1、 九型人格理論回顧總結(jié)
2、 九型人格在選育留人的管理過程中的個(gè)性化表現(xiàn)
3、 九類性格的選育留人的管理要點(diǎn)總結(jié)
4、 工具運(yùn)用的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)
1 課后應(yīng)用指引
1、 課后應(yīng)用四步走（見學(xué)員手冊(cè)附件部分）
2、 課后閱讀書目推薦
3、 課后輔導(dǎo)學(xué)習(xí)平臺(tái)
講師簡(jiǎn)介
何長(zhǎng)昆 老師
主要背景
中國(guó)移動(dòng)《九型人格系列》 唯一指定講師
美國(guó)DDI機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)力系列®授權(quán)講師
曾任友邦保險(xiǎn) 大區(qū)銷售經(jīng)理
曾任美國(guó)信諾集團(tuán) 培訓(xùn)經(jīng)理
全國(guó)十佳青年培訓(xùn)師
2014公益培訓(xùn)師咨詢師大賽 冠軍
2014公益培訓(xùn)師咨詢師大賽 最受歡迎課題
個(gè)人簡(jiǎn)介
國(guó)內(nèi)首位將九型人格應(yīng)用和心理學(xué)應(yīng)用課程完美結(jié)合者。中國(guó)移動(dòng)九型人格系列課程唯一指定講師。
何老師擁有4年市場(chǎng)一線實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，5年中高層管理經(jīng)驗(yàn)，3年職業(yè)講師經(jīng)驗(yàn)。歷任友邦保險(xiǎn)控股有限公司銷售代表、大區(qū)銷售經(jīng)理。美國(guó)信諾集團(tuán)（Cigna-世界500強(qiáng)）中國(guó)區(qū)總公司任培訓(xùn)經(jīng)理。
何老師始終強(qiáng)調(diào)“實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效、實(shí)用”原則，在銷售管理及團(tuán)隊(duì)管理管理、親子教育等方面擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并系統(tǒng)研修九型人格課程，獨(dú)創(chuàng)富有激情的演講式體驗(yàn)培訓(xùn)，通過生動(dòng)的案例故事、經(jīng)典的游戲、情景演練使課程寓教于樂，培訓(xùn)效果非常突出。何老師曾為中國(guó)移動(dòng)、邁瑞醫(yī)療等知名企業(yè)進(jìn)行過全國(guó)輪訓(xùn)，并受到高度好評(píng)。
培訓(xùn)風(fēng)格
何老師的培訓(xùn)富有激情，互動(dòng)性強(qiáng)，具有很強(qiáng)的感染力。內(nèi)容充實(shí)新穎、經(jīng)典案例穿插其中，使培訓(xùn)內(nèi)容深入淺出，深受學(xué)員好評(píng)；
何老師秉承“說我所做 做我所說”的培訓(xùn)理念，專注并《九型人格應(yīng)用》課程的研發(fā)與運(yùn)用
何老師的課程注重實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效，以其核心精髓的內(nèi)容，讓學(xué)員易學(xué)易懂，學(xué)以致用。
經(jīng)典課程：
管理類：
《九型人格與壓力管理》
《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力提升》
《九型人格與高效執(zhí)行力》
《九型人格與職業(yè)生涯規(guī)劃》
《識(shí)人用人-員工性格與團(tuán)隊(duì)管理》
銷售類：
《九型人格與大客戶開發(fā)與維護(hù)》
《九型人格與銷售談判技巧》
親子類：
《九型人格與親子教育》
《九型人格與夫妻關(guān)系促進(jìn)》
服務(wù)部分客戶：
銀行類：招行深圳分行、工行深圳分行、建行山東分行、建行廣東分行、建行山西長(zhǎng)治分行、農(nóng)行四川阿壩州分行、農(nóng)行增城分行、中信濟(jì)南分行、廣發(fā)深圳分行、北京銀行總行；
證券類：國(guó)信證券、中投證券、中投期貨、長(zhǎng)城證券、錢爸爸投資；
保險(xiǎn)類：生命人壽后援總部、中意人壽深圳分公司、招商信諾；
通訊類：廣州移動(dòng)、深圳移動(dòng)、東莞移動(dòng)、佛山移動(dòng)、江門移動(dòng)、汕頭移動(dòng)；
醫(yī)療類：邁瑞醫(yī)療總部、深科醫(yī)療；
其他類：華潤(rùn)燃?xì)馕髂吓嘤?xùn)中心、深圳地鐵集團(tuán)、深高速、壹卡會(huì)、新友源機(jī)電、粵豪珠寶、飛利浦醫(yī)療、先施科技、聯(lián)想、中柏電腦、學(xué)之友教學(xué)儀器、創(chuàng)新科存儲(chǔ)技術(shù)、比克電池……
