中國培訓易(m.aokangtiyu.cn) 人力資源內訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易(m.aokangtiyu.cn)

培訓目標
學員學完本課程之后,應能---

1. 提升企業(yè)內部培訓師應有的正確角色認知,加強責任感與成就感。
2. 建立企業(yè)內部培訓師正確心態(tài),在執(zhí)行內部教學任務時能全力以赴,發(fā)揮自身潛能。
3. 使企業(yè)內部培訓師更有效掌握規(guī)劃與設計教學計劃。提高教學效益。
4. 企業(yè)內部培訓師能夠完善教學過程中的教案設計與教材準備。
5. 使企業(yè)內部培訓師熟悉運用各種活化課堂氣氛的互動引導方法與技巧,增加學員的參與度。
6. 提高企業(yè)內部培訓師上臺表現(xiàn)的信心,充分且稱職的扮演自身角色。



課程詳情

【課程說明】
企業(yè)的發(fā)展將依賴員工能力的提升,內部培訓是一個較為直效、低成本的方式,而最重要的是更能體現(xiàn)和延續(xù)企業(yè)文化與價值。所謂內部培訓是指企業(yè)以自身力量對新募員工或原有員工通過各種方式、手段使其在知識、技能、態(tài)度等諸方面有所改進,達到預期標準的過程,所以建立一群企業(yè)內部培訓師團隊,以求取企業(yè)知識經(jīng)驗傳承、培養(yǎng)內部人才的成效。
本課程通過對培訓組織、教學方法設計、課程設計、控場技巧的講授、研討、練習、演練等形式多樣的互動教學來幫助學員理熟練專業(yè)授課技能訓練,以幫助學員更快更有效地成長為一名出色的內部培訓師。


【課程收益】
學員學完本課程之后,應能---

1. 提升企業(yè)內部培訓師應有的正確角色認知,加強責任感與成就感。
2. 建立企業(yè)內部培訓師正確心態(tài),在執(zhí)行內部教學任務時能全力以赴,發(fā)揮自身潛能。
3. 使企業(yè)內部培訓師更有效掌握規(guī)劃與設計教學計劃。提高教學效益。
4. 企業(yè)內部培訓師能夠完善教學過程中的教案設計與教材準備。
5. 使企業(yè)內部培訓師熟悉運用各種活化課堂氣氛的互動引導方法與技巧,增加學員的參與度。
6. 提高企業(yè)內部培訓師上臺表現(xiàn)的信心,充分且稱職的扮演自身角色。


【課程對象】
企業(yè)儲備培訓師
【課程時間】
4天
【培訓方式】
互動教學,多元學習,分組討論,角色扮演,實務演練,工作實例應用。


【課程內容】
〔第一天〕


一、企業(yè)內部培訓師的角色與功能
1. 培訓的作用
2. 培訓的目的
3. 企業(yè)培訓師在企業(yè)中的角色
4. 小組討論:企業(yè)培訓師的工作職責
5. 系統(tǒng)培訓模式
6. 優(yōu)秀培訓師的八個特質
7. 自我檢視:自我評估與形象定位


二、培訓師公眾溝通表達基本功
1. 成功溝通三要素
2. 公眾表達三要點
l 語言的
l 聲音的
l 視覺的
3. 語言表現(xiàn)技巧
4. 演練:表達內容的組織方式
5. 非語言表現(xiàn)技巧
l 語勢
l 身勢
l 手勢
l 眼勢
6. 演練:現(xiàn)場肢體表達
7. 克服臺上緊張情緒的技巧
l 自我暗示法
l 肢體放松法
l 焦點轉移法
8. 綜合演練:臺上三分鐘


三、培訓師專業(yè)授課技巧與運用
1. 建立以學員為中心的教學模式
2. 高邏輯性的課程結構
3. 如何正確起承轉合
4. 課程運作基本結構
5. 破冰技巧
l 使用時機與目的
l 破冰時應注意的事項
l 破冰應用技巧
l 演練:破冰技巧
6. 開場白技巧
l 使用時機與目的
l 開場白時應注意的事項
l 開場白應用技巧
l 四種屏棄的開場方式
l 演練:開場白技巧
7. 課程段落的開場
8. 授課過程如何增加學員理解度?
l 演練:比喻技巧
9. 提高學習成效的技巧
10. 對學員進行反饋的技巧
11. 反饋的五個步驟
l 演練:反饋技巧
12. 課程中的考核技巧
13. 課堂結尾的技巧
14. 五種絕對避免的結尾方式
l 演練:結尾技巧


〔第二天〕


四、成人學習心理探討
1. 探討:學習心理
2. 學歷教育、企業(yè)培訓、演講的差異
3. 成人學員的特點
4. 成人學員的需要
5. 小組討論:培訓師對成人需要的因應之道
6. 成人學習的十大特性
7. 成人學習與課程設計
8. 成人培訓六步法
9. 體驗活動:比手劃腳
10. 整合練習與實作


