中國培訓(xùn)易(m.aokangtiyu.cn)
特色課程內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(m.aokangtiyu.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
樹立學(xué)習(xí)意識、 “互聯(lián)網(wǎng)+”與“新常態(tài)”意識,學(xué)會將諸多事件結(jié)合分析;
牢記“互聯(lián)網(wǎng)+”與“新常態(tài)”的前世今生,了解中國制造業(yè)的發(fā)展史;
熟悉全球工業(yè)企業(yè)的生存狀態(tài),掌握“互聯(lián)網(wǎng)+”與“新常態(tài)”的幾大特征;
學(xué)會把握互聯(lián)網(wǎng)時代發(fā)展方向的實用方法,并在實際工作中加以體會;
學(xué)員在大量的案例分析中深入理解各項知識。
課程詳情
課程背景:
面對如今互聯(lián)網(wǎng)自媒體時代的到來,作為制造企業(yè)管理者和政府部門:
你是不是弄不明白什么是“互聯(lián)網(wǎng)+”與“新常態(tài)”?
你是不是經(jīng)常為企業(yè)核心競爭力而憂心?
你的企業(yè)是不是有時候因為錯過一項技術(shù)概念存在落后的風(fēng)險?!
您是不是想方設(shè)法進行制造業(yè)革新卻無從下手?
員工是不是經(jīng)常抱怨經(jīng)常碰到一些新概念卻沒有學(xué)習(xí)的途徑?
如何讓您的團隊能夠順利了解“互聯(lián)網(wǎng)+”與“新常態(tài)”概念?
——我們獨家研發(fā)的課程為您解決以上所有難題,幫您在短時間內(nèi)理解“互聯(lián)網(wǎng)+”與“新常態(tài)”概念,了解全球制造業(yè)競爭趨勢,提升競爭力,在互聯(lián)網(wǎng)、全球一體化的競爭的時代堅如磐石,應(yīng)對自如。
課程收益:
樹立學(xué)習(xí)意識、 “互聯(lián)網(wǎng)+”與“新常態(tài)”意識,學(xué)會將諸多事件結(jié)合分析;
牢記“互聯(lián)網(wǎng)+”與“新常態(tài)”的前世今生,了解中國制造業(yè)的發(fā)展史;
熟悉全球工業(yè)企業(yè)的生存狀態(tài),掌握“互聯(lián)網(wǎng)+”與“新常態(tài)”的幾大特征;
學(xué)會把握互聯(lián)網(wǎng)時代發(fā)展方向的實用方法,并在實際工作中加以體會;
學(xué)員在大量的案例分析中深入理解各項知識。
課程特色:
原則方法,體系制勝;大量案例,熔煉辦法;
深入淺出,通俗易懂;實務(wù)探討,領(lǐng)會技術(shù)。
課程時間:1~2天,6小時/天
課程對象:企業(yè)中高層管理者、研發(fā)部門、生產(chǎn)部門、質(zhì)檢部門
授課方式:1、主題講授 2、分組PK 3、現(xiàn)場演練 4、案例研討
課程大綱:
第一講:是什么——“互聯(lián)網(wǎng)+”概念與徹底顛覆
一、傳統(tǒng)企業(yè)為什么要向互聯(lián)網(wǎng)改造
1、1億豪賭與50%的命運決擇——馬云對決王健林
分析:“互聯(lián)網(wǎng)+零售”的巨額交易
2、揮手之間的慘烈博殺——快的打車與滴滴打車
分析:“互聯(lián)網(wǎng)+交通”的自殘式營銷
3、戰(zhàn)國七雄與三國歸一 ——互聯(lián)網(wǎng)大佬們的商業(yè)模式之爭
分析:“互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)生態(tài)”的大而全
4、我是怎么沒落的——諾基亞、摩托羅拉、柯達的自述
分析:“互聯(lián)網(wǎng)+硬件”的嚴(yán)重沖擊
5、9個月與5000億——余額寶傳奇
分析:“互聯(lián)網(wǎng)+金融”的天量資金
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”的初體驗
1、李克強總理的驚天一擊
2、歐洲列強的無力回天
3、馬化騰:連接一切的霸氣
4、馬云:用數(shù)據(jù)顛覆你的所有
第二講:為什么——互聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)在規(guī)律
一、中國互聯(lián)網(wǎng)基本知識
1、激蕩二十年——中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展史
2、心中有數(shù)——電子商務(wù)基本情況
3、逐鹿中原——電商巨頭們的慘烈博弈
二、互聯(lián)網(wǎng)第一規(guī)律:社交紅利規(guī)律
三、互聯(lián)網(wǎng)第二規(guī)律:用戶體驗規(guī)律
1、騰訊帝國的基石:用戶體驗至上
2、阿里生態(tài)圈的維系:讓交易更容易
3、百度入口的壟斷:讓用戶傻瓜化
4、新浪大而全的霸氣:我有一切
5、奇虎360的秘技:讓用戶更方便
討論:你的用戶體驗如何?