中國(guó)移動(dòng)《九型人格系列》 唯一指定講師
美國(guó)DDI機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)力系列®授權(quán)講師
曾任友邦保險(xiǎn) 大區(qū)銷售經(jīng)理
曾任美國(guó)信諾集團(tuán) 培訓(xùn)經(jīng)理
全國(guó)十佳青年培訓(xùn)師
2014公益培訓(xùn)師咨詢師大賽 冠軍
2014公益培訓(xùn)師咨詢師大賽 最受歡迎課題
個(gè)人簡(jiǎn)介
國(guó)內(nèi)首位將九型人格應(yīng)用和心理學(xué)應(yīng)用課程完美結(jié)合者。中國(guó)移動(dòng)九型人格系列課程唯一指定講師。
何老師擁有4年市場(chǎng)一線實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，5年中高層管理經(jīng)驗(yàn)，3年職業(yè)講師經(jīng)驗(yàn)。歷任友邦保險(xiǎn)控股有限公司銷售代表、大區(qū)銷售經(jīng)理。美國(guó)信諾集團(tuán)（Cigna-世界500強(qiáng)）中國(guó)區(qū)總公司任培訓(xùn)經(jīng)理。
何老師始終強(qiáng)調(diào)“實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效、實(shí)用”原則，在銷售管理及團(tuán)隊(duì)管理管理、親子教育等方面擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并系統(tǒng)研修九型人格課程，獨(dú)創(chuàng)富有激情的演講式體驗(yàn)培訓(xùn)，通過生動(dòng)的案例故事、經(jīng)典的游戲、情景演練使課程寓教于樂，培訓(xùn)效果非常突出。何老師曾為中國(guó)移動(dòng)、邁瑞醫(yī)療等知名企業(yè)進(jìn)行過全國(guó)輪訓(xùn)，并受到高度好評(píng)。
培訓(xùn)風(fēng)格
何老師的培訓(xùn)富有激情，互動(dòng)性強(qiáng)，具有很強(qiáng)的感染力。內(nèi)容充實(shí)新穎、經(jīng)典案例穿插其中，使培訓(xùn)內(nèi)容深入淺出，深受學(xué)員好評(píng)；
何老師秉承“說我所做 做我所說”的培訓(xùn)理念，專注并《九型人格應(yīng)用》課程的研發(fā)與運(yùn)用
何老師的課程注重實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效，以其核心精髓的內(nèi)容，讓學(xué)員易學(xué)易懂，學(xué)以致用。
經(jīng)典課程：
管理類：
《九型人格與壓力管理》
《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力提升》
《九型人格與高效執(zhí)行力》
《九型人格與職業(yè)生涯規(guī)劃》
《識(shí)人用人-員工性格與團(tuán)隊(duì)管理》
銷售類：
《九型人格與大客戶開發(fā)與維護(hù)》
《九型人格與銷售談判技巧》
親子類：
《九型人格與親子教育》
《九型人格與夫妻關(guān)系促進(jìn)》
服務(wù)部分客戶：
銀行類：招行深圳分行、工行深圳分行、建行山東分行、建行廣東分行、建行山西長(zhǎng)治分行、農(nóng)行四川阿壩州分行、農(nóng)行增城分行、中信濟(jì)南分行、廣發(fā)深圳分行、北京銀行總行；
證券類：國(guó)信證券、中投證券、中投期貨、長(zhǎng)城證券、錢爸爸投資；
保險(xiǎn)類：生命人壽后援總部、中意人壽深圳分公司、招商信諾；
通訊類：廣州移動(dòng)、深圳移動(dòng)、東莞移動(dòng)、佛山移動(dòng)、江門移動(dòng)、汕頭移動(dòng)；
醫(yī)療類：邁瑞醫(yī)療總部、深科醫(yī)療；
其他類：華潤(rùn)燃?xì)馕髂吓嘤?xùn)中心、深圳地鐵集團(tuán)、深高速、壹卡會(huì)、新友源機(jī)電、粵豪珠寶、飛利浦醫(yī)療、先施科技、聯(lián)想、中柏電腦、學(xué)之友教學(xué)儀器、創(chuàng)新科存儲(chǔ)技術(shù)、比克電池……
課程對(duì)象
備 注
課程名稱：《九型人格—人才選育留》培訓(xùn)課程大綱
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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