五、教案撰寫與設計技巧
1. 何謂建立以學員為中心的教學模式?
2. 培訓課程設計模型
3. 目的與目標的區(qū)別
4. 培訓目標設定的意義
5. 單元目標的三大領域
6. 關于單元目標的用詞
7. 演練:單元目標的描述
8. 教材內容設計的五要素
l 時間
l 內容
l 方法
l 評估/考核
l 資源/材料
9. 教案設計表編寫要領
10. 教案設計表案例分析
11. 演練:教案設計表


六、教學方法設計要領
1. 何謂教學法?
2. 各種教學法一覽
3. 教學資源一覽
4. 教學法與教學內容關系
5. 教學法設計原則
6. 講授法
l 優(yōu)點、弱點與操作要領
7. 案例分析法
l 優(yōu)點、弱點與操作要領
8. 游戲法
l 優(yōu)點、弱點與操作要領
9. 小組討論法
l 優(yōu)點、弱點與操作要領
10. 角色扮演法
l 優(yōu)點、弱點與操作要領
11. 現(xiàn)場演示法
l 優(yōu)點、弱點與操作要領
12. 整合練習與實作


七、視覺輔助器材的制作與使用技巧
1. 為什么要使用視覺輔助器具?
2. 認識五感官的知覺比率
3. 信息掌握比率分析
4. 使用視覺輔助器材的優(yōu)點
5. 投影片的作用
6. 投影片制作的要素
7. 投影片制作要點
8. 投影片講解時注意事項
9. 白板撰寫及講解技巧
10. 影音教學使用要領與技巧
11. 演練:教學過程視覺輔助的效果


〔第三天〕


八、課堂互動引導技巧
1. 激發(fā)學員參與的技法
2. 問題三種類型
3. 演練:提問的設計
4. 提問的四步驟
5. 四步回答法
6. 故事的演繹技巧
7. 演練:故事演繹技巧
8. 游戲活動的組織技巧
9. 演練:游戲活動組織技巧
10. 現(xiàn)場狀況處理與應對技巧
11. 演練:現(xiàn)場情景處理技巧


九、教材開發(fā)與呈現(xiàn)技巧
1. 教材開發(fā)的基本步驟
2. 發(fā)展觀點與原理的工具
l 5W1H法
l 思維導圖
3. 實務演練:發(fā)展觀點與原理
4. 確認課程關鍵與重點的三大原則
5. 教材知識關鍵與重點的把握方法
6. 教材知識點的學習程度
7. 如何選擇教材中的知識點?
8. 實務演練:選擇教材知識點
9. 課程結構搭建工具--系統(tǒng)圖法
10. 系統(tǒng)圖制作說明
11. 教材內容呈現(xiàn)技巧
l 使人印象深該表示方式
l Q&A
12. 收集素材的途徑與方法
13. 素材的搜集、整理與運用
14. 實務演練:素材演繹技巧
15. 培訓前的工具與場地準備


〔第四天〕


十一、實操演練(上)
l 上臺15分鐘實務教學演練
l 老師點評、學員反饋
l 由培訓師及學員共同評鑒。



十二、實操演練(下)
l 上臺15分鐘實務教學演練
l 老師點評、學員反饋
l 由培訓師及學員共同評鑒
l 最后培訓師評分占比50%,學員平均總分占比50%,選出前三名優(yōu)秀培訓師。


講師簡介

  簡富臨 老師
中國人民大學人力資源管理博士
英國領導管理學院(ILM)國際工商管理資格認證課程中文講師;
英國倫敦城市行業(yè)協(xié)會(City & Guilds)國際培訓及評審認證課程中文講師;
美國哈佛商學院(HBSP)管理教練中文講師;
清華大學廈門分部EMBA總裁班客座教授;
上海交大EMBA總裁班客座教授;
北大EMBA總裁班客座教授;
MTP、TWI課程授證講師;

經(jīng)歷:
歷任美國頂尖教育咨詢顧問機構(ZIG ZIGLAR)在臺事業(yè)部項目經(jīng)理、人資部經(jīng)理、副總經(jīng)理;臺塑企業(yè)集團人資處處長;Gredmann格雷蒙集團大陸事業(yè)部經(jīng)理等職務;中國生產(chǎn)力中心(CPC)項目經(jīng)理;
簡老師從事企業(yè)經(jīng)營管理、人力資源管理及員工培訓工作,以達十七年之久,對輔導實務、企業(yè)管理、主管職能與講師培訓技巧有豐富經(jīng)驗,并能將實務轉為課程運作,提高課程績效,F(xiàn)仍受聘于臺灣經(jīng)濟部中小企業(yè)處榮譽指導員、創(chuàng)業(yè)顧問師、臺灣勞委會職訓局核心職能授證講師、HRD顧問團顧問、企業(yè)訓練質量系統(tǒng)評審委員,連續(xù)七年知名雜志管理(MANAGEMENT)雜志登錄500大企管講師名錄。長期擔任兩岸三地、馬來西亞、泰國、越南華人區(qū)域多間企業(yè)、社團、服務機構和政府部門提供各類型之培訓活動、講座和輔導服務,深受歡迎。
個人善于利用行為心理學在培訓工作上,對個人成長及激發(fā)心靈潛能,有豐富的經(jīng)驗。使課程參與者在心態(tài)和行為上得以改善,提升個人潛能,增強工作效能,課程滿意度持續(xù)保持9成以上。