四、互聯(lián)網(wǎng)第三規(guī)律:尖刺現(xiàn)象
1、馬太效應(yīng)的極端體驗:贏家通殺
2、更換成本的低廉,讓大多數(shù)成炮灰
3、通俗解釋:數(shù)一數(shù)二,不三不四
五、互聯(lián)網(wǎng)顛覆傳統(tǒng)行業(yè)的步驟
1、各行業(yè)的價值鏈圖譜
2、已被互聯(lián)網(wǎng)撕碎的傳統(tǒng)行業(yè)
討論:你的行業(yè)還有多久的時間
第三講:怎么做——“互聯(lián)網(wǎng)+”下的行業(yè)改造
一、全行業(yè)改造步驟
1、給予用戶溫情脈脈:互聯(lián)網(wǎng)+售后服務(wù)
2、產(chǎn)品服務(wù)觸手可及:互聯(lián)網(wǎng)+零售渠道
3、地盡其出貨暢其流:互聯(lián)網(wǎng)+批發(fā)渠道
4、讓品牌撬動高價值:互聯(lián)網(wǎng)+品牌營銷
5、柔性精益規(guī)模綜合:互聯(lián)網(wǎng)+生產(chǎn)制造
6、把用戶體驗前端化:互聯(lián)網(wǎng)+產(chǎn)品研發(fā)
7、讓一切可視可觸化:互聯(lián)網(wǎng)+倉儲物流
8、網(wǎng)羅一切的供應(yīng)鏈:互聯(lián)網(wǎng)+原料供應(yīng)
二、關(guān)于全行業(yè)改造的典型案例
1、互聯(lián)網(wǎng)+金融——阿里小貸的案例
2、互聯(lián)網(wǎng)+教育——內(nèi)蒙古和林格爾縣中學(xué)的“雙師模式”案例
3、互聯(lián)網(wǎng)+媒體——各大報業(yè)集團升級與轉(zhuǎn)型案例
4、互聯(lián)網(wǎng)+硬件——海爾互聯(lián)工廠與小米的定制案例
三、生產(chǎn)制造業(yè)的五個“互聯(lián)網(wǎng)+”階段
1、業(yè)務(wù)項目階段:可視化、統(tǒng)計化
2、統(tǒng)一平臺階段:聯(lián)網(wǎng)化、媒體化
3、交互化階段:滲透化、中心化
4、云中心階段:云中心化、大數(shù)據(jù)化
5、物聯(lián)網(wǎng)階段:一切都是互聯(lián)網(wǎng)節(jié)點
討論:你的行業(yè)應(yīng)該如何進行互聯(lián)網(wǎng)改造?
