《九柱性格學(xué)初級(jí)研修班》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 課程緣起：
開篇伊始，我想跟所有熟悉或不熟悉九柱性格學(xué)的朋友們分享一個(gè)古老的傳說：
人類渴望成功，所以決定展開冒險(xiǎn)之旅，想目標(biāo)前進(jìn)，卻發(fā)現(xiàn)必須闖過“亂世迷宮”�！皝y世迷宮”有九大出口，無(wú)數(shù)個(gè)小出口和裂縫，通向不同的目的地。大部分的人耗盡一生，被困迷宮。而面對(duì)前路，你還在躊躇未決，但有不想浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
途中，你可能遇到不同的人。有些規(guī)矩本分，有些笑臉迎人，有些愁眉苦臉，有些冷漠固執(zhí)，有些無(wú)法理解……你不禁問：如何明了他們的行為？他們是想幫你，還是想……
你忽然想到：何不集合眾人的力量，搭建一個(gè)高塔，俯瞰迷宮？但要推動(dòng)別人，齊心合力又是談何容易？
迷宮中還有一個(gè)致命的陷阱“盲點(diǎn)浮沙”。此陷井針對(duì)不同人的盲點(diǎn)，引人落入浮沙之中，不能自拔。旁人此時(shí)更施放冷箭，落井下石，形勢(shì)兇險(xiǎn)……故事的結(jié)局，有你來(lái)定。
九柱意味著：每個(gè)性格都是一根柱子，代表著個(gè)人自我覺知的發(fā)生、成長(zhǎng)，它支撐人類社會(huì)的意識(shí)進(jìn)化。
為何不叫“九型”而稱為“九柱”呢？
型為平面，柱為立體�？创�一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)隊(duì)都必須要有多樣化的宏觀視角。只有如此，才能呈現(xiàn)更真實(shí)，更鮮活的生命力。一字之差，體現(xiàn)出對(duì)學(xué)問更深遠(yuǎn)的認(rèn)識(shí)和理解。
九柱性格學(xué)的前世今生：
九柱性格的溯源已無(wú)從考究，相傳在公元前兩千五百年或者更早的時(shí)期，在中東地區(qū)已有以口傳形式流傳。前蘇聯(lián)的神秘學(xué)者葛耶夫（George IvanovitchGurdjieff）把這個(gè)學(xué)問帶入了現(xiàn)代歐洲，并稱在亞洲中部阿富汗地區(qū)的神秘蘇非派學(xué)到了這個(gè)“神奇的學(xué)問。”
1960年間輾轉(zhuǎn)傳去美國(guó)，于七十年代受西岸一些心理學(xué)者推崇，認(rèn)為九柱性格學(xué)是一套深入又具趣味性的性格分析理念。
目前，九柱性格正在全世界廣泛的地區(qū)加以傳播。國(guó)際知名的學(xué)府都列為熱門的實(shí)用心理學(xué)教材。斯坦福大學(xué)MBA，中央情報(bào)局更將其列為精英必修課程，被各國(guó)政界，工商界，教育界譽(yù)為“知人知己的利器”。

