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醫(yī)護禮儀與醫(yī)患關(guān)系處理
添加時間:2016-05-30      修改時間: 2016-05-30      課程編號:100182776
《醫(yī)護禮儀與醫(yī)患關(guān)系處理》課程大綱
課程背景
近幾年我國的醫(yī)患關(guān)系日趨緊張,醫(yī)療糾紛日益增加,患者與家屬頻繁出現(xiàn)憤怒與不滿的激烈行為,經(jīng)常有病人投訴,甚至毆打醫(yī)生,醫(yī)患關(guān)系緊張不僅影響了醫(yī)療單位的正常工作秩序,更是刺激了患者及家屬的心理,加重了雙方的壓力,嚴重降低了醫(yī)療單位和醫(yī)務人員在社會上的聲譽及形象,重建和諧的醫(yī)患關(guān)系,維護正常的醫(yī)療服務環(huán)境,是一個嚴峻的課題,建立良好的醫(yī)患關(guān)系不僅可以培養(yǎng)醫(yī)務工作者的關(guān)愛意識和職業(yè)素養(yǎng),建立彼此的信任感,密切雙方關(guān)系,而且有利于更詳細的診斷病情,減少誤會與糾紛,促進醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展!這是一套具備完全可操作性的課程,該課程從前端到后端、從預防到處理,圍繞如何建立良好的醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)護禮儀為核心進行分析培訓,促進雙方的理解與信任,建立專業(yè)可信賴的醫(yī)護形象,達成融洽雙方關(guān)系的目的。

培訓課時:2天,6小時/天
適合對象:醫(yī)務工作者
培訓方式:通過案例討論+情景模擬+學員親身經(jīng)歷分享,講師進行提問引導,層層剖析、,頭腦風暴及示范指導,步步深入,讓學習在快樂中進行到底!

課程收益
1.醫(yī)務工作者的角色認知
2.充分認識醫(yī)患關(guān)系的重要性;
3.醫(yī)患溝通技巧與溝通原則;
4.了解患者的投訴動機,掌握有效處理的技巧;
5.學會自我情緒控制,保持正面積極的工作狀態(tài);

課程大綱:
第一講:讓人印象深刻的醫(yī)護禮儀
一、什么是禮儀?它包含的內(nèi)容?
禮儀包括禮貌、禮節(jié)和儀式
禮貌、禮節(jié)和儀式的概念講解并舉例說明
二、禮儀的實質(zhì)及基本原則
1.尊重的原則
2.自律的原則
3.寬容的原則
4.適度的原則
三、專業(yè)的醫(yī)護形象
1.眼部修飾
2.眉部修飾
3.口部修飾
4.鼻部修飾
5.耳部、頸部修飾
6.發(fā)部的整潔
7.發(fā)部的造型
8.發(fā)部的美化
9.手部的修飾
10.著裝的要求
四、醫(yī)護人員的姿態(tài)
1.挺拔的站姿
2.文雅的坐姿
3.穩(wěn)健的走姿
4.得體的蹲姿
5.恰當?shù)难凵?br />6.親和的微笑
7.手勢的規(guī)范
8.常用的手勢

第二講:醫(yī)護工作者的職業(yè)素養(yǎng)
案例討論:優(yōu)秀的醫(yī)務工作者除了具備專業(yè)技術(shù)還需要具備哪方面的能力?
1.醫(yī)患關(guān)系的重要性
2.如何建立良好的醫(yī)患關(guān)系?
1)一個要求:尊重
2)一個技巧:傾聽
3)兩個掌握:
掌握病情和醫(yī)療費用
掌握患者及家屬的心理因素
4)三個留意:
留意溝通對象的情緒狀態(tài)
留意溝通對象的文化程度
留意溝通時自我情緒控制
5)四個避免:
強求對方即時接受事實
刺激對方的語氣和語言
壓抑對方的心理和情緒
使用專業(yè)詞匯進行溝通

第三講:醫(yī)患之間溝通的重要性
一、溝通的重要性
1.了解和診斷病情
2.維護患者的權(quán)利
3.培養(yǎng)關(guān)愛患者意識
4.提升醫(yī)務人員服務技能
5.密切醫(yī)患雙方關(guān)系
6.減少誤會與糾紛
7.建立醫(yī)院服務形象
二、溝通的技巧
1.溝通態(tài)度
2.說話藝術(shù)
3.學會傾聽
4.體態(tài)語言
5.體諒情感
1)鼓勵發(fā)泄
2)傾聽不打斷
3)同理心回應
6.真誠道謙
7.表達服務意愿


《醫(yī)護禮儀與醫(yī)患關(guān)系處理》所屬分類
市場營銷

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1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
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3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師孫燕老師簡介
孫燕
孫燕
國家QC診斷師
9年內(nèi)訓師培訓經(jīng)驗
10年中國移動服務管理、投訴處理實戰(zhàn)經(jīng)驗
曾擔任中國移動鄭州分公司——服務主管兼企業(yè)內(nèi)訓師
曾負責300多個班組的服務及越級投訴管理工作,積累了大量的一線窗口班組管理經(jīng)驗及疑難投訴方面的典型案例;
曾為中國移動500多位新入職員工培訓業(yè)務并進行崗前輔導;結(jié)合實戰(zhàn)經(jīng)驗提練相關(guān)技巧,與當下工作契合度高,所授課程在企業(yè)內(nèi)部滿意100%。
曾受邀兄弟單位及省級醫(yī)院、電力系統(tǒng)做《服務禮儀》及《會議接待禮儀》的培訓,得到業(yè)界的高度認可,好評如潮;
至今累計為一線班組長及經(jīng)銷商開展培訓近300多期,學員突破10000多人。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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