經(jīng)典培訓課程:
一、員工素質類:
員工職業(yè)化素質培訓
建立正面的心智模式
情緒智商與壓力管理
高效自我管理與發(fā)展
高效能人士的七個習慣
人際關系溝通技巧
PDCA管理循環(huán)培訓
二、主管管理職能類:
MTP管理才能發(fā)展培訓
TWI一線主管督導管理實務
MSF基層主管管理技能培訓
高效能管理溝通
思維致勝--創(chuàng)造性思維解決問題(CPS)模式
卓越領導力
領導者情商與壓力管理
三、人力資源管理技巧類:
軟技能制勝--非HR主管人力資源管理技巧
深層交流--主管心理輔導面談技巧
看人不走眼--BEI面試技巧培訓
唯才適用--部門主管用才與育才技能培訓
績效推手--主管績效管理與面談技巧
TTT企業(yè)內部培訓師(初階、進階)
四、人力資源管理模塊類:
績效管理專業(yè)人員培訓
員工關系管理專業(yè)人員培訓
招聘管理專業(yè)人員培訓
培訓管理專業(yè)人員培訓


主要咨詢與培訓服務過的客戶包括:
食品業(yè)
康師傅食品集團、華潤集團、白象集團、雀巢食品、廣東仙樂制藥、雅酈保健食品集團、統(tǒng)一集團(臺) 、裕泉食品(臺) 、維他露食品(臺) 、臺灣奇雞(臺) 、 、

IT高新技術業(yè)
富士康科技集團、騰訊科技、三星電子、盛大網(wǎng)絡、惠普、聯(lián)想集團、IBM、桑菲通信、晶科能源、金發(fā)科技、鼎鑫電子、華維、美商艾默生、神州數(shù)碼、百度、CHECKPOINT(以色列)、AUTODESK(美)、翊杰科技(臺)、大買家科技(臺)、

電信業(yè)
中國移動(河南、黑龍江、廣西、重慶、云南、浙江、海南、福建、廣東、福建、西藏、新疆、安徽)、新聯(lián)通(河南、廣東) 、中國電信(河南、上海、福建、云南) 、中華電信(臺) 、臺灣大哥大(臺)

連鎖業(yè)
蘇寧電器、Highline China、錦江之星、沃爾瑪、家樂福、德克士、全家便利商店、B&Q 、大潤發(fā)、天虹商場、五十嵐(臺) 、真鍋咖啡(臺)

房地產(chǎn)
萬科、金地、新城地產(chǎn)、卓越集團、京基集團、新華投資、中航、百仕達地產(chǎn)

制造業(yè)
美的、寶鋼、杜邦、奔騰電工、海正藥業(yè)、重慶望江工業(yè)、天馬微電子、雅瑩企業(yè)、利華科技、國寶鼎虎、一詮工業(yè)、石梅化學、建德工業(yè)、倍強科技、高銀化工、雅爾塔工業(yè)、臺塑企業(yè)(臺) 、中華汽車(臺) 、漢翔航空工業(yè)(臺) 、喬福泡棉(臺) 、金瑞瑩工業(yè)(臺) 、詠佑工業(yè)(臺) 、大東樹脂(臺)

汽車業(yè)
利星行營銷(大陸奔馳汽車代理)、豐田汽車(臺) 、建統(tǒng)汽車(臺)

公部門&能源業(yè)
中國石油天然氣、中國石化、中油公司(臺) 、勞委會(臺) 、國稅局(臺) 、行政院署立醫(yī)院(臺) 、中華郵政(臺) 、南投警察局(臺) 、

金融保險業(yè)
世紀證劵、聯(lián)合證劵、鵬華基金、招商證券、泰康人壽、太平洋人壽、國泰人壽(臺) 、新光人壽(臺) 、南山人壽(臺) 、大都會人壽(臺) 、全球人壽(臺) 、

銀行業(yè)
招商銀行、中信銀行、寧波銀行、渣打銀行、桂林銀行、匯豐銀行(臺) 、中國信托(臺) 、臺新銀行(臺)

其他行業(yè)
益普索、


課程對象



備    注

課程名稱:企業(yè)內部培訓師培訓(TTT)



 

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