第四講:看宏觀——2015年全國兩會后的中國經(jīng)濟新常態(tài)
一、新常態(tài)的表述
1、速度——從高速增長轉(zhuǎn)為中高速增長
2、結(jié)構(gòu)——經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級
3、動力——從要素驅(qū)動、投資驅(qū)動轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動
4、中國經(jīng)濟呈現(xiàn)出新常態(tài)
5、中國政治呈現(xiàn)出新常態(tài)
6、中國社會建設(shè)呈現(xiàn)出新常態(tài)
二、新常態(tài)下的具體表現(xiàn)
1、近三十年來的全球經(jīng)濟走勢對比分析
2、近三十年來的各省市區(qū)GDP走勢對比分析
3、近年來中國周邊態(tài)勢分析
4、“一帶一路”概念與中國經(jīng)濟全球化態(tài)勢
5、“亞投行”戰(zhàn)略舉措分析
6、未來十年的經(jīng)濟探析
7、“打虎拍蠅”對中國經(jīng)濟的影響
8、中美俄“三國殺”的慘烈博弈
第五講:看行業(yè)——中國工業(yè)新常態(tài)
一、中國工業(yè)新常態(tài)
1、大國崛起與工業(yè)硬實力
2、德意志民族的石破天驚
3、制勝標(biāo)準(zhǔn):未來技術(shù)的決定權(quán)
4、制造業(yè)的龍頭:美德日“三國殺”的慘烈博弈
5、工業(yè)案例分析
二、中國工業(yè)化道路的血淚史
1、師夷長技以自強——洋務(wù)運動的回光返照(1860~1895)
2、且聽老樹發(fā)新芽——北洋混亂的野蠻生長(1900~1937)
3、山河破碎風(fēng)飄絮——國破家亡的戰(zhàn)火熔爐(1937~1949)
4、雄關(guān)漫道真如鐵——建國后的工業(yè)基礎(chǔ)體系(1949~1979)
5、春天故事南海圈——改革開放初期的牛刀小試(1979~1994)
6、只不過是從頭再來——國企工業(yè)布局重安排(1994~2002)
7、城頭變換大王旗——無處不在的中國制造(2002~2014)
8、敢問路在何方,路在腳下——未來的中國工業(yè)之路
三、中國工業(yè)面面觀
1、中國工業(yè)門類與競爭力分析
2、各省份工業(yè)布局
3、互聯(lián)網(wǎng)與IT行業(yè)分析
4、全球制造業(yè)競爭分析
討論:中國制造業(yè)的競爭力在何方?
案例1:韓國、日本崛起之路
案例2:俄羅斯(蘇聯(lián))工業(yè)崛起之路
四、中國的工業(yè)新常態(tài),路在何方
1、《中國制造業(yè)發(fā)展綱要(2015~2025)》
2、中國的中高端人力資源分析
3、中國完備的工業(yè)體系分析
4、中國的全球最大需求市場
5、中國的大規(guī)模生產(chǎn)組織能力
6、分行業(yè)、分區(qū)域的漸進式工業(yè)升級之路
第六講:寫在最后——適合自己的,才是最好的
一、像了解市場一樣了解技術(shù)
1、成也技術(shù),敗也技術(shù)
2、互聯(lián)網(wǎng)時代,一切都在顛覆與過時中輪換
3、“首席未來官”概念:企業(yè)未來的優(yōu)勢取決于現(xiàn)在對技術(shù)發(fā)展的把握
4、重建秩序:“中國制造”價值幾何?
二、知己知彼,百戰(zhàn)不殆
1、為時不晚——對“互聯(lián)網(wǎng)+”與“新常態(tài)”的再認(rèn)識
2、未雨綢繆——對“互聯(lián)網(wǎng)+”與“新常態(tài)”的提早準(zhǔn)備
3、后發(fā)逆襲——戰(zhàn)國時代群雄逐鹿
4、核心在哪——中國制造業(yè)的核心技術(shù)
三、適合自己的,才是最好的
1、中西方的差距來源與未來
2、制訂自己企業(yè)的新常態(tài)策略
3、制勝未來的信心
講師簡介
黃碩 老師
實戰(zhàn)危機管理專家
中山大學(xué)客座講師
中山大學(xué)工商管理碩士
現(xiàn)任:某南方大型報業(yè)傳媒集團主任
曾獲集團演講比賽冠軍