課程理論背景與授課方式：
完型心理學(xué)：
完形心理學(xué)，最大的貢獻(xiàn)就是提升自我的覺察力，處在此時(shí)此刻，解決未完成事件對(duì)當(dāng)下生活的影響，發(fā)展出一個(gè)更完滿的自我。
NLP：
NLP是神經(jīng)語(yǔ)言程序?qū)W的英文縮寫。N（Neuro）指的是神經(jīng)系統(tǒng)，包括大腦和思維過程。L（Linguistic）是指語(yǔ)言，更準(zhǔn)確點(diǎn)說，是指從感覺信號(hào)的輸入到構(gòu)成意思的過程。P（Programming）是指為產(chǎn)生某種后果而要執(zhí)行的一套具體指令。放在一起，這三個(gè)詞的意思是指人們?yōu)槭顾麄兊乃季S、講話和活動(dòng)達(dá)到具體的后果所采取的具體行為。
禪修：
兩千六百年前，佛陀降生在印度并傳授純正的法，為世界帶來(lái)極大的幸福。人們遵照他的教導(dǎo)，過正法的生活，也開始一起禪修。為了保持身體強(qiáng)健，避免衰弱和生病，我們做瑜伽、慢跑或散步等各種運(yùn)動(dòng)。同樣的，我們更需要保持心的強(qiáng)健。心更為重要，更不應(yīng)該衰弱和生病。內(nèi)觀就是心的運(yùn)動(dòng)，早晚的靜坐禪修讓我們的心保持強(qiáng)健，絕不是浪費(fèi)時(shí)間。我們活在復(fù)雜而壓力大的社會(huì)，如果心不夠強(qiáng)健，很容易會(huì)失去平衡而變得不快樂。
團(tuán)體成長(zhǎng)
成長(zhǎng)團(tuán)體工作坊不是上課，也不是一群人坐在一起閑聊，更不是一堆人喊口號(hào)或抱頭痛哭。成長(zhǎng)團(tuán)體是針對(duì)一個(gè)你關(guān)心的特定主題（如：兩性、人際、未來(lái)、自我探索、情緒管理…等），以豐富多元的活動(dòng)方式（如：涂鴉、游戲、冥想、回憶、戲劇、律動(dòng)…等），讓你和來(lái)自不同背景、不同科系、不同性別 的人，來(lái)分享彼此的想法與經(jīng)驗(yàn)，透過相互激蕩，可以讓你對(duì)自己更了解，也可以讓你認(rèn)識(shí)別人，從他人眼中看到自己。
多元化授課形式，包括：冥想、不同型號(hào)的團(tuán)體練習(xí)及身體動(dòng)感練習(xí)，為您提供一個(gè)學(xué)習(xí)及治療的機(jī)會(huì)。

課程大綱：
☆ 九大套餐：分析九個(gè)“性格號(hào)碼”的行為模式，了解背后的深層渴望、動(dòng)機(jī)及價(jià)值觀，加強(qiáng)溝通效果。
☆ 你是誰(shuí)人：自我覺察力訓(xùn)練，深度探索自己的“性格號(hào)碼”。解讀個(gè)性限制，定立發(fā)展目標(biāo)。
☆ 美麗誤會(huì)：如何分辨相似的“性格號(hào)碼”？
☆ 對(duì)號(hào)入座：洞察每個(gè)號(hào)碼的正負(fù)面特征，加強(qiáng)性格管理
☆ 深度了解：深入掌握九柱性格的副型和側(cè)翼，提高閱人精準(zhǔn)率。
☆ 九仔心聲：不同號(hào)碼現(xiàn)身說法，互動(dòng)交流，掌握九種性格成長(zhǎng)路向。
☆ 寧缺勿濫：九柱性格的正確應(yīng)用方法，避免濫用。

《九柱性格學(xué)初級(jí)研修班》培訓(xùn)受眾
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、人力資源、業(yè)務(wù)銷售、外交公關(guān)、心理醫(yī)生、家庭治療師、社會(huì)工作者、專業(yè)教練、企業(yè)顧問、培訓(xùn)師、教育工作者、為人父母者等任何對(duì)自我探索、自我成長(zhǎng)保持好奇心的人。

《九柱性格學(xué)初級(jí)研修班》課程目的
如果你從來(lái)沒有接觸、參加過任何九柱性格學(xué)方面的課程，全然的《九柱性格學(xué)》是你不可錯(cuò)失的自我覺察、自我成長(zhǎng)的良機(jī)。通過課程，你將有機(jī)會(huì)觸類旁通地增長(zhǎng)自我了解、自我成長(zhǎng)。你將有機(jī)會(huì)得到專門為你量身設(shè)計(jì)的成長(zhǎng)計(jì)劃，挖掘你的內(nèi)在資源，實(shí)現(xiàn)你的潛能的轉(zhuǎn)化。
如果你以前已經(jīng)接觸、參加過一些市面上的九柱性格學(xué)的課程，我們熱忱歡迎你的垂詢，并愿意和你就你的型號(hào)、內(nèi)在價(jià)值觀、自我成長(zhǎng)等諸多方面展開深入而系統(tǒng)的探索。在這個(gè)過程中，你有機(jī)會(huì)深化、提升你過去的學(xué)習(xí)中有益的方面，并對(duì)過去學(xué)習(xí)中存疑的部分進(jìn)行解惑。

《九柱性格學(xué)初級(jí)研修班》所屬分類
特色課程

《九柱性格學(xué)初級(jí)研修班》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

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