中國培訓易(m.aokangtiyu.cn)
特色課程內訓課
主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易(m.aokangtiyu.cn)
培訓目標
通過高互動、多案例、重實戰(zhàn)的封閉式模擬集訓,提升組織或個人的領導力幫助企業(yè)或組織走向領導與管理的嶄新境界。
課程詳情
課程特色:
世界級企業(yè)的圓桌型情景式課程,世界500強企業(yè)總經理的言傳身教。課程包括方法講授、案例研討、技巧點評、工具輔導、開放式討論、參與式練習等。
課程對像:
總經理、中高層管理者
課程時長:2天
第一章:情景領導:提升你的領導效能和影響力
Ø 管理與領導的區(qū)別
Ø 什么是情境領導
Ø 領導角色認知與定位
Ø 情境領導者的三項關鍵技能
診斷
應變
溝通
Ø 領導者的思維模式
Ø 領導者的思想格局
Ø 領導的系統(tǒng)思考法
第二章:根據(jù)情景,選擇不同的領導風格與應變藝術
Ø 權變與情景領導力
Ø 情境領導對管理者的角色轉換要求
Ø 針對不同部屬轉換領導風格
Ø 群體危機情境的應變藝術
Ø 負面影響處理技巧
第三章:情境領導:診斷技術與部屬培育技巧
Ø 如何運用KSAH法測評部屬能力
Ø 繪制部屬能力坐標圖
Ø 工作績效評估:能力和意愿
Ø 如何透徹利用準備度組合
R1:沒能力、沒意愿
R2:沒能力、有意愿
R3:有能力、沒意愿
R4:有能力、有意愿
Ø 如何掌握部屬的挫折耐度
Ø 如何有效掌握教導的步驟
Ø 如何進行效能管控
Ø 授權與控權的實操技巧
第四章:領導者的情景激勵技巧
Ø 如何分析下屬需求
Ø 如何了解員工的工作動機
Ø 人的期望決定了人的行為強度
Ø 不同情景之下的正強化激勵和負強化激勵
Ø 情景激勵手段的兩大策略
Ø 許文獨創(chuàng)情境激勵“四步法”
第一步 誘之于利
第二步 動之于情
第三步 激之于欲
第四步 控之于法
第五章:團隊績效管理與輔導
Ø 領導如何為團隊設定目標
Ø 團隊目標績效制定的四步法
Ø 分解目標現(xiàn)場演練DC-PDCA
Ø 依據(jù)公司的KRA分解KPI
Ø 影響下屬認可工作目標
Ø 不同績效結果如何面談溝通
Ø 領導下屬績效改進(PMI技術)
第六章:情境領導力“五項修煉”
Ø 自我超越
Ø 大公無私
Ø 修正自己
Ø 深惡不能痛絕
Ø 二元技巧法
第七章:情景領導:團隊關系與沖突解決技巧
Ø 不同沖突情境對團隊關系的影響
Ø 領導處理團隊關系5個要點
Ø 如何做到“事要成,人要爽”
Ø 上級與下屬沖突處理方法
Ø 員工之間沖突處理方法
Ø 小團體沖突處理方法
Ø 部屬個性化處理方法
Ø 團隊之間的人際關系處理方法
第八章:魅力領導的情景溝通技巧
Ø 如果溝通不暢,最糟的情景是什么?
Ø 情景溝通模式分析
正式溝通與非正式溝通
上行、平行、下行溝通
單向溝通與雙向溝通
Ø 不同情境溝通與領導力的匹配
Ø 支持性溝通技巧
Ø 對上匯報溝通技巧
Ø 與下屬溝通傾聽技巧
Ø 平行溝通協(xié)調技巧
講師簡介
許文 老師

許文老師簡介—房地產領域實戰(zhàn)派管理專家
講師背景
世界500強企業(yè)總經理實戰(zhàn)經歷
1996年香港政府授予永久居民資格
目標計劃執(zhí)行三維體系創(chuàng)始人
房地產領域實戰(zhàn)派管理專家
2009年度中國百佳管理培訓師
亞洲管理科學協(xié)會認證(中文)講師
中建總公司世界500強中國最大建筑商(經理、廠長)
中海地產集團(香港)世界500強(HR兼總經理助理)7年
世界500強企業(yè)20年管理工作經歷
授課風格
課程內容均以提高實際操作能力為主導,打破傳統(tǒng)的單向教學模式,運用案例研討、影視重現(xiàn)、互動分享、情景模擬等各類形式,使學員在輕松快樂中感悟、感知;
使用具有特色的有效培訓工具,使課程內容直接、清晰、易懂;
授課過程中和學員高密度互動分享及適量的主題游戲,讓學員完全融入其中,輕松中感悟和體會學習內容;
結合世界500強擔任多年總經理的實戰(zhàn)管理經驗,追求與學員在分享中獲取與共鳴。
課程對象
備 注
課程名稱:情境領導力