榮獲“MBA中國新銳100”的“top10”大獎
擁有10年某南方大型報業(yè)傳媒集團管理經(jīng)驗及5年培訓(xùn)師經(jīng)驗
黃老師專注于對危機管理的研究,以及先后從國內(nèi)外名師獲得扎實全面的知識體系,吸收國際危機公關(guān)理念,結(jié)合并突破傳統(tǒng)理論和認(rèn)識的不足,形成了最符合本土智慧的危機公關(guān)理論和應(yīng)對策略,幫助中國企業(yè)和政府認(rèn)識危機、化解危機為使命。
實戰(zhàn)經(jīng)驗:
黃碩老師 中山大學(xué)工商管理碩士,大學(xué)畢業(yè)后一直服務(wù)于某南方大型報業(yè)傳媒集團,從一名普通的專員做到集團主任,10年來的報業(yè)管理工作經(jīng)驗親歷了各種危機公關(guān)、危機管理、媒體事件和突發(fā)事件應(yīng)急處理等重大事件,積累了豐富的實戰(zhàn)技能。黃老師10年里對危機管理的研究和實踐,及先后從國內(nèi)外名師獲得扎實全面的知識體系,吸收國際危機公關(guān)理念,結(jié)合并突破傳統(tǒng)理論和認(rèn)識的不足,形成了最符合本土智慧的危機公關(guān)理論和應(yīng)對策略,幫助中國企業(yè)和政府認(rèn)識危機、化解危機。黃老師最擅長講授危機管理及媒體溝通方面的專業(yè)課程,并熟悉各行各業(yè)的規(guī)則與背景知識,能夠快速對客戶和學(xué)員的需求做出積極反應(yīng)及準(zhǔn)確判斷,能根據(jù)企業(yè)具體問題編寫培訓(xùn)案例并且提供有效解決方案,為企業(yè)提供有針對性的咨詢式培訓(xùn),從而解決企業(yè)有針相性的危機問題,黃碩老師認(rèn)為,危機公關(guān)的核心是溝通與傳播,危機管理的最高境界是危機預(yù)防。黃老師的課程更具有嫻熟的培訓(xùn)技巧,培訓(xùn)的內(nèi)容富有理性,而培訓(xùn)的方式卻充滿激情!為多家企業(yè)進行成功培訓(xùn),深受學(xué)員喜愛。先后為中山大學(xué)、可口可樂、廣州電信,廣東移動,廣電運通,中信銀行,深圳邁瑞,順德米酒、恒豐肥業(yè)、廣發(fā)銀行、南方報業(yè)、遼漁集團等企業(yè)講授《企業(yè)危機管理》課程,因教學(xué)效果好,培訓(xùn)學(xué)員約達上萬人次,受到學(xué)員的一致好評。
主講課程:
01-企業(yè)危機處理與媒體公關(guān)
02-新媒體下的危機公關(guān)
03-企業(yè)危機公關(guān)與媒體應(yīng)對策略
04-企業(yè)突發(fā)事件的應(yīng)急管理
05-網(wǎng)絡(luò)時代的公共突發(fā)事件和輿情管理
06-領(lǐng)導(dǎo)干部如何應(yīng)對新媒體[政府]
07-公共突發(fā)事件的應(yīng)急管理[政府]
08-沖突管理與有效溝通[政府]
授課風(fēng)格:
黃碩老師非常注重所授課程對于學(xué)員的針對性,課前對客戶公司及學(xué)員進行多方位的調(diào)查了解,掌握學(xué)員的工作情況,設(shè)計結(jié)合學(xué)員工作實踐的案例,并在課堂上深入分析解剖案例,黃老師的課程案例豐富、信息量大、條理清晰、觀點新穎、富有哲理、語言風(fēng)趣、深入淺出、發(fā)人深省,給予學(xué)員實操性很強的技巧和方法。黃老師致力于通過培訓(xùn)來提升學(xué)員的學(xué)習(xí)力,使培訓(xùn)成為提升企業(yè)績效的助推器!
服務(wù)客戶:
中山大學(xué)、可口可樂、中國電信,廣東移動,廣電運通,中信銀行,深圳邁瑞集團,順德米酒、恒豐肥業(yè)、廣發(fā)銀行、南方報業(yè)、遼寧遼漁集團、廣州郵政、中國國際航空公司、邯鄲市政府、煙臺市政府、武漢市政府、杭州上城區(qū)、雀巢食品、康師傅、金川酒業(yè)、四川國土系統(tǒng)、深圳規(guī)劃局、青海政府、廣東煙草……等
課程對象
備 注
課程名稱:“加”出來的無限商機——“互聯(lián)網(wǎng)+”與中國經(jīng)濟新常態(tài)